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DigiTalk "Digitale Lernumgebungen in der EB-Praxis"

Moodle als klassisches Lernmanagementsystem ist vielen Lehrenden bekannt – nicht immer braucht man jedoch die volle Funktionalität eines solchen LMS. Welche weiteren digitalen Anwendungen es gibt und wie man sie sinnvoll für die Erwachsenenbildung nutzen kann, ist Thema in diesem DigiTalk von erwachsenenbildung.at.
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LearningLab - Eine zeitgemäße Architektur für digitale Lernangebote

In der dreizehnten Ausgabe der Heftenreihe „weiter gelernt“ werfen die Autor*innen einen Blick auf das LearningLab – eine methodisch-didaktische Architektur für zeitgemäße Lernangebote und dem Versuch, den Ansprüchen an selbstorganisiertes Lernen vor dem Hintergrund der digitalen Transformation gerecht zu werden.
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Smartboards sind keine digitale Strategie

Wie können Erwachsenenbildner*innen die eigene Organisation „fit“ für die digitale Transformation machen? An welchen Stellen können sie ansetzen? Und warum reicht die Anschaffung von Smartboards nicht, um dem digitalen Wandel auf allen Ebenen der Organisation zu begegnen?
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