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EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Ressource

LearningLab - Eine zeitgemäße Architektur für digitale Lernangebote

Sprache: DE

Eingesandt von Maximilian Welter

Die digitale Transformation wirkt sich auf die Art und Weise wie wir Leben, Arbeiten und Lernen aus und damit auch auf Organisationen der Erwachsenen- und Weiterbildung. Während Smartboards und WLAN mittlerweile in vielen Einrichtungen fester Bestandteil sind und die technische Infrastruktur kontinuierlich aufgestockt wird, finden Konzeption und Gestaltung zeitgemäßer Lernangebote noch eher weniger Beachtung.

Die Autor*innen möchten in diesem Heft aufzeigen, warum eine Veränderung der Lern- und Arbeitsprozesse dringend notwendig ist und wie sie gelingen kann. Dafür beschreiben sie die Ausgangslage, den methodisch-didaktischen Aufbau und die Ergebnisse des LearningLabs, einem Weiterbildungsangebot für Erwachsenenbildner*innen aus Berlin, das zwischen April und Juni 2019 stattgefunden hat.

Das LearningLab ist ein innovatives Lernformat, welches in der Erwachsenen- und Weiterbildung tätigen Menschen einen Ermöglichungsraum bietet, ihre Lernangebote zu überdenken, zielgerichtet zu erweitern oder neu zu entwickeln. Mit der Frage, ob digital oder analog, halten wir es wie Muuß-Merholz (2018) mit seiner PinguinMetapher: Es geht nicht darum, sich für das eine oder das andere zu entscheiden. Es geht vielmehr darum, zu entscheiden, wann das eine oder das andere den Lernenden dabei helfen kann, die im Kontext der digitalen Transformation benötigten Lernziele zu erreichen. Der digitale Raum dient den Lernenden dabei als Booster, als zusätzliche Option und Unterstützung.

Für Erwachsenenbildner*innen bedeutet das, dass sie selbst über bestimmte Kompetenzen verfügen müssen, um diesen Raum in die Konstruktion von Lernangeboten einbeziehen und um die benötigte Kompetenzentwicklung auf Seiten der Lernenden fördern zu können.

Autor(en) der Ressource: 
Lisa Kammerer
Maximilian Welter
Datum der Veröffentlichung:
Sonntag, 15 Dezember, 2019
Sprache des Dokuments
Art der Ressource: 
Offene Bildungsressourcen
Land:
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