Stillstand ist ein Rückschritt. Bildungseinrichtungen und Lehrpersonal aller Bildungsbereiche sind durchgehend zur Weiterentwicklung gefordert. In dem Leitfaden werden die Herausforderungen u.a. im Spannungsfeld der digitalen Transformation, der Inklusion und Ganztagsausbau beleuchtet, wie auch Wirkungen bildungspolitischer Reformen diskutiert. Daneben werden strukturelle Rahmenbedingungen qualitätsvoller Fortbildungen zur Kompetenzentwicklung thematisiert.

Der von Professor Frank Lipowsky und Daniela Rzejak von der Universität Kassel entwickelte Leitfaden fasst Forschungsbefunde für die Praxis zusammen. Er richtet sich an diejenigen, die für die Professionalisierung von Lehrenden und Weiterbildenden sowie an Lehrangebote planende Personen.