chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Bild des Benutzers EPALE Moderator

discussions

| 21 Februar 2020
| von EPALE Moderator

As part of our January-March 2020 focus on Environmental awareness and protection, EPALE is organising a written discussion on how to contribute to Environmental awareness in the field of adult learning. The discussion will take place on this page on 18 March between 10:00 and 16:00 CET.

News

| 4 Oktober 2019
| von EBSN CBS Editor

The EBSN EPALE Team is glad to announce its second and third online course for policy-makers, experts and other professionals who have a stake in basic skills policy and are currently engaged in the implementation of the Upskilling Pathways recommendation.

Blog

| 30 September 2019
| von EPALE Moderator

EPALE invites you to participate in the #EPALEandMe contest, a photo competition about the positive contributions of EPALE to professionals working within the adult learning sector across Europe.

Applicant organisation needed for Erasmus + KA2 project on Family Learning

CPIP Romania - Center for Promoting Lifelong Learning is preparing a project application on family learning and needs a promoter for the project who is willing to submit the application at their National Agency. All the administrative and development work will be done by CPIP. The project applicant should have previous experience in coordinating EU funded projects and solid expertise in the field of adult education/basic skills for adults. 

Ressourcen

| 6 April 2020
| von Katrin Karu

Veebipõhine kontaktõppe ABC on praktiline abimees e-õppe läbiviimisel. Avaldame järgmise kümne nädala jooksul iga nädal ühe juhendmaterjali, mis aitab tõhusalt ja läbimõeldult korraldada veebiseminare ning e-õpet. Materjali koostab Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi elukestva ja mitteformaalõppe suuna õppejõud koostöös EDUSPACE tehnoloogiaga toetatud õppimise ja õpetamise uurimise labori meeskonnaga.

Ressourcen

| 6 April 2020
| von Katrin Karu

Veebipõhine kontaktõppe ABC on praktiline abimees e-õppe läbiviimisel. Avaldame järgmise kümne nädala jooksul iga nädal ühe juhendmaterjali, mis aitab tõhusalt ja läbimõeldult korraldada veebiseminare ning e-õpet. Materjali koostab Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi elukestva ja mitteformaalõppe suuna õppejõud koostöös EDUSPACE tehnoloogiaga toetatud õppimise ja õpetamise uurimise labori meeskonnaga.

Ressourcen

| 6 April 2020
| von Györgyi Bajka

Az EPEA (European Prison Education Association - Európai Börtönoktatási Szövetség) olyan inspiráló tananyagokat gyűjtött össze, amelyeket a különböző európai börtönökben használnak.

Ressourcen

| 6 April 2020
| von Georgi SKOROBOGATOV

Kaasajal on koolituses osalejate mitmekesisus varieeruvam kui varem. Sellest tulenevalt on koolitajatel oluline teada erinevate põlvkondade eelistused õppemeetoditele ja tehnoloogiale, et informatsiooni omandamine oleks tõhus võimalikult paljude täiskasvanud õppijate jaoks. On leitud, et õppija tulemuslikkust informatsiooni vastuvõtmisel mõjutab õppemeetodi kokku sobivus tema õpistiiliga.

Ressourcen

| 4 April 2020
| von Antonio Reguera

El teatro Palacio Valdés, en la ciudad asturiana de Avilés, ofrece a la ciudadanía la posibilidad de disfrutar de grabaciones teatrales integras de obras estrenadas en Avilés. Es otro teatro, otra obra la que vamos a ver. Tenemos que ser conscientes de ello, pero también presencialmente sucede: la segunda vez que vemos una obra de teatro, vemos realmente “otra” obra;  el mismo escenario, los mismos actores, el mismo desarrollo… Pero nuestra mirada ya es otra.

Ressourcen

| 3 April 2020
| von Zintis Buls

Jelgavas pilsētas pašvaldības pieaugušo izglītības iestādes "Zemgales reģiona kompetenču attīstības centrs" karjeras konsultante Līga Damberga stāsta, kā paskatīties uz ārkārtas situācijas izaicinājumiem no cita skatu punkta un no tiem mācīties.

Ressourcen

| 3 April 2020
| von Justyna Bednarz

Od początku pandemii zarządzanie kryzysowe w edukacji koncentruje się na dzieciach i młodzieży, ale edukacja dorosłych jest równie istotna w czasach kryzysu - twierdzi Daniel Baril. Zachęcamy do przeczytania jego analizy bieżącej sytuacji edukacji dorosłych. Artykuł dostępny na stronie Instytutu UNESCO ds. uczenia się przez całe życie (UIL).

Ressourcen

| 3 April 2020
| von Sabrina Somersaari

Nopeasti muuttuvassa maailmassa jokaisella tulisi olla mahdollisuus kehittää osaamistaan eri elämäntilanteissa. Kun ihminen jää työttömäksi, jää hän samalla vaille työssä tapahtuvaa oppimista. Miten työttömät kokevat mahdollisuutensa osaamisen kehittämiseen?

Ressourcen

| 3 April 2020
| von Iwona Buks

Biblioteka ciągle wychodzi na przeciw oczekiwaniom lokalnej społeczności i dostosowuje swoje działania do ich potrzeb. W wielu miastach coraz częściej zamieszkują obcokrajowcy, którzy muszą odnaleźć się w nowej rzeczywistości. Aby przeciwdziałać wykluczeniu tej grupy z życia kulturalnego a nawet codziennego, koniecznością jest poznanie ich potrzeb. Wiele obcokrajowców ma problemy ze sprawnym posługiwaniem się językiem polskim w codziennym życiu. Niektórzy posługują się nim sprawnie, ale potrzebują zgłębić wiedzę z tego zakresu, by przygotować się do egzaminu językowego. Dlatego bardzo ważne jest zorganizować lekje polskiego na poziomie podstawowym i średniozaawansowanym, by ułatwić cudzoziemcom naukę języka.

Ressourcen

| 3 April 2020
| von Piotr Maczuga

Sławek Łais i Piotr Maczuga rozmawiają o strategicznym podejściu do uczenia online. W wielu miejscach stawia się główny nacisk na narzędzia w rozumieniu oprogramowania i platform. Tymczasem cyfrowa edukacja to coś więcej i wymaga ona zupełnie innego podejścia. Sławek i Piotr prezentują strategiczne podejście, ale i pokazują narzędzia, które mogą pomóc każdemu edukatorowi, szczególnie rzuconemu na głęboką wodę digital learning w związku z epidemią koronawirusa SARS-CoV-2. Jak więc dać się skutecznie zdigitalizować w roli nauczyciela i trenera?

Seiten

EPALE RSS abonnieren