chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Monika Sulik

Serdecznie zapraszam do współtworzenia społeczności praktyków pt. Laboratorium Inspiracji Andragogiczych. Charakterystyka moderowanej przeze mnie społeczności zawarta jest w komunikacie, w najnowszym numerze czasopisma "Edukacja Dorosłycj":

   

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Monika Sulik

Szanowni Państwo serdecznie zapraszam do lektury najnowszego numeru "Edukacji Dorosłych". Jak pisze we wprowadzeniu redaktor Agnieszka Majewska-Kafarowska: "tematyka prezentowanego  numeru „Edukacji Dorosłych” jest różnoraka, jednakże można wyróżnić w niej wątki wiodące. Na pewno należą do nich: dylematy andragogiki, poznanie naukowe, historiografia edukacji dorosłych, emocjonalność, uczenie się z biografii, specyfika i doświadczanie dorosłości, rynek edukacyjny, profilaktyka egzystencjalna, a także dyskurs pamięci o przeszłości.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Sehnaz Baltaci ...

There are ongoing training requirements of people throughout their lives. This requirement is at an extreme level with regard to the environment. The environmental movement in Turkey was begun in the second half of the 1970s. During this period, for the first time, it’s not powerful and effective, although it is not in the name of environmental values begun to be replaced removed to reveal the reactions.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Francesca Costero
Il progetto Theatre for Positive Mental Health ha riunito artisti ed educatori di vari paesi per esplorare l'uso di processi creativi per promuovere una “salute mentale positiva” e strategie per affrontare lo stress e l'ansia. In risposta al Piano d'Azione Europeo per la Salute Mentale, il progetto si è posto l'obiettivo di sviluppare una serie di strumenti e processi creativi, utilizzabili dagli educatori per promuovere la salute mentale, e delle strategie per fronteggiare lo stress e l'ansia.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Cecilio Amores ...
¿Cabe la posibilidad de que estemos dejando de mirar a un futuro cercano y muy jugoso que nos ofrece magníficas oportunidades y recursos enfrascados en un pasado que, en muchos casos, no sabe ni contesta? Os dejo un curso estupendo que puede que nos ponga en camino. Lo organiza el Centro Regional de formación del Profesorado de la Consejería de educación, cultura y Deporte de la Junta de comunidades de Castilla-La Mancha.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Inna Nikushina
The aging of the working population at European level is evident. This new situation should be accompanied by strategies for adapting work organization, tasks and working conditions to the special characteristics of this group of adult workers. These strategies include training programs for workers with appropriate guidelines for the development of their job effectively, improving working conditions and professionalism of this group.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Rumiana Kostadinova

Курсът „Предизвикателства и основни подходи в областта на екологичната етика“ въвежда и представя екологичната етика, която се подчинява на три равнозначими цели. Учебният материал запознава обучаващите се с основните области на екологичната етика: (а) етиката на ресурсите, (б) етика на животните и (в) етиката на природата.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Rumiana Kostadinova

Разработката представя концепцията за обучение на студенти от технически специалности по проблемите на опазване и управление на околната среда. Концепцията е апробирана дълги години в Русенския университет “Ангел Кънчев”.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Martin Dobeš

Materiál zkoumá rámec a formu participativních výukových modelů vytvářených v pracovním procesu v celé Evropě. Je výstupem z projektu Erasmus+ "InnovatiVET", díky němuž vznikla sada výukových nástrojů pro vzdělavatele pro tvorbu učících se scénářů a vzdělávacích nástrojů.

Participativní výukové modely vytvářené v pracovním procesu jsou koncipovány jako modely, při nichž vzdělavatelé spoluvytvářejí vzdělávací obsah ve spolupráci s firmami v procesu konkrétních pracovních aktivit. Jerjich didaktika je zároveň výsledkem spolupráce vzdělavatelů a studentů.

Ressourcen

| 26 Februar 2020
| von Redaktion Deuts...

KI durchdringt zunehmend unser Leben – auch die Bildung. Die Bundesregierung veröffentlichte im Jahr 2018 eine Strategie Künstliche Intelligenz. In europäischer Zusammenarbeit, wie dem deutsch-französischen Forschungs- und Innovationsnetzwerk für künstliche Intelligenz, soll gemeinsam das Thema bearbeitet und Weiterentwicklungen gefördert werden. Die vorliegende Publikation hat zum Ziel, einen ersten Überblick über den aktuellen Stand in Deutschland und verschiedene Ansätze zu geben.

Ressourcen

| 26 Februar 2020
| von Bárbara Magalhães

“Fórum Futurália 2019: Qualifications and job: what (will I) do in digital?” is a magazine that brings us a reflection on the challenges and opportunities associated with the widespread digitalization of the economy, with the demands and needs that arise in terms of talent management, qualifications and skills, employment and employability, in new ways teaching and new learning methods and new forms of business organization.

Ressourcen

| 26 Februar 2020
| von Bárbara Magalhães

“Fórum Futurália 2019: Qualificações e emprego: o que (vou) fazer no digital?” é uma revista que nos remete para uma reflexão sobre os desafios e as oportunidades associadas à digitalização generalizada da economia, com as exigências e necessidades que se colocam em matéria de gestão dos talentos, das qualificações e competências, do emprego e empregabilidade, das novas formas de trabalho, dos novos métodos de ensino e aprendizagem e de novas formas de organização das empresas.

Ressourcen

| 26 Februar 2020
| von Roswitha Warda

Die erste Evaluierungsphase unseres Projektes ergab, dass es schon 2023 eine hochwertige Ausbildung und Zertifizierung für AssistenzhundausbilderInnen geben könnte. Nun folgen Gründung einer unabhängigen Organisation und schließlich die Programmumsetzung (Open Source).

Ressourcen

| 26 Februar 2020
| von İhsan Ulus

"The authors substantiate in the article the importance of paying attention to the environmental direction in psychology. They also reveal the significance of perceiving the environment for the formation of an ecocentric position. The conclusions have been drawn that domestic science is just beginning to show interest to this area of research, which undoubtedly requires further and deeper investigation. The ecological approach to the study of the human psyche in natural, “real”, “ecological” conditions is presented, in all its diversity influencing the functioning of its variables.

Ressourcen

| 26 Februar 2020
| von Georgi SKOROBOGATOV

Kutsekoja juures tegutsevate Euroopa Liidu rahastatud projektide Europass ja Euroopa kvalifikatsiooniraamistiku (EQF) rakendamise koordinatsioonikeskus (National Coordination Point) eesmärgiks on hõlbustada ja edendada tööjõu vaba liikumist nii Euroopa Liidu sees kui ka liiduga külgnevate riikide vahel. Europass on raamistik, mille eesmärgiks on lihtsustada Euroopa Liidu riikide vahel kodanike oskuste ja kvalifikatsioonide tunnustamist ning teise riiki tööle või õppima asumist.

Ressourcen

| 26 Februar 2020
| von Pavla JANOSCHOVÁ

System of Senior Education in SMART Technologies

Objective: to reduce the impact of digital exclusion

  1. to increase digital inclusion of seniors
  2. examples of good practice
  3. to propose and implement a system of senior education in SMART technologies
  4. long-term operation and improvement of this sytem

The main research objectives

Ressourcen

| 25 Februar 2020
| von Peter Maľa

Osobná kalkulačka ekologickej stopy vyvinutá globálnou sieťou Footprint Network je založená na údajoch z National Footprint Accounts, ktoré sú určené pre vybrané krajiny. Ekologická stopa jednotlivca sa dá priradiť rôznym kategóriám konečného použitia (jedlo, prístrešie, mobilita, tovar a služby) a typom pôdy (les, poľnohospodárska pôda, pastviny,...). Výsledkom je matica, ktorá používa profil priemernej spotreby v krajine na distribúciu ekologickej stopy do týchto rôznych kategórií.

Ressourcen

| 25 Februar 2020
| von Rumiana Kostadinova

Курсът „Екологична информираност: рециклиране, повторна употреба и управление на отпадъците“ предоставя информация за минимизирането на отпадъците, като един от най-важните световни проблеми на нашето съвремие и неговото позициониране сред приоритетните въпроси за управление на отпадъците, които трябва да бъдат спешно решени.

Ressourcen

| 25 Februar 2020
| von Malgorzata Dybala

Kalkulator śladu węglowego opracowany przez Global Footprint Network jest oparty na danych z National Footprint Accounts dla wybranych krajów. Ślad węglowy na osobę można przypisać do różnych kategorii (żywność, schronienie, mobilność, towary i usługi) oraz rodzajów terenu (las, pola uprawne, energia, obszary wodne, pastwiska). W ten sposób powstaje matryca, która wykorzystuje profil średniego zużycia w danym kraju.

Ressourcen

| 25 Februar 2020
| von Rumiana Kostadinova

Прилагането на извънкласните дейности за насърчаване на екологичното образование е ключова дейност от политиката на страната.

Ressourcen

| 25 Februar 2020
| von NSS ES

El informe del Monitor de la Educación y la Formación 2019 incluye veintiocho informes individuales por país. Se basa en los datos cuantitativos y cualitativos más actualizados para presentar y evaluar las principales medidas políticas recientes y en curso en cada Estado miembro de la UE. Tras su estudio, las principales conclusiones que se pueden extraer con respecto a la situación educativa española son las siguientes 

Ressourcen

| 25 Februar 2020
| von Ejvis Gishti

The commemoratives activities that the National Ozone Unit, has undertaken this year, followed a specific preliminary programme which has been drafted with the overarching aim to be inclusive and massive. The pivotal schedules of this communication and commemoration strategy, consisted in:

Seiten

EPALE RSS abonnieren