chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Ressourcen

| 2 März 2020
| von Györgyi Bajka

A tanulmány célja, hogy felvázolja a hazai intézményes nevelési keretén belül folyó környezeti nevelésben tapasztalható tendenciákat, és meghatározza az e területen lehetséges továbbfejlesztési irányokat. A vázolt tendenciák és fejlesztési egyik alapját adhatják meg a NKP II-höz kapcsolódó környezeti nevelési intézkedések kidolgozásának.

Ressourcen

| 2 März 2020
| von Beata Ciężka

Czy nasze projekty faktycznie pomagają polepszyć sytuację zawodową i życiową uczestników? Aby znaleźć odpowiedź na to pytanie warto sięgnąć do wyników badania zamieszczonych w raporcie Wpływ interwencji WRPO 2014+ na zatrudnienie i rynek pracy w województwie wielkopolskim.

Ressourcen

| 2 März 2020
| von Györgyi Bajka

Mindenfajta nevelés szükségképpen környezeti nevelés is, mivel átülteti a felnövekvő generációkba azt a módot, ahogy az adott kultúra bánik a környezetével. Ez a szemlélet, nyíltan és rejtve is, jelen van az oktatás minden szintjén. Az iskolai évek alatt rengeteg szó esik arról, hogy mi mindenre használhatóak a természet adományai, azonban még szinte említésre sem kerül, hogy mindezen javak előteremtésében, fenntartásában milyen felelőssége van az embernek.

Ressourcen

| 1 März 2020
| von Marta JENDEKOVA

Portál globalnevzdelavanie.sk funguje už niekoľko rokov. V roku 2019 prešiel zmenami a v dnešnej podobe obsahuje kategíe ako

Analýzy štúdie dokumenty, Články, Knižnica, Tréning, Učebné plány, Verejné podujatia, Videá a iný multimediálny obsah, Vzdelávacie programy a Zdroje informácií. Nie sú primárne určené pre svet vzdelávania dospelých, ale učitelia na rôznych stupňoch školstva i lektori ďalšieho vzdelávania tu nájdu inšpirácie.

Ressourcen

| 29 Februar 2020
| von FLAVIUS ILIE

Publicată inițial în 1985, această carte abordează întrebări importante despre natura și sensul dezvoltării, deoarece acestea vizează educația adulților într-o lume în curs de dezvoltare. 

Cartea cuprinde 7 studii de caz realizate de educatori și cercetători implicați în programe de educație a adulților din Africa, Asia și America Latină și scoate în evidență aspecte comune și teme despre potențialul programelor de educație pentru adulți, în principal al programelor guvernamentale, de a influența schimbările sociale.

Ressourcen

| 29 Februar 2020
| von FLAVIUS ILIE

Publicată inițial în 1982, această carte discută despre rolul educației adulților în acțiunea socială și comunitară. Prezintă în special o evaluare critică a „educației comunitare” și a teoriilor lui Illich, Freire și Gramsci și dovedește că există o tradiție radicală a educației adulților în SUA, Europa și America de Nord, care poate oferi multe perspective asupra dezbaterii contemporane despre rolul învățării adulților.

Ressourcen

| 29 Februar 2020
| von Doru Cantemir

Cursul ”Influența Inteligenței Emoționale în instruirea tehnologică” este disponibil in limbile engleză, spaniolă și italiana pe https://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED+IEFormTec_001+2019/about . Cursul este gratuit si se adresează  cursanților, profesorilor și formatorilor din domeniul educației adulților.

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Marta Kosińska

Po co nam instytucje kultury to niewielka broszura wydana przez Małopolski Instytut Kultury w Krakowie. Prezentuje świeże i bardzo potrzebne spojrzenie na to, czym są dzisiaj instytucje kultury, w jakiej tradycji zostały uformowane i jakie przemiany przeszły w ostatnich latach w kontekście gwałtownych współczesnych procesów społecznych i kulturowych. To próba odpowiedzi na pytanie, jakiej roli instytucje kultury nie są już dzisiaj w stanie pełnić i jakie zadania warto przemyśleć dla nich na nowo. 

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Esra Telli

Environmental education and education for the environment today play an important role toward sustainability. Environmental education provided by higher education institutions has an important impact on training and preparing the future generation for a green society. The purpose of this study is to examine the relationship among perception, attitude, and environmental behavior of the university students enrolled in different specialization fields (engineering electrical, mechanical, and economic).

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Györgyi Bajka
Az ECOMANAGEMENT (KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS) egy Erasmus+ stratégiai partnerségi projekt, amelynek keretében hat partner működik együtt öt európai országból. Mindegyik partner tényleges tapasztalatokkal rendelkezik a vidéki közösségekkel való munkában, különösen a hagyományos készségek, például száraz technológiával készült kőfalak építése terén.

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von CORINA IONESCU

           Each year the European Union through the Erasmus+ program funds a good number of projects that are designed to promote novel ideas in education. Typically, these projects involve 5-6 schools from different EU countries and/or program countries (i.e., countries that are not members of the EU but participate in the Erasmus+ project).

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Botez Corina

Planeta noastră este din ce în ce mai fragilă - schimbările climatice accelerate făcând din ce în ce mai evidentă această realitate. Inegalitățile persistente, fragmentarea socială și extremismul politic au dus multe societăți în pragul crizei. Deși progresele în comunicarea digitală, inteligența artificială și biotehnologie reprezintă un potențial ridicat, ridică, de asemenea, serioase probleme de etică și guvernare, mai ales că promisiunile legate de inovație și schimbări tehnologice contribuie la prosperitatea umană.

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Esther Hernández
Tras la celebración de la 25ª Cumbre del Clima (COP25) que tuvo lugar en España entre los días 2 y 13 de diciembre de 2019, la Consejería de Fomento y Medio Ambiente y la Consejería de Educación de Castilla y León han elaborado una propuesta de actividades y recursos sobre cambio climático dirigidas al personal docente para utilizar en sus clases, que pueden adaptarse a los distintos niveles de enseñanza de educación de personas adultas.

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Monika Sulik

Serdecznie zapraszam do współtworzenia społeczności praktyków pt. Laboratorium Inspiracji Andragogiczych. Charakterystyka moderowanej przeze mnie społeczności zawarta jest w komunikacie, w najnowszym numerze czasopisma "Edukacja Dorosłycj":

   

Ressourcen

| 28 Februar 2020
| von Monika Sulik

Szanowni Państwo serdecznie zapraszam do lektury najnowszego numeru "Edukacji Dorosłych". Jak pisze we wprowadzeniu redaktor Agnieszka Majewska-Kafarowska: "tematyka prezentowanego  numeru „Edukacji Dorosłych” jest różnoraka, jednakże można wyróżnić w niej wątki wiodące. Na pewno należą do nich: dylematy andragogiki, poznanie naukowe, historiografia edukacji dorosłych, emocjonalność, uczenie się z biografii, specyfika i doświadczanie dorosłości, rynek edukacyjny, profilaktyka egzystencjalna, a także dyskurs pamięci o przeszłości.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Sehnaz Baltaci ...

There are ongoing training requirements of people throughout their lives. This requirement is at an extreme level with regard to the environment. The environmental movement in Turkey was begun in the second half of the 1970s. During this period, for the first time, it’s not powerful and effective, although it is not in the name of environmental values begun to be replaced removed to reveal the reactions.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Francesca Costero
Il progetto Theatre for Positive Mental Health ha riunito artisti ed educatori di vari paesi per esplorare l'uso di processi creativi per promuovere una “salute mentale positiva” e strategie per affrontare lo stress e l'ansia. In risposta al Piano d'Azione Europeo per la Salute Mentale, il progetto si è posto l'obiettivo di sviluppare una serie di strumenti e processi creativi, utilizzabili dagli educatori per promuovere la salute mentale, e delle strategie per fronteggiare lo stress e l'ansia.

Ressourcen

| 27 Februar 2020
| von Cecilio Amores ...
¿Cabe la posibilidad de que estemos dejando de mirar a un futuro cercano y muy jugoso que nos ofrece magníficas oportunidades y recursos enfrascados en un pasado que, en muchos casos, no sabe ni contesta? Os dejo un curso estupendo que puede que nos ponga en camino. Lo organiza el Centro Regional de formación del Profesorado de la Consejería de educación, cultura y Deporte de la Junta de comunidades de Castilla-La Mancha.

Seiten

EPALE RSS abonnieren