chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Ressourcen

| 12 Juni 2020
| von Sorin Botez

McKinsey Global Institute a publicat un document cu privire la discuțiile privind perspectivele forței de muncă în Europa și impactul crizei provocate de Coronavirus (Future of work in Europe). Clar previziunile sunt întunecate, dar în cadrul acestui document se prezintă și o viziune mai lungă asupra situației, până în 2030.

Ressourcen

| 12 Juni 2020
| von Maria Parmakli

Η εμπειρογνώμονας μάθησης ενηλίκων, Sam Blyth από την Instructure, εξηγεί γιατί η εξ αποστάσεως εκπαίδευση μπορεί να έχει θετική επίδραση στην επαναφορά των ενηλίκων στην εκπαίδευση. 

Ressourcen

| 11 Juni 2020
| von Rando Proomet

Riikidevahelise projekti EDUCATE eesmärk on integreerida kognitiivne aktiveerimine (st töötada väljakutsuvate ülesannetega) ja diferentseerimine, püüdes edendada matemaatika õpetamisel mõlemat aspekti. Sel eesmärgil on välja töötatud õppematerjalid eesmärgiga toetada õpetajaid, ühelt poolt kaasata kõigi oma õpilasi väljakutsuva tööga tegelemisel ja teiselt poolt toetada koolitajaid raamistikuga õpetajate produktiivse toetamisel.

Daniela Drandić - Roda

Blog

| 11 Juni 2020
| von EPALE Moderator

Daniela Drandić of Roda has been involved in adult education for the past eighteen years. The outbreak of COVID-19 in Croatia has left pregnant women facing many unknowns – from fears of catching the virus, to the cancellation of childbirth education courses at healthcare centres and the closure of maternity units for birth companions. The earthquake in Croatia’s capital, Zagreb, on 22 March made matters worse. Discover more about Roda's experience!

Ressourcen

| 11 Juni 2020
| von EPALE NSS Sverige

Novus har under hösten 2019 genomfört en undersökning på uppdrag av Svensk biblioteksförening och Kungliga biblioteket. Syftet är att ta reda på allmänhetens inställning till och kunskap om digitala områden som berör sociala medier, integritet och säkerhet på internet. Undersökningen berör också allmänhetens syn på tidningar och att betala för nyheter på nätet.

Ressourcen

| 11 Juni 2020
| von EPALE NSS Sverige

En ny rapport Museer på marginalen från riksförbundet Sveriges Museer visar att en redan pressad museisektor nu hotas allvarligt av effekterna av pandemin. Museicheferna vittnar om drastiskt minskade intäkter från besökare, kompetenstapp och stor oro inför framtiden.

Mer om rapporten finns Sveriges museers webbplats.

Ressourcen

| 11 Juni 2020
| von Jannik Dirickx

Van bij het begin van deze crisis hebben de centra voor basiseducatie en Wablieft, het centrum voor duidelijke taal, de handen in elkaar geslagen. Ze vertalen de maatregelen van de overheid op maat van laaggeletterden: in eenvoudig Nederlands, met filmpjes en foto's. Ze verspreiden dit materiaal gratis via de website van Wablieft: https://www.wablieft.be/nl/corona-in-eenvoudige-taal. Dat maakt die overvloed aan informatie een heel stuk behapbaarder voor laaggeletterde mensen.

Ressourcen

| 10 Juni 2020
| von Uros Velickovic

This paper presents the results of an examination of implicit theories of creativity of university teachers, conducted with the purpose of gaining an increased understanding of teacher’s beliefs regarding the manifestations of creativity and its development. The research comprised teachers employed at various faculties (N = 46) who completed a questionnaire on creative expression and the conditions for the development of creativity during the course of studies.

Ressourcen

| 10 Juni 2020
| von Uros Velickovic

Custodial sentences are aimed at preventing inmates from perpetrating additional criminal offenses once their sentence ends. Criminal recidivism rate in Serbia ranges from 50% to 70%, which implies that the proclaimed goal of custodial sentences is seldom achieved. Therefore, the criticism of the concept of custodial sentences seems justifiable. Predominantly based on segregation and isolation, custodial sentences do not contribute to the reduction of recidivism if no adequate treatment programmes are implemented throughout their duration.

Digital Skills online discussion summary

Blog

| 10 Juni 2020
| von Altheo VALENTINI

With 162 comments posted by the EPALE users, the discussion on "Digital Skills as a way of accessing learning opportunities" was a valuable opportunity to share good practices and concerns about topics such as digital inclusion, barriers to digital access, the effectiveness of distance learning and how to reshape education during the period of Covid-19.

Ressourcen

| 10 Juni 2020
| von Kadi Kass

Üldpedagoogilised teadmised aitavad luua õppeainest sõltumata tõhusa õpikeskkonna kõigile õpilastele. OECD hiljutise õpetajate teadmiste pilootuuringu raportist ilmneb, et õppimise ja arengu osas on Eesti õpetajate ja õpetajaks õppijate teadmised kasinad. Seega nähakse õpetajatel vajadust antud teadmisi täiendada. Kuna õppimine on ennekõike püsivate ja paindlike mälusisude tekitamine, keskenduti uuringus õpetajate ja õpetajaks õppijate teadmistele mäluprotsessidest ning vastava õppematerjali tõhususe analüüsimisele.

Ressourcen

| 10 Juni 2020
| von Anita Apine
2019. gada 4. oktobrī Balvos, Balvu novada muzejā, norisinājās Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bibliotēku attīstības centra, Latvijas Bibliotekāru biedrības un Balvu Centrālās bibliotēkas organizētā un Valsts Kultūrkapitāla fonda atbalstītā konference “Literatūras zināšanas mūsdienīgam bibliotekāram”.

Ressourcen

| 9 Juni 2020
| von Michèle MOMBEEK

The purpose of this study is to respond to a request made by the Wallonia-Brussels Federation Ministry, under the directorate of International Relations[1], aimed at a qualitative study with adults holding a low level of qualifications, awaiting or resuming training, within Vocational Education - Training - Employment Areas.

Ressourcen

| 9 Juni 2020
| von Michèle MOMBEEK

Pour rappel, le dispositif Diagnostics croisés consiste à analyser de manière croisée le processus d’évaluation et de certification des acquis d’apprentissage de métiers qui disposent de profils établis par le Service francophone des métiers et qualifications (SFMQ), dans des établissements d’enseignement, de fo

Ressourcen

| 9 Juni 2020
| von Barbara MAZUR-S...

W projekcie „Doświadczenie zawodowe kluczem do sukcesu" wzięło udział łącznie 56 uczniów Zespołu Szkół Licealno-Technicznych kształcący się w zawodzie technik logistyk i technik informatyk wraz z opiekunami. Tematyka, plan oraz merytoryczny zakres projektu wynikały bezpośrednio ze współpracy szkoły z organizacją przyjmującą. Za cel na rok 2018 postawiliśmy sobie wspólne opracowanie projektu stażu, który skierowany był do uczestników zdobywających wykształcenie w zawodzie technik logistyk i technik informatyk.

Ressourcen

| 9 Juni 2020
| von Georgi SKOROBOGATOV

Rõiva-, tekstiili- ja nahatööstuse valdkonna tööjõu- ja oskuste vajaduse prognoos valmis 2018. aasta esimeses pooles.

Rõiva-, tekstiili- ja nahatööstuse valdkonda mõjutab oluliselt turunõudlus, materjalitehnoloogia kiire areng ning surve toota efektiivsemalt ja keskkonnasäästlikumalt. See annab võimalused teadus- ja arendustegevuseks, mis võib muuta töötajate struktuuri ja tuua kaasa uute oskuste vajaduse.

Ressourcen

| 9 Juni 2020
| von Mahira Spiteri

This webinar provides ideas, self-help tips and sustainable ways on how educators can carry out their practices online. A number of technological tools and their pedagogical merits are discussed, and a critique of how one can enact meaningful learning experiences via technology. 

Moderator: Michelle Attard Tonna

Guest speakers: Joseph Vancell and Patrick Camilleri

Ressourcen

| 9 Juni 2020
| von Mahira Spiteri

Different learning scenarios and learning needs give rise to different ways towards replacing the face-to-face classroom. In this seminar, guest speakers discussed the challenges that educators, parents and students are experiencing during online teaching and learning.

Moderator: Karen Mugliett
Guest speakers: Kurt Curmi, Suzannah Galea and Louise Grech Abela
 

Annick Wuestenberg

Blog

| 9 Juni 2020
| von EPALE Moderator

Annick is a trained speech therapist and has been working as a literacy (and maths) teacher for 33 years at the ASBL “Le Piment”, which is an Adult and Continuing Education Centre. She is passionate about games and she created her own literacy course from scratch in which she included a lot of games. The fun aspect of games becomes more natural and repetition proves to be reassuring and, above all, rewarding.

Ressourcen

| 9 Juni 2020
| von Emil Thirup-Sorknæs

Fra DEAs hjemmeside - læs mere her: https://dea.nu/i-farver/publikationer/gymnasier-og-erhvervsskolers-erfaringer-med-fjernundervisning/

 

Denne rapport ser på erfaringer med nødfjernundervisning på landets gymnasier (stx, hhx, htx og hf) og erhvervsuddannelser under corona-nedlukningen. Undersøgelsen er gennemført i et samarbejde mellem eVidenCenter – Det Nationale Videncenter for e-læring – og Tænketanken DEA.

Seiten

EPALE RSS abonnieren