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EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Ressourcen

| 27 März 2020
| von Monika Drinkova
Technológie a starnutie populácie budú v blízkej budúcnosti čoraz viac ovplyvňovať pracovný a vzdelávací trh. Oba tieto trendy budú mať za následok väčšiu diferenciáciu vzdelávacej ponuky a dôraz na celoživotné vzdelávanie. Pre dospelých učiacich sa je flexibilita základnou otázkou pri voľbe kurzu/štúdia. Chcú, aby kurzy zodpovedali ich životným a pracovným plánom a možnostiam. Potrebujú otvorenejšie, modulárne a uznateľné kurzy so špecifickým spektrom služieb (moduly, špecifický obsah, možnosti doučovania, priebežné hodnotenie, certifikácia, personalizácia).

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| 26 März 2020
| von Frederic Johnso...

ReDi - Rebost Digital es un repositorio de recursos didácticos en línia, en catalán y castellano y en inglés y francés, puesto en marcha el día 24 de marzo de 2020 por la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, con la finalidad de acompañar las iniciativas, estrategias y recursos educativos que los centros educativos valencianos han tenido que crear a causa de la contingencia surgida a raíz de la declaración del estado de alarma actual.

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| 26 März 2020
| von Fulvio Grassadonio

E3D+VET - ERASMUS3D+ For the immersion in 3D printing of VET centres (project number: 2017-1-DE02-KA202-004159) is a project involving six partners from different European countries: CEIPES (Italy), CETEM (Spain), STP (Slovenia), Pristálica (Spain), KIT (Germany) and SEMKA (Germany), funded by the European Commission under the Erasmus+ programme, Key Action 2 (Strategic Partnerships for Innovation and Exchange of Good Practices).

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| 26 März 2020
| von NSS UK

This report presents the findings from the Learning and Work Institute's 2019 Adult Participation in Learning Survey, which was funded by the Department for Education (DfE). This includes patterns of participation in learning across demographic groups, the nature of learning undertaken, motivations for and barriers to participation, and the benefits of engaging in adult learning. The 2019 survey records the lowest participation rate in the 23-year history of the survey.

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| 26 März 2020
| von Maria Parmakli

Παρακολουθήστε το βίντεο για να δείτε πώς η EPALE μπορεί να υποστηρίξει τους οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων, ώστε να βρουν εταίρους και να δουλέψουν μαζί.

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| 26 März 2020
| von Geormary Fragko...

Στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus+, που υλοποιεί η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδας στον τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων με τίτλο “Deaf Adults as Role Models for the Hearing World: Links of the Same Chain”, αναπτύχθηκε σε συνεργασία με εμπειρογνώμονες της Πράξης «Καθολικός Σχεδιασμός, Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» πληροφοριακό υλικό για τον νέο κορωνοϊό, προσβάσιμο σε άτομα με αναπηρία (μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και πολίτες). 

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| 25 März 2020
| von EPALE Österreich

In den Bibliotheken von BAOBAB und Südwind wird österreichweit ein umfassendes Angebot an didaktischen Medien und Hintergrundinformationen zu Globalisierung, Nachhaltigkeit, Diversität und Sprachförderung für alle Altersgruppen angeboten. Viele Ressourcen stehen aber auch Online zur Verfügung!

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| 25 März 2020
| von Sabrina Somersaari

YK:n jäsenmaat sopivat vuonna 2015 kestävän kehityksen toimintaohjelmasta ja tavoitteista, jotka ohjaavat kestävän kehityksen edistämistä vuosina 2016–2030. Niiden pyrkimyksenä on poistaa äärimmäinen köyhyys maailmasta ja turvata hyvinvointi ympäristölle kestävällä tavalla.

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| 25 März 2020
| von Stefan Vater

Der Demokratie-MOOC stellt ein Curriculum für die demokratiepolitische Bildung dar, wobei die vollständigen Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung gestellt werden. So dient der MOOC  einerseits der Weiterbildung von allen interessierten Personen, MultipliaktorInnen, KurserstellerInnen, LehrerInnen oder (Sozial-)PädagogInnen.

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| 25 März 2020
| von Sonja Luksik

Die Österreichische Gesellschaft für politische Bildung stellt auf ihrem Youtube-Kanal vier Lernvideos zur Verfügung, welche einzelne Aspekte der österreichischen Politik-Landschaft beleuchten. 

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| 24 März 2020
| von İhsan Ulus

The human tragedy of the coronavirus is immense. Thousands have died, hundreds of thousands have been infected globally, and millions more have been affected. Whilst infectious disease has always been a part of the human experience, the expansion of industrial civilization has inexorably amplified the risk of new diseases.

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| 24 März 2020
| von Alessandra Cecc...

Sono disponibili le registrazioni video degli interventi del seminario "Studia da adulto, diventa grande" svoltosi a Pescara il 14 febbraio 2020.

Organizzazione a cura di ITS Aterno-Mantonè, Cpia Chieti-Pescara, Ass. cult. SmartLab Europe, in collaborazione con le Ambasciatrici Epale Abruzzo e con il supporto di Epale Italia

Referente organizzativo: Mariadaniela Sfarra

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| 24 März 2020
| von Linda Berg

Digital Borger ble utviklet ved Johannes Læringssenter i 2018, med støtte fra IMDi. De som jobbet med det, har fortsatt å utvikle det på Flyktningseksjonen, nå Flyktningtjenesten i Stavanger. 

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| 24 März 2020
| von eleonora perotti

The Erasmus+ “European Animators For Youth – EAFY” project was launched in 2019 in a view to contribute to the setup of an EU Youth Strategy able to address the challenges that young people are facing all over Europe, through the provision of a harmonised curriculum for youth workers. In fact, according to the European policy of recognition of competences, in this field there is no harmonisation between EU members countries and animators from one country are not qualified in others members states. Furthermore, this lack does not support mobility of animators at European level.

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| 24 März 2020
| von NSS ES

Ante la situación que estamos viviendo y con el objetivo de garantizar el derecho a la educación, desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional se ha creado el portal “Aprendo en casa” cuyo objetivo es facilitar recursos, herramientas y aplicaciones de calidad al profesorado, las familias y el alumnado.

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| 24 März 2020
| von Redaktion Deuts...

In dem Interview mit Prof. Dr. Bernd Overwien stehen verschiedene Projekte zur nachhaltigen Entwicklung und ihre Bedeutung sowie Anschlussfähigkeit zur politischen Bildung im Vordergrund. Der Verein Transfer für Bildung e.V. ist ein Zusammenschluss kritischer Bürgerinnen und Bürger. Sie setzen sich für Politische und Kulturelle Bildung aus wissenschaftlicher wie praktischer Ebene ein.

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| 24 März 2020
| von EPALE Italia

 

Le difficoltà del fare didattica in carcere si sono aggravate notevolmente nel periodo di emergenza sanitaria che stiamo vivendo. (Leggi questo articolo).
I seguenti documenti aiutano alla comprensione di cosa implica fare didattica nelle carceri al tempo del covid19 e come sia impraticabile ottemperare a questo diritto.

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| 24 März 2020
| von Redaktion Deuts...

Das Projekt ALEDU Research Lab hat zum Ziel, mit maschinellem Lernen und wissensbasiertem Expertensystem individuelles Lernen und die Studienorganisation zu unterstützen. Das Projektteam der FernUniversität Hagen erforscht gemeinsam mit dem EdTec Lab des Deutschen Forschungsinstituts für Künstliche Intelligenz (DFKI) den Einsatz von  Künstlicher Intelligenz.

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| 24 März 2020
| von Peter Maľa
Amnesty International prostredníctvom svojej Amnesty Human Rights Academy ponúka online vzdelávacie kurzy v oblasti ľudských, ktoré sú založené na vzdelávaní zameranom na prax.

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| 23 März 2020
| von eleonora perotti

Il progetto Erasmus+ "European Animators For Youth - EAFY" è stato lanciato nel 2019 per contribuire alla messa a punto della Strategia europea per la gioventù, dotando i giovani lavoratori di strumenti e linee di indirizzo comuni, utili ad affrontare le sfide del mondo contemporaneo.

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