Direkt zum Inhalt
Blog
Blog

Dokážete říci, co opravdu umíte?

V diskusi na listopadové téma EPALE - Role vzdělávání dospělých v budování kariéry - mě zaujal příspěvek z Finska, který upozorňuje na webovou aplikaci Positive CV. Jedná se o nástroj zejména pro děti a dospívající, prostřednictvím kterého mohou sami, nebo ve spolupráci s dospělými zaznamenávat proces svého učení. Důležité je, že se nejedná jen o školní úspěchy, ale i úspěchy v ostatních oblastech života. Může jít například o uspořádání bojovky pro kamarády nebo uvaření večeře pro celou rodinu. V ČR existuje nástroj se stejným účelem - aplikace Co umím, kterou spustila společnost EDUin. 

V diskusi na EPALE se finská přispěvatelka táže, zda by aplikace mohla být využita i při vzdělávání dospělých. Mohlo by to být místo, kde je možné zaznamenávat dovednosti získané v práci i mimo práci, validované kolegy a využitelné v příštím kariérním kroku. Plní takovou funkci LinkedIn?

Odkazy: 

Diskuse EPALE: https://ec.europa.eu/epale/en/discussions/role-adult-learning-helping-career-development

Finská (mezinárodní) platforma Positive CV: https://www.positiivinencv.fi/en/#what

Česká platforma Co umím: http://www.coumim.cz/

Login (0)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich