Direkt zum Inhalt
Blog
Blog

Jaana Parker: On olnud huvitav ennast kõrvalt jälgida, mida kõike inimene suudab, kui keskendub ja tegutseb sihikindlalt

Veebruarikuus on EPALE erilise tähelepanu all täiskasvanuõppe kasulikkus. Toome selle kuu jooksul esile täiskasvanud õppijate lugusid sellest, kuidas on õppimine nendele kasulik. Tallinna aasta õppija Jaana Parker (41) peab nooruses käidud kooliteele tagasi vaadates nentima, et kõige siledamate killast see just ei olnud.

Tallinna aasta õppija Jaana Parker (41) peab nooruses käidud kooliteele tagasi vaadates nentima, et kõige siledamate killast see just ei olnud. Jaanat kasvatas vanaema ja kuigi põhikool sai õhtukoolis lõpetatud, jäi keskharidus siiski saamata. Töötamine MTÜ-s Keskkonnateenused tekitas praktilise vajaduse haridusteed jätkata. Praegust Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi 12. klassi õpilast ja klassivanemat iseloomustatakse kui väga kohusetundlikku ja abivalmis inimest, kes on uutele tulijatele sisseelamise juures tugiisikuks. Isegi varasemalt kardetud-vihatud matemaatikast on sihikindla ja visa töö tulemusena saanud Jaana lemmikaine. Ta kavatseb lõpetada heade tulemustega gümnaasiumi ning jätkata haridusteed Tallinna Tehnikaülikooli keskkonnakorralduse erialal. Õpingud on andnud uut indu ja ideid ka töökohal, kus Jaana kavatseb jätkata juba alustatud tööd koolinoortega ning algatada uusi põnevaid projekte. Just oma kogemused on need, mis panevad Jaanat ka teisi, eelkõige oma kasulast, motiveerima ja innustama.

Miks Te õpite?Mõte on peas keerelnud juba üsna mitmed aastad. Seni olin leidnud erinevaid vabandusi, miks just sel aastal mitte uuesti alustada. Umbes kolm aastat tagasi võtsin vastu otsuse, et nüüd tuleb see ära teha, aastad lähevad ja vaba aega ei tule kusagilt rohkem juurde. Otsustasin gümnaasiumihariduse saada seetõttu, et soovin bakalaureuse kraadi omandada keskkonnakaitsehariduse vallas. Olen sel alal juba 12 aastat töötanud. Teadmisi on saadud töökohal küll ja küll, kuid kui tulevikus soovin näiteks kandideerida kohaliku omavalitsuse keskkonnaspetsialisti ametikohale, siis sellest ei piisa, peab olema kõrgharidus.

Milliseid muutusi on õppimine Teie ellu toonud?Väga tore aeg on olnud need kaks aastat ja loodetavasti ka kolmas tuleb põnev. Olen saanud juurde uusi tuttavaid. Samuti on olnud huvitav ennast kõrvalt jälgida, mida kõike inimene suudab, kui keskendub ja tegutseb sihikindlalt. Kool, kodu, töö, kõik tuleb omavahel klappima panna. Käisin esimest korda elus, tänu õpetaja õhutusele, ooperis. Õuesõppe raames oli väga tore Tallinna kirikute ringkäik. Kokkuvõttes on kooli naasmine toonud minu ellu ainult positiivseid emotsioone ja palju tegemisi.

Esmalt avaldatud ETKA Andras veebilehel

Login (1)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich