Blog
Blog

HER YÖNÜYLE YETİŞKİN EĞİTİMİ

Yetişkin eğitimi sunan halk eğitimi merkezleri; bireyleri ilk kez,yeniden veya alternatif eğiterek kişisel ve toplumsal kazanımlar sunmaktadır.

sfsdf

Toplumlar bireyler ve birey teşekkülleriyle ayakta duran sosyal yapılardır.

İnsan unsuru, bu yapının temel taşı olarak her yaşta ve her zaman verimli ve üretken olabilir.Yeterki doğru eğitimle  doğru yönlendirme yapılabilsin. Çalışanlar,emekliler,öğrenciler,zamanını farklı alternatiflerle değerlendirmek isteyenler ve diğer istekli bireyler için yetişkin eğitimi sunan halk eğitimi merkezleri; bireyleri ilk kez,yeniden veya alternatif eğiterek kişisel ve toplumsal kazanımlar sunmaktadır.

Herbir kurs programında emekliliğinde sosyal üretimden kopmayan,öğrenci iken zamanını değerlendiren,ev hanımı iken aile bütçesine katkı sunmak isteyen bireyleri görebilirsiniz.Ekonomik anlamda kazanım elde eden birey, her yaşta üretim çarkında bulunmanın sosyal doyumuna da ulaşarak mutlu bireyler toplumu oluşmasına katkı sunmaktadır.

Örneğin Trabzon yöresi hasır bilezik örme kursu eğitimi alan bir kursiyer,sadece serbest zamanlarını değerlendirmek suretiyle aylık ciddi tutarlar oranında aile bütçesine katkı sunduğu gibi,yörenin kalkınması ve tanıtımına da değer katacaktır.Keza ister yiyecek içecek alanı isterse giyim üretim teknolojileri alanında eğitim görmüş olsun,bireyler bu eğitimleriyle kendi sosyal çevrelerinde siparişler alarak gizli bir istihdam durumu oluştururlar.

Topluma arz edilen her ürün ve her emek,taleplerin daha çok karşılanmasını sağladığından dolayı üretim/talep endeksini pozitif yönde etkileyecektir.Üreten toplumlar refah düzeyleri yüksek ve global dalgalanmalardan en az etkilenen toplumlardır.Üretim var hayat var.

O halde hayatın her aşamasında eğitim,yönlendirme ve üretim varsa mutluluk da vardır.Yetişkin eğitimi veren halk eğitimi merkezleri de mutlu bireyler toplumunun anahtarıdır.

Login (1)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich