Direkt zum Inhalt
News
Neuigkeiten

Geras startas - tvirtas pamatas sėkmingai veiklai

2015 metais, įsigaliojus Lietuvos neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi įstatymui, Lietuvos savivaldybėse įvyko reikšmingas pokytis – buvo paskirti neformaliojo suaugusiųjų švietimo koordinatoriai. Panevėžio miesto savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi koordinatoriumi 2015m. lapkričio 26d. Panevėžio miesto savivaldybės tarybos sprendimu buvo paskirtas Panevėžio pedagogų švietimo centras.

Apie pirmuosius naujos veiklos žingsnius pasakoja Centro metodininkė konsultantė Renata Stančikienė.

„Paskirti Panevėžio miesto savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi koordinatoriumi, mes nuo pat pirmos minutės supratome, kad mums teko didžiulė atsakomybė, kad esame svarbi kryptingai kuriamos ir plėtojamos suaugusiųjų švietimo sistemos Lietuvoje dalis. Veiklos pradžiai ir savo motyvacijai didinti pasirinkome posakį ,,Jei nori eiti greitai - eik vienas. Jei nori eiti toli - eik su komanda!’’ Nusprendėme suburti Panevėžio neformalaus suaugusiųjų švietimo koordinacinę grupę. Formuodami koordinacinę grupę pagrindiniu tikslu išsikėlėme skirtingose veiklos srityse veikiančių neformalaus suaugusiųjų švietimo teikėjų (savivaldybei pavaldžių švietimo institucijų, miesto bendruomenių, viešųjų įstaigų) įtraukimą. Kaip ir laukiamas rezultatas – stipri koordinacinė grupė - toks pat svarbus buvo grupės kūrimo procesas. Šiandien džiaugiamės, kad pavyko suburti stiprią ir aktyvią koordinacinę grupę. Jos nuostatai buvo patvirtinti 2016 vasario 15 d. ir tai buvo gražus sutapimas - vasario 16-ąją Lietuva švenčia valstybės atkūrimo dieną!

Koordinacinė grupė vieningai nusprendė, kad sieks sukurti darniai veikiančią mokymosi visa gyvenimą sistemą Panevėžio mieste ir tuo prisidės prie neformalaus suaugusiųjų švietimo plėtotės Lietuvoje ir veiksnių, lemiančių ateities visuomenės vystymąsi.

Pirmieji koordinacinės grupės rezultatai džiugina. Miesto savivaldybės puslapyje turime atskirą laukelį, skirtą neformaliam suaugusiųjų švietimui (http://www.panevezys.lt/lt/veiklos-sritys/svietimas-237/neformalus-suaugusiuju-svietimas.html).

 Savanorystės pagrindais sukurtas koordinacinės grupės logotipas.

Regiono savivaldybių neformalaus suaugusiųjų švietimo koordinatoriams skirtuose mokymuose Švietimo ir mokslo ministerijos atstovė dr. Dalia Šiaulytienė teigiamai įvertino Panevėžio NSŠ veiklą ir kaip gerosios patirties pavyzdį pasiūlė pristatyti nacionaliniame koodinatorių seminare.

Grupė netradiciškai pasitiko vasarą Panevėžio miesto dailės galerijoje kurdami monotipijos tema. Bendro darbo rezultatas jau puošia Pedagogų švietimo centro patalpas.

Šiandien vertinant neformaliojo suaugusiųjų švietimo koordinavimo veiklą, matome, kad koordinacinė grupė yra mūsų stiprybė. Dialogo kultūra, neformalaus suaugusiųjų švietimo poreikių išgryninimas, politikų ir miesto savivaldybės palaikymas bei motyvuoti žmonės skatina mus, Centro bendruomenę, judėti į priekį nuolat tobulėjant ir siekiant tikslų”.

Login (1)

Sie möchten einen Artikel schreiben?

Zögern Sie nicht!

Klicken Sie unten auf den Link und beginnen Sie mit einem neuen Artikel!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich