Direkt zum Inhalt
News
Neuigkeiten

Inneħħu l-Ostakoli: Inħaddnu l-Litteriżmu permezz tal-Midja Diġitali

Peer Learning Activity, 30 ta’ Novembru, 2015 – 4 ta’ Diċembru , 2015

 

Bejn it-30 ta’ Novembru u l-4 ta’ Diċembru, id-Direttorat għat-Tagħlim Tul il-Ħajja   organizza attività dwar il-Litteriżmu fost l-Adulti u l-Midja Diġitali. Din l-attività ġabet flimkien esperti fil-qasam diġitali u edukaturi fit-tagħlim għall-adulti minn Malta u minn madwar l-Ewropa. L-aġenda inkludiet taħlita ta’ kelliema  riċerkaturi u workshops.

 

Din l-attività hija parti mill-proġett Erasmus +, “Inneħħu l-Ostakoli: Inħaddnu l-Litteriżmu permezz tal-Midja Diġitali”. Dan għandu l-mira li jindirizza l-isfidi u l-ħtiġijiet li jeżistu fil-litteriżmu fost l-adulti u sabiex ‘jitneħħew l-ostakoli’ li jiffaċċjaw kemm l-istudenti kif ukoll edukaturi. Id-Direttorat għat-Tagħlim Tul il-Ħajja huwa l-koordinatur ta’ dal-proġett. L-imsieħba ġejjin mir-Renju Unit, l-Italja, Ċipru, l-Olanda, l-Maċedonja, in-Norveġja u l-Polonja.

 

Ms Vera Hutchinson, Professional Development Manager mill- University College London, fir-Renju Unit, għamlet l-ewwel preżentazzjoni tal-avveniment. Is-Sinjura Hutchinson sostniet li 1 minn kull 5 Ewropew ta’ 15-il sena m’għandhux il-ħiliet ta’ litteriżmu meħtieġa sabiex jiffunzjona fis-soċjetà. Sadanittant, is-Sinjura Vanessa Camilleri, mill-Università ta’ Malta, iffokat fuq it-teknoloġija u l-parti integrali li din għandha fis-soċjetà tal-lum. Għaldaqstant, hija spjegat, kif it-teknoloġija m'għandhiex tkun  mgħallma bħala suġġett għalih waħdu..

 

Matul l-attività, intwerew numru ta’ għodod diġitali eżistenti relatati mal-litteriżmu bażikugħall-użu kemm tal-istudenti adulti kif ukoll għal dawk li jgħallmu lill-adulti. Dawn kienu jinkludu toolkit diġitali Malti magħruf bħala iċ-Ċavetta, u pjattaforma diġitali Ġermaniża immirata kemm għan-nies tal-post kif ukoll għall-barranin, inklużi l-imigranti. Kien hemm ukoll preżentazzjoni dwar l-iskop tal-Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim tal-Adulti fl-Ewropa (EPALE). Żewġ edukaturi fil-qasam tat-tagħlim għall-adulti qasmu l-esperjenzi tagħhom u tkellmu dwar l-ostakoli fis-soċjetà għall-parteċipazzjoni fit-tagħlim.

Is-Sinjura Vanessa Camilleri u Dr Maria Perifanos, Konsulent Edukattiv, għamlu analiżi tal-kunċett ta’ gamification’ u proġetti fi ħdan il-Massive Open Online Course. Huma wrew kif meta wieħed jieħu gost jagħmel xi ħaġa, bħal logħob bil-kliem, it-tagħlim isir għan li jista' jintlaħaq. Min-naħa tiegħu, Dr Doug Belshaw, minn Dynamic Skillset, evalwa l-kunċetti tal-litteriżmu bażiku u l-midja diġitali.

 

Din l-attività  kienet qed tittella’ regolarment fuq il-paġna tal-Facebook Adult Learning in Malta https://www.facebook.com/EPALE.MT u fuq il- Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim tal-Adulti fl-Ewropa (EPALE), fejn wieħed jista’ jsib ir-rapport sħiħ: http://ec.europa.eu/EPALE

 

Login (0)

Sie möchten einen Artikel schreiben?

Zögern Sie nicht!

Klicken Sie unten auf den Link und beginnen Sie mit einem neuen Artikel!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich