Direkt zum Inhalt
News
Neuigkeiten

Model izobraževanja zaposlenih v knjižnicah za delo z brezposelnimi

V okviru projekta LinkINjob: job-hunting with the help of librarians smo partnerji pripravili Model izobraževanja zaposlenih v knjižnicah, ki ga lahko pri delu z brezposelnimi uporabljajo vse evropske splošne knjižnice, pa tudi druge izobraževalne organizacije, ki usposabljajo posameznike za delo z brezposelnimi.

Drugo poglavje glavnega rezultata projekta E-priročnika predstavlja Model / curriculum za knjižničarje, ki bodo pripravili, izvajali in evalvirali učne aktivnosti za brezposelne. Na pet dnevnem izobraževalnem tečaju aprila 2015 v Linzu (Avstrija) je sodelovalo 20 knjižničarjev iz sedmih partnerskih držav. Izobraževanje je izvajalo pet izobraževalcev: trije zunanji (dva iz Slovenije in eden iz Avstrije) in dva iz partnerskih knjižnic (iz Slovenije in iz Finske).

Po samem treningu lahko udeleženci na platformi Mestne knjižnice Ljubljana uporabljajo e-učilnico, kjer so učna gradiva dostopna 24/7.

Model je bil pripravljen poleti 2015 in objavljen na spletni strani projekta.

Glavni cilj izobraževanja je bil pridobiti znanja, spretnosti in kompetence ter nove ideje in izkušnje za pripravo in organizacijo boljših programov in storitev za brezposelne in iskalce zaposlitve v splošnih knjižnicah. Model je predloga in izhodišče za aktivnosti in ne deluje kot neke vrste recept, saj je pri njegovi implementaciji potrebno upoštevati lokalne in nacionalne politike na področju zaposlovanja in izobraževanja odraslih ter izobraževalne potrebe konkretne skupine udeležencev izobraževanja.

Model vsebuje pet poglavij:

(1) Seznam ključnih kompetenc,

(2) Opis vsebin posameznega modula,

(3) Načrt / urnik poteka izobraževanja,

(4) Navodila in priporočila,

(5) Priporočena literatura.

Glavni poudarki iz programa: značilnosti izobraževanja odraslih, nova znanja (retorika in javno nastopanje), razvoj učnih metod, znanja in kompetence za računalniško in informacijsko pismenost, nova znanja za razvoj podjetniške miselnosti, uvedba uspešnih storitev in njihova promocija v splošni knjižnici.

Zasnova izobraževanja je modularna – vsaka posamezna knjižnica vzame oziroma prilagodi svojim potrebam tisti del, ki ga potrebuje. Na ta način je Model uporaben za vse evropske splošne knjižnice in organizacije, ki se ukvarjajo z izobraževanjem odraslih.

Bralci platforme EPALE vabljeni k uporabi modela pri svojem delu in spremljanju novosti v projektu LinkINjob: http://www.linkinjob.eu/.

 

Simona Resman, pomočnica direktorice za strokovno delo v Mestni knjižnici Ljubljana

Login (0)

Sie möchten einen Artikel schreiben?

Zögern Sie nicht!

Klicken Sie unten auf den Link und beginnen Sie mit einem neuen Artikel!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich