Direkt zum Inhalt
News
Neuigkeiten

NOD ACADEMY: divadlo pomáhá s distanční výukou

Divadlo NoD spouští již příští týden ve spolupráci s Národním pedagogickým  institutem (NPI ČR) projekt NOD ACEDEMY, který má obohatit distanční výuku a pomoci  pedagogům v jejich nelehké situaci. Kultura a školství si tak vzájemně podávají pomocnou ruku v  době, která je pro obě tyto sféry velmi těžká.

„Ohromné množství pedagogů aktuálně řeší problémy se zajištěním kvalitní distanční výuky, na kterou byli nuceni náhle a nečekaně přejít. Divadlo NoD bylo stejně jako všechna divadla v ČR nuceno přerušit svůj provoz a běžnou činnost,“ říká Natálie Preslová, dramaturgyně celého projektu NOD ACADEMY a dodává: „Chceme proto spojit síly a z jeviště zavřeného divadla streamovat profesionálně zpracovanou distanční výuku, připravenou nejlepšími profesionály z jednotlivých oborů, která bude následně volně přístupná všem školám v České republice.“Projekt vzniká ve spolupráci Národního pedagogického institutu ČR, který se na projektu podílí odborně, finančním přispěním i svou záštitou, a Divadla NoD, které poskytuje svoje prostory, technického vybavení a služby svého týmu (profesionálních techniků, režisérů, herců, dramaturgů a produkčních). Kamerovou techniku ze svých studií pro profesionální online výuku zapůjčilo pražské Gymnázium Evolution.

Cílem projektu je výroba profesionálně zpracovaných video-materiálů pro distanční výuku druhého stupně základních škol a středních škol. Budeme se věnovat průřezovým tématům, na která i při běžné výuce často chybí dostatek času. 

Každá „masterclass“ bude nejprve živě streamována z jeviště Divadla NoD a bude tak dostupná široké veřejnosti. Výklad bude obohacený o herecké, audio nebo videoukázky a livechat s diváky, prostřednictvím kterého může přednášející odpovídat na jejich otázky. Přednášející si může rovněž pozvat hosty, provádět praktické ukázky a experimenty, týkající se tématu.

Následně bude záznam upraven v postprodukci a doplněn o doprovodné materiály pro studenty a pedagogy k další samostatné práci s tématem. Tyto materiály vypracují odborníci na vzdělávání z NPI ČR, který pak bude celé balíčky materiálů zdarma distribuovat všem školám v České republice pro využití v rámci distanční výuky. 

„Hledáme nové formy distanční výuky, které jsou atraktivní a zajímavé a mají přesah do širších oblastí a průřezových témat, které nejsou uzavřené do škatulek jednotlivých předmětů,“ říká ředitel NPI ČR Ivo Jupa.

Pokud se projekt setká s pozitivním ohlasem a zájmem ze strany škol, jsme připraveni v němpokračovat, a to již v průběhu listopadu 2020. Jsme stále otevřeni podnětům ze strany pedagogů a škol, o jaká témata nebo formy jejich zpracování by měli zájem. Pro náš projekt také stále hledáme mediální i finanční partnery, kteří by podpořili jeho realizaci a budoucí pokračování.

Pro více informací kontaktujte:Honza UrbanPR, propagace, marketing NoDwww.nod.roxy.cz

Zdroj: https://www.msmt.cz/nod-academy-divadlo-pomaha-s-distancni-vyukou

Login (0)

Sie möchten einen Artikel schreiben?

Zögern Sie nicht!

Klicken Sie unten auf den Link und beginnen Sie mit einem neuen Artikel!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich