Direkt zum Inhalt
News
Neuigkeiten

Sociální pracovník, který duševně nemocným pomůže doma. Univerzita otvírá studijní program

V reakci na reformu psychiatrické péče nabízí Cyrilometodějská teologická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci (CMTF UP) nový a ojedinělý studijní program Aplikovaná psychoterapie a inovace v sociální práci. Obor slibuje širokou možnost uplatnění a cílí na uchazeče, kteří se zajímají o duši člověka a chtějí být oporou v těžkých životních situacích. Přihlášky lze podávat do 25. října.

Tříletý navazující magisterský program reaguje na změny v psychiatrické péči, kdy velké – a podle fakulty leckdy neosobní – kliniky nahrazuje osobní péče v domácím prostředí. O pacienty se tedy bude starat odborný tým, jehož součástí je také sociální pracovník nového typu.

„Tímto programem máme v úmyslu přispět k plánované reformě psychiatrických zařízení vyšší kvalitou přípravy sociálních pracovníků jak po stránce odborné, tak osobní. Máme naději, že kompetentní, osobnostně zralí a motivovaní absolventi budou zárukou nové kvality psychiatrické péče. Uvědomujeme si, že nároky kladené na studenty jsou vysoké, ale bez změny myšlení a přístupu pracovníků se reforma v Česku stane jenom formální záležitostí,“ prohlásil děkan CMTF Peter Tavel.

Místo ústavů pohodlí domova

Program nabídne studentům vhled do tří oblastí: sociální práce, psychologie a zdravotnictví. Absolventi mají být schopni analyzovat potřeby klientů, získají také komunikační a manažerské dovednosti.

Na trhu práce o ně zájem určitě bude – analýzy ukazují, že v současnosti není pro reformu psychiatrické péče dostatek připravených sociálních pracovníků.

„Z našich studentů se stanou odborníci na psychoterapeutickou práci s nemocnými, budou také vědět, jak efektivně řídit sociální organizace. Budou umět pracovat s nejrůznějšími diagnózami, s kazuistikami a zvládnou pacienta, aby případně neškodil svému okolí. Spolu s lékařem, psychiatrem a zdravotní sestrou vytvoří vysoce odborný tým, který bude o pacienta pečovat v jeho domácím prostředí,“ popsal děkan.

Věří, že pro nemocné to bude zásadní změna, která povede k hlubšímu uzdravování a lepšímu fungování v běžném životě.

Více předmětů v menších skupinách

Děkan Tavel doplnil, že záměrně zvolili větší pestrost předmětů v menších skupinách.

„Zvláště oblasti psychoterapie a psychiatrie vyžadují velkou míru kontaktní výuky – přímý kontakt, nácviky, sebezkušenostní a praktické zaměření. Také novou budovu naší fakulty jsme uzpůsobili komornímu způsobu výuky, což bude základem pro budování komunity studentů i pro osobnostní formování,“ uzavřel.

Nový studijní program v kostce:

  • Aplikovaná psychoterapie a inovace v sociální práci (Mgr.).
  • Studium trvá tři roky.
  • Navazuje na (kterýkoli) bakalářský program vystudovaný na vysokých školách v ČR.
  • Přijímací řízení bude vedeno jako ústní pohovor.
  • Denní i dálková forma.
  • Po absolvování získá student kvalifikaci sociálního pracovníka podle podmínek daných zákonem.

Autor: Filip Šára, Novinky

Login (0)

Sie möchten einen Artikel schreiben?

Zögern Sie nicht!

Klicken Sie unten auf den Link und beginnen Sie mit einem neuen Artikel!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich