chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Ressource

Ennastjuhtiva õppimise valmisoleku, vaba aja tajutava vabaduse ja rahulolu vahelised seosed Tallinna ülikooli töötavate üliõpilaste seas

Sprache: ET

Eingesandt von Kadi Kass

Magistritöö eesmärgiks oli uurida seoseid ennastjuhtiva õppimise valmisoleku, tajutava vaba aja vabaduse ja vaba aja rahulolu vahel Tallinna Ülikooli töötavate üliõpilaste seas. Tuginedes varasematele uuringutele eeldati ilmnevat olulised seosed nende vahel. Valimi
moodustas 109 Tallinna Ülikooli töötavat üliõpilast, kellest 86 (79%) olid naised ning 23 (21%) mehed, kes kinnitasid oma töötamist ülikooliõpingute kõrvalt.

Uuringus osalejatel paluti vastata ankeetküsitlusele, mis koosnes neljast osast: ennastjuhtiva õppimise valmisoleku skaala, tajutud vaba aja vabaduse skaala, vaba aja rahulolu mõõdik, demograafilised küsimused. Sarnaselt varasematele uuringutele, leiti olulised seosed
ennastjuhtiva õppimise valmisoleku ja vaba aja tajutava vabaduse ning vaba aja rahulolu ja vaba aja tajutava vabaduse skaalade vahel. Lisaks ilmnes ka oluline seos vaba aja rahulolu ja ennastjuhtiva õppimise valmisoleku vahel, mida varasemalt pole uuritud. Lisaks selgus uuringu tulemusena, et enamik töötavaid üliõpilasi on vähemal või rohkemal määral ennastjuhtivad õppijad ning nad tajuvad oma vaba otsustes vabadust ja on sellega rahulolevad. Vanuselises ja soolises jaotuses tulemustes olulisi erinevusi ei ilmnenud.

Töö tulemused osutavad, et valmisolek ennastjuhtivaks õppimiseks, vaba aja tajutav vabadus ja vaba aja rahulolu on olulised mõistmaks töötavate üliõpilaste käitumist. Ühtlasi on saadud tulemused oluliseks teadmiseks Tallinna Ülikooli akadeemilisele personalile ja õppekavade koostajatele õppetegevuse planeerimisel, et tagada üliõpilastele maksimaalslt kasulik programm.

Võtmesõnad: ennastjuhtiv õppimine, vaba tajutav vabadus, vaba aja rahulolu, täiskasvanud õppija, töötavad üliõpilased

Tallinna Ülikoolis kaitstud magistritöö on avaldatud ETERA kataloogis.

Autor(en) der Ressource: 
Mariliis Maremäe
Datum der Veröffentlichung:
Donnerstag, 31 Mai, 2018
Sprache des Dokuments
Art der Ressource: 
Studien und Berichte
Land:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email