Resource Details
RESSOURCEN

Būti ar nebūti nuotoliniam mokymui(si)?

Taigi, norėjome ar nenorėjome, bet jau du mėnesius mokomės nuotoliniu būdu, o įvairūs informacijos šaltiniai - oficialūs ir nevisai oficialūs – teigia, kad taip dirbdami ne tik pabaigsime šiuos mokslo metus, bet ir pradėsime naujus. Tokiu būdu atsakymas į klausimą būti ar nebūti nuotoliniam mokymui(si) kaip ir aiškus, todėl belieka atsakyti į antrąjį - ką čia galime padaryti dabar? Kaip galime geriau pasiruošti naujam nuotolinio mokymo(si) etapui? Ko pasimokėme, kokios patirties įgijome per pastaruosius du masinio nuotolinio mokymo(si) mėnesius?

Resource Details
Autor(en) der Ressource
Rasa Pocevičienė
Art der Ressource
Offene Bildungsressourcen
Land
Lietuva
Datum der Veröffentlichung
Sprache des Dokuments
lietuvių
Login (0)

Kommentar

Ačiū, Rasa, už naudingas rekomendacijas. Su įdomumu perskaičiau  straipsnį. Galvoju, kad  nuotolinis mokymas labiausiai pasisekė tiems mokytojams, kurie nuo pat pirmosios mokymo(si) proceso planavimo minutės pasisuko 180 laipsnių kampu ir į mokymo(si) procesą žiūrėjo  ne iš mokytojo, o iš besimokančiojo pozicijos.
Login (0)

Users have already commented on this article

Loggen Sie sich ein oder registrieren Sie sich, um zu kommentieren.

Want to add a resource ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new resource!