chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

News

Estonia: nivelurile superioare de educație și competenețele mai bune se merită

17/12/2019
von Sorin Botez
Sprache: RO

Un studiu recent asupra succesului pe piața muncii al absolvenților de educație și formare profesională (VET) și de educație superioară (HE) confirmă faptul că, cu cât nivelul de educație și competențe este mai ridicat, cu atât sunt mai bune perspectivele pe piața muncii.

Atitudinea educațională în Estonia a crescut în ultimii ani. Din 2012, ponderea persoanelor în vârstă de 25 de ani și mai mari care au terminat doar învățământul secundar de bază sau general a scăzut, în timp ce ponderea celor cu o calificare profesională a crescut. În 2005-16, rata ocupării forței de muncă pentru absolvenții de învățământ profesional a fost de până la 74%, iar pentru absolvenții de învățământ superior 80%. Bărbații s-au angaj într-un număr mai mare decât femeile - 81% față de 76%.

VET, inclusiv calificările de învățământ profesional superior, crește salariul de la 5 până la 20% în comparație cu învățământul general. Câștigurile sunt mai ridicate în sectoarele de securitate, pescuit, silvicultură și tehnologie și mai mici în sectoarele serviciilor personale și bunăstarea.

Studiul s-a concentrat, de asemenea, pe corespondența dintre domeniul de studiu și angajarea recentă a absolvenților. Absolvenții VET în servicii de securitate, TIC, sănătate și educație sunt de cele mai multe ori angajați în locuri de muncă corespunzătoare domeniului de studiu.

Succesul pieței muncii a fost monitorizat de către Ministerul Educației și Cercetării din 2015, folosind o bază de date extinsă. Rapoartele anuale oferă o imagine de ansamblu asupra stării pieței muncii și a nivelurilor de venit ale absolvenților VET și HE, în funcție de tipul și nivelul studiului, de specialitate, de sex și alți factori. Analiza din 2019 se concentrează pe trei teme: venitul și statutul de angajare al absolvenților în 2017, activitatea postuniversitară a studenților străini și corespondența dintre domeniul de studiu și angajarea absolvenților VET și HE.

 

Pentru mai multe detalii accesați: https://www.cedefop.europa.eu/en/news-and-press/news/estonia-higher-levels-education-and-better-skills-pay

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn