Direkt zum Inhalt
News
Neuigkeiten

Piecas valstis izstrādā mācību programmas, izmantojot neformālās izglītības pieeju

Vienu gadu Gulbenes novada skolotāji un jaunatnes darbinieki, kopā ar kolēģiem no Bulgārijas, Rumānijas, Lielbritānijas un Francijas dalījās pieredzē par to, kā nodrošināt efektīvāku un radošāku mācīšanu. Kopumā notika četras apmācību sesijas Latvijā, Bulgārijā, Rumānijā un Francijā, kur skolotāji un jaunatnes darbinieki uzzināja vairākas neformālās izglītības metodes. Viens no projekta mērķiem bija pēc šīm mācībām radīt mācību programmas, kuras pēc tam var izmantot arī darba dzīvē.

 

Lai arī projekta mērķis nebija radīt intelektuālos rezultātus, tā laikā uzmanība tika pievērsta skolotāju un jaunatnes darbinieku kopīgai mācību pieredzei, kuras laikā tie apmainījās ar zināšanām un pieredzi par to, kā labāk un efektīvāk mācīt.

Kopumā notika 4 studiju vizītes dažādās valstīs, kur pedagogi un jaunatnes darbinieki uzzināja dažādu valstu pieredzi neformālās izglītības sektorā un diskutēja par to, kā šo pieredzi var izmantot izglītības iestādēs. Šīs vizītes apmeklēja vairāk nekā 40 dalībnieku. Balstoties uz studiju vizītēs redzēto dalībnieki radīja mācību programmas un organizēja zināšanu pārneses aktivitātes savās darba vietās un ieinteresētajās organizācijās.

Projekta “Effective learning” laikā tika izstrādātas 16 programmas un novadītas 20 zināšanu pārneses aktivitātes, kuras notika saskaņā ar izstrādātajām programmām. Šīs aktivitātes apmeklēja vairāk nekā 300 dalībnieki, kas kopumā pārsniedz sākumā plānoto dalībnieku skaitu. Programmu kvalitātes izvērtējumu, tomēr atstājām projekta partneru ziņā. Programmas šobrīd ir tulkotas angļu valodā un apkopotas nelielā grāmatiņā, kuras var izmantot izglītības iestāžu pārstāvji, organizējot mācības. Programmās tika apkopotas studiju vizīšu laikā iegūtās metodes, kuras paši studiju vizīšu dalībnieki novērtēja visaugstāk.

Izstrādātās mācību programmas var aplūkot šeit.

 

Projekts “Efektīva mācīšanās” 2018-1-LV01-KA201-046968, tiek finansēts ar Eiropas Komisijas programmas “Erasmus+” atbalstu. Šis projekts tiek finansēts ar Eiropas Komisijas  atbalstu. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus, un Komisijai nevar uzlikt atbildību par tajā ietvertās informācijas  jebkuru iespējamo izlietojumu.

 

Lauris Šķenders,Gulbenes novada Izglītības pārvaldes projektu vadītājs

Login (0)

Sie möchten einen Artikel schreiben?

Zögern Sie nicht!

Klicken Sie unten auf den Link und beginnen Sie mit einem neuen Artikel!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich