Direkt zum Inhalt
Event Details
13 May
2021

IV Interdyscyplinarna Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Metodyczna Edukacja Równościowa Wyzwania – Potrzeby – Możliwości

Poland
to

Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku zaprasza do udziału w IV Interdyscyplinarnej Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Metodycznej pod tytułem Edukacja Równościowa: Wyzwania – Potrzeby – Możliwości. Głównym tematami tej edycji konferencji będą aktualne problemay, które nadal są wyzwaniem dla edukacji równościowej.

Jak piszą organizatorzy: W dyskursie społecznym pojawiają się liczne i niezwykle dynamiczne, spory związane z ustosunkowaniem się do transformacji tradycyjnych norm. Pojęcie „równość” staje się rozmytym hasłem, często używanym jako narzędzie maskujące działania zmierzające do upowszechniania nierówności i dyskryminacji. Z tego też względu, warto zastanowić się, co dziś oznacza równość, wolność, sprawiedliwość, biorąc pod uwagę współczesne przeobrażenia sfery społecznej, politycznej, edukacyjnej, ekologicznej i ekonomicznej. Edukacja równościowa nie odbywa się w próżni. A zatem konieczna jest pogłębiona diagnoza i refleksja pedagogiczna, socjologiczna, antropologiczna, filozoficzna i politologiczna współczesnych uwarunkowań, problemów oraz istniejących i możliwych działań naprawczych w ramach edukacji ku równości.

Planujemy spojrzeć z szerszej perspektywy na wskazane przeobrażenia, dlatego też punktem wyjścia do refleksji uczyniliśmy wartości oraz normy, wyznaczające „granice” naszych zachowań i obyczajów. Chcemy zastanowić się nad statusem i rolą przyjmowanych w dzisiejszym świecie wartości, a także norm – ujawniających się szczególnie w kontekście szeroko rozumianej edukacji równościowej. Odwołujemy się do tych kategorii, ponieważ stanowią one najważniejsze konteksty w życiu każdej i każdego z nas – zarówno w życiu prywatnym, jak i zawodowym. To one fundują rozumienie takich zjawisk jak: stan naszego zdrowia; nasza seksualność; stan otaczającej nas przyrody; dostęp do różnorodnej wiedzy (w tym historycznej, społecznej, przyrodniczej, itd.); dostęp do kultury i technologii; stan nauki i badań naukowych; stan etyczności i rozwoju cywilizacyjnego; stan ekonomii oraz demokracji państwa

Organizatorzy zapraszają do wspólnej dyskusji, dzielenia się wynikami swoich badań i przemyśleniami wokół następujących zagadnień:

1) Edukacja seksualna w polskiej szkole – normy, standardy i oczekiwania;

2) Edukacja równościowa w twórczości Olgi Tokarczuk (i nie tylko);

3) Aksjologiczne i normatywne konteksty edukacji równościowej;

4) Narracje ró(w/ż)nościowe w kulturze popularnej;

5) Język jako kategoria opisu i kreowania (nie)równości;

6) Edukacja i integracja dzieci z doświadczeniem migracji, dzieci z mniejszości etnicznych i narodowych oraz ich rodzin;

7) LGBTQ+ w świetle norm, wartości, wyzwań, potrzeb i możliwości organizacji życia społecznego;

8) Metodologiczne wyzwania badań nad edukacją równościową;

9) Polityczne, ekonomiczne i ideologiczne konteksty edukacji równościowej;

10) Edukacja równościowa a normy i wartości humanistyczne, posthumanistyczne, ekologiczne oraz technologiczne w kulturze, sztuce i mass mediach;

11) Ciało/płeć/zdrowie/narodowość/seksualność/religia/niepełnosprawność/ wiek/śmierć w praktykach normatywnych oraz społeczno-kulturowych – a ideały równościowe;

12) Rola edukacji równościowej w budowaniu społeczeństwa demokratyczno- obywatelskiego;

13) Systemy (nie)normatywne i ich wpływ na codzienność.

Zaproponowane zagadnienia należy traktować jako przykładowe obszary tematyczne. Organizatorzy przewidują, że zestaw grup tematycznych i sekcji ostatecznie uzależniony będzie od treści napływających zgłoszeń.

Event Details
Status
As planned
Art des Veranstalters
Andere Veranstaltung
Organiser name
Organizatorzy konferencji:

Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku;Instytut Równowagi Społeczno-Ekonomicznej w Gdyni; Polskie Towarzystwo Pedagogiczne o/Słupsk;


edukacjarownosciowa@gmail.com

Kontakt
Sekretariat konferencji
dr Małgorzata Obrycka
Akademia Pomorska w Słupsku
tel. kom.: 794 115 443
Ziele
Organizatorzy zapraszają do wspólnej dyskusji, dzielenia się wynikami swoich badań i przemyśleniami. Zapraszają do udziału wszystkie osoby zajmujące się teorią, jak również empirią: pedagogiczną, filozoficzną, socjologiczną, psychologiczną, kulturotwórczą. Zachęcają do udziału specjalistki i specjalistów zajmujących się pracą socjalną, ekonomią, zagadnieniami prawnymi oraz medycznymi, przedstawicielki i przedstawicieli instytucji kultury oraz sztuki, instytucji samorządowych, organizacji pozarządowych, fundacji działających na rzecz praw człowieka oraz praw zwierząt, edukatorki i edukatorów działających na rzecz praktyk antydyskryminacyjnych, kadrę zarządzającą oświatą oraz wszystkich zainteresowanych tematem naszej konferencji. Zachęcają w szczególności do czynnego udziału w konferencji nauczycielki i nauczycieli oraz działaczki i działaczy oświatowych. Swoje zaproszenie kierujeą także do studentek i studentów, doktorantek i doktorantów.




Konferencja będzie okazją do wspólnej debaty, a także prezentacji poglądów i wyników badawczych. W ramach naszego wspólnego spotkania przygotujemy dla Państwa: wykłady plenarne i seminaryjne, sekcje tematyczne, sesje posterowe oraz sympozja specjalne. W pierwszym dniu Konferencji na sesji popołudniowej odbędzie się także pod patronatem JM Rektora APSL Jubileusz Prof. dr hab. Lecha Witkowskiego z okazji 45–lecia pracy akademickiej, połączony z wręczeniem księgi przygotowanej na tę okazję. Goście sesji jubileuszowej (autorzy publikacji) jako Goście JM Rektora otrzymają osobny anons organizacyjny.
Erwartete Ergebnisse
Organizatorki i Organizatorzy Konferencji planują wydanie publikacji pokonferencyjnych jeszcze w roku 2021 w dwóch formach:
- monografii z tekstami przesłanymi do 30 listopada 2020 r. – wydanej przez wydawnictwo z listy ministerialnej, którą otrzymacie Państwo podczas konferencji. Temat monografii będzie poświęcony zagadnieniom związanym z problematyką edukacji równościowej w kontekście ujawniających się obecnie konfliktów i dylematów dotyczących postrzegania, interpretacji, jak również transformacji otaczających nas norm i wartości. Chcemy ukazać złożoność zagadnień poświęconych dyskursom i narracjom o (nie)normatywności, w tym absurdy i mechanizmy wykluczające, które są nośnikiem wielu ugruntowanych od dekad szkodliwych założeń. Pragniemy ponadto wyeksponować oraz poddać refleksji temat edukacji równościowej w obszarze norm i wartości, które roszczą sobie prawo do obowiązywania w XXI wieku;
- artykułów umieszczonych w czasopiśmie naukowym wydawanym przez Akademię Pomorską w Słupsku pt.: „Ars Inter Culturas” (20 pkt.); https://aic.apsl.edu.pl/index.php/1. (zgodnie z wymogami merytorycznymi i formalnymi czasopisma)

oraz:
monografii z tekstami przesłanymi do 31 maja 2021 r. – wydanej w roku 2021 przez wydawnictwo z listy ministerialnej.
Osoby zainteresowane publikacjami w wariantach 1 i 2 prosimy o wysyłanie tekstów na adres: edukacjarownosciowa@gmail.com – w terminie do 30 listopada 2020 roku.
Teilnahmegebühr
Ja

Sie haben von einer neuen Veranstaltung gehört?

Zögern Sie nicht! Klicken Sie auf den untenstehenden Link und schlagen Sie jetzt eine Veranstaltung vor!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich