Direkt zum Inhalt
Event Details
17 Feb
2020

COURSE IN TENERIFE: Teaching critical thinking and tolerance through active learning

Europe
San Cristobal de La Laguna, Canary Islands
to

Active and participatory methodologies for training critical thinking, analytical strength and the skill to discern reliable information.

In the digital age, information is just a click away. We can find the answers to a lot of questions and learn about virtually any subject; the era of the democratization of knowledge. But, how can we tell apart reliable information from falsehood?

It’s becoming more and more important for our students to acquire the learning tools that will allow them to know if a source is valid, tools that will help them distinguish the most common fallacies and argumentative tricks.

Instead of telling them “this is true” or “this is false”, in this course we will teach through a series of active and participatory activities that allow to understand through experience how knowledge is built in order to know how to recognize tricks easily.

Day 1

  • Course introduction
  • Group dynamic: Getting to know each other
  • Reflection exercise: What is knowledge?
  • Group activity: Biases and fallacies/argumentative tricks
  • Group experiment: Improve your intelligence
  • Hands-on activity: Analysis of newspaper articles

Day 2

  • Group dynamic: Breaking the ice
  • Practical activity: The Scientific Method
  • Group experiment: Find the right assertion
  • Group activity: Hunters by the method
  • Individual activity: Detection of prejudice
  • Hands-on activity: Data analysis

Day 3

  • Group dynamic: Energizer for encouraging collective learning
  • Group experiment: Experiments and demonstrations
  • Group dynamic: Generating an open attitude in the group and raising energy
  • Reflection and group discussion: Identify and compare different methodologies

Day 4

  • Group dynamic: Energizer for fostering collective learning
  • Rejection and discussion: What can other disciplines learn from Science?
  • Group activity: Numbers that lie
  • Hands-on activity: The rigor of Social Sciences

Day 5

  • Group dynamic: Energizer for encouraging team building
  • Reflection in small groups: Critical Thinking in the age of the Internet
  • Final hands-on activity: Blind data collection
  • Open discussion on possible future collaborations and planning follow up activities
  • Summary of key learning points
  • Final course evaluation and feedback
  • Validation of learning outcomes and handling certificates
Event Details
Status
As planned
Art der Veranstaltung
Weiterbildung
Veranstaltungswebseite
Art des Veranstalters
Andere Veranstaltung
Organiser name
TENERIFE COURSES, EDUPLUS non-profit organization
Registration URL
Kontakt
tenerifecourses@gmail.com or 0034 632 8676 683.
Ziele
Acquire active methodological tools that encourage the participation, cooperation and motivation of learners.
Reflect on the importance of educating in critical thinking and taking an autonomous approach when searching for information.
Teach methodological tools to train critical thinking.
Know the main fallacies/argumentative tricks and how to distinguish them.
Generate critical debate around information overload and how that shapes our society.
Understand the scientific method and how it is implemented in Social and Natural Sciences.
Teilnahmegebühr
Nein

Sie haben von einer neuen Veranstaltung gehört?

Zögern Sie nicht! Klicken Sie auf den untenstehenden Link und schlagen Sie jetzt eine Veranstaltung vor!

Neueste Diskussionen

EPALE 2021 Schwerpunktthemen. Fangen wir an!

Das vor uns liegende Jahr wird wahrscheinlich wieder sehr intensiv, und daher laden wir Sie ein, es mit Ihren Beiträgen und Ihrer Expertise zu bereichern. Beginnen Sie doch einfach, indem Sie an unserer Online-Diskussion teilnehmen. The Online-Diskussion findet am Dienstag, dem 09. März 2021 zwischen 10.00 und 16.00 Uhr statt. The schriftliche Diskussion wird mit einem vorgeschalteten Livestream eröffnet, der die Themenschwerpunkte für 2021 vorstellt. Die Hosts sind Gina Ebner und Aleksandra Kozyra von EAEA im Namen der EPALE Redaktion. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Vermittlung von Grundkompetenzen

Grundkompetenzen sind transversal. Sie sind nicht nur relevant für die Bildungspolitik,  sondern auch für Beschäftigungs-, Gesundheits-, Sozial- und Umweltpolitiken. Der Aufbau schlüssiger Politikmaßnahmen, die Menschen mit Grundbildungsbedürfnissen unterstützen, ist notwenig, um die Gesellschaft resilienter und inklusiver zu gestalten. Nehmen Sie an der Online-Diskussion teil, die am 16. und 17. September jeweils zwischen 10.00 und 16.00 Uhr auf dieser Seite stattfindet. Die Diskussion wird von den EPALE Thematischen Koordinatoren für Grundkompetenzen, EBSN, moderiert. 

Zusätzlich

EPALE Diskussion: Die Zukunft der Erwachsenenbildung

Am Mittwoch, dem 8. Juli 2020, lädt EPALE von 10.00 - 16.00 Uhr zu einer Online Diskussion zur Zukunft der Erwachsenenbildung ein. Wir wollen über die Zukunft des Bildungssektors Erwachsenenbildung sowie die neuen Chancen und Herausforderungen diskutieren. Gina Ebner, EPALE-Expertin und Generalsekretärin der EAEA, moderiert die Diskussion.

Zusätzlich