News
Komisja opublikowała praktyczny przewodnik dotyczący promocji uczenia się dorosłych w miejscu pracy
Przez ostatnie dwa lata eksperci z państw członkowskich próbowali lepiej zrozumieć co trzeba zrobić w celu promocji uczenia się w miejscu pracy. Komisja Europejska ułatwiła to w ramach grupy roboczej ET2020 w dziedzinie uczenia się dorosłych.
Sprawozdanie z jej prac jest już dostępne.
Sprawozdanie to stało się praktycznym raportem mającym na celu zainspirowanie interesariuszy, bez względu na to, czy są to organizacje rządowe, przedsiębiorstwa, związki zawodowe, dostawcy usług szkoleniowych, społeczeństwa obywatelskie, czy też specjaliści w obszarze uczenia dorosłych.
Raport omawia, czym jest uczenie w miejscu pracy, dlaczego ważna jest promocja uczenia w miejscu pracy i co można zrobić, aby je promować. Zawiera on również ilustrowany opis polityk krajów członkowskich.
W jaki sposób stymulować edukację dorosłych w miejscu pracy
Raport identyfikuje 10 części składowych, które składają się na stymulowanie uczenia dorosłych w miejscu pracy:
- Zachęcanie pracodawców do tego, aby adoptowali kulturę uczenia się, która wspiera uczenie się długotrwałe
- Zagwarantowanie, żeby uczenie się w miejscu pracy prowadziło pracowników na ścieżkę uczenia się, która trwa przez całe życie (i jest wspierana przez systemy poradnictwa oraz walidację uprzednio zdobytej wiedzy)
- Zabezpieczenie długoterminowych zobowiązań wszystkich interesariuszy
- Zagwarantowanie efektywnej koordynacji pomiędzy wszystkimi interesariuszami i uzgodnienie ról i odpowiedzialności
- Przekazywanie informacji dotyczących uczenia się dorosłych w miejscu pracy używając języka tych, których potrzeby powinny być wsparte
- Zapewnienie trwałego systemu współfinansowania, w którym wszyscy widzą korzyści płynące z inwestowania w uczenie się dorosłych w miejscu pracy
- Zagwarantowanie, że uczenie się w miejscu pracy jest dopasowane do potrzeb uczących się dorosłych
- Zapewnienie, że uczenie się w miejscu pracy odpowiada na potrzeby pracodawców
- Zagwarantowanie jakości uczenia się dorosłych w miejscu pracy
- Stworzenie efektywnego monitoringu i systemu ewaluacji tak, aby zagwarantować, że uczenie się dorosłych w miejscu pracy pozostaje użyteczne i efektywne
|
Społeczność praktyków na EPALE Na EPALE kontynuujemy pracę w grupie roboczej w dziedzinie uczenia się dorosłych w celu dalszej wymiany przykładów polityki w stosunku do wyżej wymienionych 10 części składowych. Jeśli jesteście zainteresowani wymianą poglądów ze specjalistami ds. uczenia się dorosłych w miejscu pracy, dołącz do społeczności praktyków w tym obszarze. |
- Sie möchten einen Kommentar verfassen? Bitte melden Sie sich an oder registrieren Sie sich
Szkolą się dobrze wykształceni
Ostatnio miałam okazję analizować dane dotyczące korzystania z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (instrument, którym dysponują Powiatowe Urzędy Pracy). Dane z 2017 roku pokazują, że najczęściej dokształcają się osoby posiadające wyższe wykształcenie. Ciekawe (i pocieszające) jest jednak to, że najliczniejsza grupa beneficjentów w puli wszystkich korzystających w zeszłym roku z tego wsparcia to osoby 45+.
- Anmelden or registrieren Sie sich to post comments or vote
| Besuchen Sie EPALE auf
