Veranstaltungen

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Der Veranstaltungskalender von EPALE informiert über Veranstaltungen, Fortbildungen und Konferenzen im Bereich der Erwachsenenbildung in ganz Europa.

Hinweise zur Nutzung des Veranstaltungskalenders

Für die Suche im Veranstaltungskaleder stehen folgende Kriterien zur Verfügung: Sprache der Veranstaltung, Land, Thema, Datum, Zielgruppe. Öffnen Sie den jeweiligen Kalendereintrag, um sich alle Informationen über die betreffende Veranstaltung anzeigen zu lassen. Für Fragen und Vorschläge wenden Sie sich bitte an EPALE-Helpdesk: Helpdesk@epale-support.eu(link sends e-mail) oder kontaktieren Sie uns über Twitter @EPALE_EU.

Hinweis: Die Veranstaltungen, die im Kalender aufgeführt sind, werden von der Europäischen Kommission nicht unterstützt. Es ist empfehlenswert zu prüfen, ob betreffende Veranstaltung Ihren Anforderungen entspricht. Die Europäische Kommission übernimmt keine Verantwortung für den Ausfall von Veranstaltungen, die im EPALE-Veranstaltungskalender aufgeführt sind. Besuchen Sie regelmäßig die Webseiten der Veranstalter, um sich über Änderungen zu informieren.

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29 Nov
2021
Upcoming

Inclusive Education in Italy

Italy
Reggio Emilia
Italy and its inclusive school system is a very innovative way of working in the education system. Inclusion of students with disabilities is an...
29 Nov
2021
Upcoming

ICT skills for Educators

Italy
Palermo
Computing and IT is required by all businesses and jobs in today’s world. Information and Communication technology (ICT) has the potentialict_3 to transform teaching and learning processes. According to a recent study in OECD countries, students are more sophisticated in their use of technology than teachers; an inherent discrepancy between student knowledge and usage of ICTs with the abilities of teacher to use ICTs. This suggest that teacher inexperience and skill deficiencies may often be a fundamental factor which prevents the effectiveness of ICT use in education. The same study reveals that the most effective uses of ICT are those in which the teacher, aided by ICTs, may challenge understanding and thinking of pupils, and this can be done through whole-class discussions and/or individual/small group workshops using ICTs. Nowadays, it is widely accepted that the use of ICTs should not aim at completely transforming teacher practices in and of itself but rather enabling and supporting the move from traditional ‘teacher-centric’ teaching styles to more ‘learner-centric’ methods. In other words, making each one of the students active and fully engaged. The ‘ICT skills for Educators’ course is designed to enable participants to improve their teaching practices with the use of specific ICT tools, such as smart boards, web conferencing and webinars, among others, thus, creating a ‘learner-centric’ classroom. This is an ideal course for all teachers, educators & trainers interested in continuing professional development (CPD).