chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Læring på arbejdspladsen

Ingen matchende resultater
Torsdag 12 december 2019, United Kingdom

Westminster Health Forum – The health workforce and delivering the NHS People Plan: leadership, staff wellbeing and professional regulation

The Westminster Health Forum will be holding The health workforce and delivering the NHS People Plan: leadership, staff wellbeing and professional regulation event in central London on Thursday 12th December 2019. The seminar is CPD certified. 

Onsdag 13 november 2019, Estonia

Koolituskonverents 2020

 

Tere tulemast Eesti koolitusmaastiku aastasündmusele, kus saad sisukalt ja mitmekesiselt veeta terve põneva päeva! Sul on võimalus külastada erinevaid töötube, kogeda enda peal, kuidas üks või teine koolitus tundub, koguda hulgaliselt praktilisi nõuandeid, mida saad oma töökohal kas või kohe kasutama hakata, ning arvukalt huvitavaid mõtteid, kuidas (ja kellega!) oma ettevõtte või meeskonna järgmise aasta koolituskalendrit rikastada. 

Mandag 23 september 2019, Norway

Seminar om læring i arbeidslivet

Hva fremmer og hemmer læring i arbeidslivet?

Kompetansebehovsutvalget (KBU) arrangerer et seminar om læring i arbeidslivet den 23. september. Det vil være mulig å følge seminaret på Kompetansebehovsutvalgets nettside.

Torsdag 7 november 2019, United Kingdom

Mid-life Skills Review – National Dissemination Event

Unionlearn will be holding the Mid-life Skills Review – National Dissemination Event at Friend’s House in London on Thursday 7 November 2019. The event will discuss the results of the Mid-life Skills Review Erasmus+ project, present the best practice model that has been developed by the project team, showcase new resources, explore the new online Value My Skills tool and share information on how to conduct an effective mid-life skills review.

Tirsdag 31 december 2019, Lithuania

Organizacijos kviečiamos dalyvauti psichikos sveikatos kompetencijų didinimo darbuotojams programoje

Didėjantis gyvenimo tempas, besikeičiančios gyvenimo, darbo sąlygos ir augantys darbdavio reikalavimai verčia žmones darbovietėje suktis intensyviau. Nepriklausomai nuo organizacijos dydžio, dėl per didelio tempo vienas iš trijų darbuotojų gali patirti stresą darbe. Natūralu, jog stresas yra žmogaus kasdieninio gyvenimo sudedamoji dalis: trumpalaikis, lengvas stresas darbe kartais net padeda susikoncentruoti, motyvuoja įveikti iššūkius, tačiau ilgalaikis, sunkus stresas gali neigiamai paveikti ne tik darbo rezultatus, bet ir žmogaus sveikatą.

Stigende digitalisering og automatisering ændrer, hvordan virksomheder driver forretning og medfører en radikal omstilling af jobområder. Herudover forventes det, at arbejdsstyrken og især de ufaglærte, i den nærmeste fremtid og i højere grad end tidligere, vil blive udfordret på deres kompetencer. Det stiller nye krav til medarbejdernes kompetencer – og til det system, der skal omskole de medarbejdere, hvis jobindhold ændrer sig så meget, at der er tale om et reelt jobskifte.

Ekspertgruppen for voksen-, efter- og videreuddannelse præsenterer i dag sine anbefalinger til, hvordan det offentlige efteruddannelsessystem bliver mere enkelt og til gavn for både medarbejdere og virksomheder. Det kræver, at hele området tænkes helt forfra.

 

Næste 70 millioner i Eorpåa har svært ved at læse, skrive, regne eller bruge en computer. Det Nye Upskilling Pathways initiativ Giver mulighed for en ny start for de som mangler basale færdigeder gennem skræddersyede læringstilbud og kompetenceafklaring for at hjælpe dem med at opnå et minimums niveau af læse-, skrive-, regne- og IT-færdigheder og/eller et bredere sæt af færdigeder. Læs mere om Upskilling Pathways i folderen og find ud af, hvordan du kan deltage.

Reformen af erhvervsuddannelserne skal få flere til at blive faglærte, men for de voksne elever over 25 år går det den forkerte vej: 20 procent færre voksne er begyndt på de nye erhvervsuddannelser i det første år efter reformen. Skoler og politikere må stille skarpt på årsagerne, hvis udviklingen skal vendes, lyder det fra Danmarks Evalueringsinstitut EVA.

Skrevet af Ulla Høst

 

Efter det første skoleår med de nye erhvervsuddannelser for voksne over 25 år, kender fire ud af fem virksomheder slet ikke til de nye muligheder for, at ufaglærte ansatte kan blive faglærte. Og blandt de få virksomheder, som kender uddannelserne, er flertallet kritiske, viser en undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut EVA. Erhvervsskoler og ministerium bør handle, lyder det fra EVA.

Skrevet af Ulla Høst.

Rapporten "Arbejdsliv i Norden" er baseret på mere end hundrede diskussioner, som Poul Nielson har ført med blandt andet ministre, parlamentsmedlemmer, embedsmænd, forskere samt arbejdsmarkedsorganisationer i hele Norden samt med EU, ILO og OECD. Der er tale om den tredje store strategiske gennemlysning på nordisk niveau.

Gennem kompetencefondene afsættes der hvert år mange penge til at efter- og videreuddanne medarbejdere. Endvidere er Danmark et af de lande i verden, der bruger flest offentlige midler på voksen- og
efteruddannelse (herefter VEU). 

Voksen- og efteruddannelsestilbud gør medarbejderne mere effektive og er med til at øge kvaliteten af virksomhedernes ydelser og produkter. Men en del virksomheder vælger private kurser, og peger også på, at det er svært at få overblik over de udbudte kurser. Sådan svarer danske virksomheder i en undersøgelse fra Tænketanken DEA, som er aktuel under de verserende trepartsforhandlinger.
 

Ingen matchende resultater