Certificering af uddannelser er ikke en nyskabelse i hverken Danmark eller andre lande, idet der allerede findes adskillige former for certificering og akkreditering, men det er nyt, at certificere erhvervsrettede forløb udbudt som e-læring herhjemme.

E-læring opfattes i denne sammenhæng som overbegreb for dels blended learning, dels ren netbaseret undervisning (fjernundervisning). Den afprøvede certificeringsordning dækker beskrivelser af mål, indhold og organisering af e-læringsforløb under hensyntagen til deltagernes forudsætninger.

Hvert andet år gennemfører kommunerne et pædagogisk tilsyn med landets sprogcentre. Med et mål om at synliggøre kvaliteten af undervisningen og styrke den interne læring af tilsynsprocessen har de kommunale sprogcentre taget initiativ til at udvikle en fælles tilsynsmodel. EVA har i samarbejde med Slagelse Sprogcenter og Vestegnens Sprog- & Kompetencecenter udviklet denne tilsynsmodel.

Videobaseret undervisning som didaktisk redskab

VUC Storstrøm er i forvejen førende inden for videobaseret læring. Med konceptet ’Global Classroom’ udvider VUC Storstrøm klasseværelsets læringsrum til at omfatte de studerendes egne stuer, og det kan give flere unge en uddannelse. Et partnerskabsprojekt med tilskud fra Erasmus+ skal nu kvalificere og udbrede konceptet yderligere.  

Se videoen om EPALE og find ud af hvilke muligheder platformen rummer for dig, som beskæftiger dig professionelt med voksenlæring.

EPALE er et åbent, interaktivt læringsrum, hvor du har mulighed for at være i kontakt med dine kolleger – både de danske og europæiske.

Som bruger på EPALE får du mulighed for at tilegne dig ny viden inden for feltet, dele erfaringer med kolleger på tværs af landegrænser, få inspiration til nye læringsaktiviteter, tage del i drøftelser og debatter og få indsigt i hvilke spændende kompetenceudvidende aktiviteter, der er for dig.

Dialog, brugerinvolvering og vidensdeling er grundstenene på EPALE, og alle brugere kan bidrage aktivt med indhold.