chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Kvalitet

Hvert år gennemfører EPALE en undersøgelse hvor vi spørger vores brugere hvad de mener om de muligheder EPALE byder på, hvordan de bruger platformen, og hvordan vi kan forbedre den. Din feedback vil hjælpe os til at gøre EPALE endnu mere anvendelig for voksenlæringssektoren i Europa.

Fra www.ffd.dk.

Højskoler er ikke som andre skoler. De er ikke gymnasier, de er ikke grundskole og de er langt fra universiteter. De kan ikke engang helt sammenlignes med efterskoler. Mange danske højskoler har en særlig energi og en unik pædagogisk praksis, der adskiller sig fra de sammenhænge undervisere ellers står i. Det er ikke nok at kunne undervise i sit fag - man skal kunne undervise med sit fag. Intet er som det ser ud.

Efter afsløringer om dårlige arbejdsforhold i mange organisationer i den danske NGO-sektor, iværksætter Dansk Magisterforening (DM) nu en større undersøgelse blandt sine medlemmer, for at kortlægge problematikken. DM lægger op til et samarbejde på tværs af flere fagforeninger med medlemmer i sektoren. Altinget (altinget.dk) har talt med DMs formand Camilla Gregersen, som siger:

"Det er helt oplagt at lave et samarbejde i fagbevægelsen om det her. Samarbejdet er ikke formaliseret endnu, men det håber jeg, det kan blive."

 

Mange aktører inden for uddannelsessektoren har betydelig erfaring i europæiske projekter. For visse aktører er transnationale projekter noget helt nyt og eksotisk, hvis der sammenlignes med det arbejde, de udfører til dagligt. Ofte er de første trin famlende og forbundet med usikkerhed, tvivl eller oven i købet angst.

6 november 2018
- Tino BOUBARIS
(de)
2 Kommentarer
Vi er glade for at kunne fortælle, at EPALE fylder tre år i april 2018! Det har været tre spændende år for os, hvor vores fællesskab er vokset fra et par hundrede til over 37.000 registrerede medlemmer med tusindvis af fagfolk inden for voksenuddannelse, der besøger platformen hver måned for at finde hjælp og inspiration. Tag et kig på, hvor langt vi er kommet.
16 April 2018
- Jesper Christia...
(en)
12 Kommentarer
Torsdag 5 december 2019, Germany

KI-Camp

Die Forschungs-Convention im Wissenschaftsjahr Künstliche Intelligenz findet am 5.12.2019 in Berlin statt: Diskutiere mit Bildungsministerin Anja Karliczek, vernetze dich mit der Community, höre Neues in Vorträgen und bring dich in Workshops ein.

Onsdag 20 november 2019, Estonia

Tule SANA koolitajaks!

Soovid alustada tööd Noorteagentuuri koolitajana, kuid ei tea, millest alustada? Seminaril tutvustatakse, milliseid koolitustegevusi korraldame, kuidas algab koostöö Noorteagentuuriga ning milliseid täiendusõppe võimalusi koolitajatele pakume.

Sisukirjeldus:    
Seminaril tutvustavad Noorteagentuuri töötajad, millised koolitustegevusi 2020. aastal korraldame, kuidas Noorteagentuuriga koostööd alustada ning milliseid täiendusõppe võimalusi koolitajatele pakume.

Onsdag 6 november 2019, North Macedonia

Информативна сесијa- Јавен повик до мрежи на граѓански организации за доделување грантови

Балканска мрежа за развој на граѓанско општество (БЦСДН) преку програмата „Одржливо граѓанско општество: државно финансирање на граѓанските организации“ објавува јавен повик за доделување грантови за мрежи на граѓански организации. Програмата ја спроведува МЦМС во соработка со БЦСДН и Центарот за информирање, соработка и развој на граѓанските организации од Словенија (ЦНВОС), во периодот од 2018 до 2021 г. Програмата е финансирана од Европската Унија (ЕУ).

4 november 2019
by LJUPKA KJURKCHIEVA
Mærker:
Tirsdag 12 november 2019, Finland

Ennakoivaa, osaavaa ja menestyvää osaamista itäisellä Uudellamaalla

Voiko osaamisella vaikuttaa yrityksen menestykseen, kasvuun ja kansainvälisyyteen? Kenellä on vastuu? Kenen kanssa menestys tehdään? Tule kuulemaan ajankohtaista tutkimustietoa osaamistarpeista itäisellä Uudellamaalla, törmäyttämään ajatuksiasi ja verkostoitumaan!

Onsdag 20 november 2019 til Torsdag 21 november 2019, Belgium

Quality Social Services: a Key to Implement the European Pillar of Social Rights

The European Pillar of Social Rights was “proclaimed” by all EU member states, the European Parliament and Commission in November 2017 and is considered a significant initiative in the social field at EU level; according to the European Commission, contributing to “Building a more inclusive and fairer European Union”. It contains “principles and rights essential for fair and well-functioning labour markets and welfare systems in 21st century Europe”, and actions should be taken to implement it at national and EU level. Social Services Europe, in which EPR is an active member, developed the position paper ‘The Role of Social Services in the implementation of the European Pillar of Social Rights’ in 2018. The paper highlights the importance of these services in achieving the principles in the pillar, and in addition stresses “The effectiveness of the principles described in the Pillar is conditional to the provision of quality services”. The event will take place in Brussels over one and a half days and will include plenary sessions with national and European experts, workshops addressing key issues for quality social service provision, an exchange of best practices and discussion of EU initiatives on quality in the sector.
Mandag 25 november 2019 til Tirsdag 17 december 2019, Estonia

MÕJUSA KOOLITAJA TÄIENDUSKOOLITUS - KOOLITAJAOSKUSED JA MEETODID

Koolitaja rollis olemist tuleb ette pea kõigil - tuleb juhendada kaastöötajaid, esineda ja kogemusi jagada. Erialaspetsialistid jõuavad sageli punkti, kus tekib vajadus ja soov juba ise oma teadmisi, oskusi koolitades edasi anda. Paraku ei taga suurepäraseks erialaeksprediks olemine automaatselt koolitajaoskusi. Selleks, et koolitustel ka reaalne mõju oleks ja inimesed tõepoolest uut õpiksid, on oma lähenemisviisid ja meetodid ning andragoogika teooria, mis annab koolitaja oskustele põhja.

Certificering af uddannelser er ikke en nyskabelse i hverken Danmark eller andre lande, idet der allerede findes adskillige former for certificering og akkreditering, men det er nyt, at certificere erhvervsrettede forløb udbudt som e-læring herhjemme.

E-læring opfattes i denne sammenhæng som overbegreb for dels blended learning, dels ren netbaseret undervisning (fjernundervisning). Den afprøvede certificeringsordning dækker beskrivelser af mål, indhold og organisering af e-læringsforløb under hensyntagen til deltagernes forudsætninger.

Ressourcer

Denne håndbog præsenterer To-do, som er en arbejdsform til at skabe nye ideer, netværk og handlinger med henblik på at løse konkrete udfordringer.

Intentionen med To-do er at skabe mødesteder for aktører, som er berørt af og har interesse i at løse en fælles udfordring.

Fra DEAs hjemmeside: https://dea.nu/

 

To nye DEA-analyser viser, at robotter og ny teknologi både kan skabe muligheder og være en trussel i det danske arbejdsmarked. Hvis vi skal gribe mulighederne, så kræver det, at de seneste teknologier tages i brug, og en forandring af den måde, der arbejdes på i hele virksomheden. 

Hvor stor tiltro har vi til fremtiden generelt, og hvad vil der ske, når en stigende automatisering samt digitalisering ændrer arbejdsmarkedet? Hvordan skal vi forholde os til en ny digital virkelighed og tilpasse voksenuddannelsessystemet hertil, så det forbereder til arbejdsmarkedet? Hvad vil især kendetegne livslang uddannelse til et fremtidigt arbejdsmarked? Og hvordan kan udsatte unge voksne fastholdes i uddannelsessystemet? Disse spørgsmål blev bl.a.

Hvilke krav er der, når man etablerer en forening? Bestyrelsens ansvar for foreningens økonomi. Hvordan får vi fat på flere frivillige? Det er nogle af de spørgsmål, man kan få besvaret i CFSA’s mere end 40 gratis online guider for frivillige, foreninger og kommuner.

Hvilke krav er der, når man etablerer en forening? Bestyrelsens ansvar for foreningens økonomi. Hvordan får vi fat på flere frivillige? Det er nogle af de spørgsmål, man kan få besvaret i CFSA’s mere end 40 gratis online guider for frivillige, foreninger og kommuner.

ValiGuide er en nordisk vidensplatform målrettet alle der løser opgaver med anerkendelse af realkompetencer (validering).Den beskriver hvad anerkendelse af realkompetencer er, faserne i den samlede proces, og hvad man skal kunne som fx vejledere og bedømmere af realkompetencer samt ’tips og tricks’.
Ingen matchende resultater