chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

Kvalitet

Blog

| 6 november 2018
| - Tino BOUBARIS

Mange aktører inden for uddannelsessektoren har betydelig erfaring i europæiske projekter. For visse aktører er transnationale projekter noget helt nyt og eksotisk, hvis der sammenlignes med det arbejde, de udfører til dagligt. Ofte er de første trin famlende og forbundet med usikkerhed, tvivl eller oven i købet angst.

Blog

| 16 April 2018
| - Jesper Christia...
Vi er glade for at kunne fortælle, at EPALE fylder tre år i april 2018! Det har været tre spændende år for os, hvor vores fællesskab er vokset fra et par hundrede til over 37.000 registrerede medlemmer med tusindvis af fagfolk inden for voksenuddannelse, der besøger platformen hver måned for at finde hjælp og inspiration. Tag et kig på, hvor langt vi er kommet.

Nyheder

| 21 oktober 2019
| - Emil Thirup-Sorknæs

Hvert år gennemfører EPALE en undersøgelse hvor vi spørger vores brugere hvad de mener om de muligheder EPALE byder på, hvordan de bruger platformen, og hvordan vi kan forbedre den. Din feedback vil hjælpe os til at gøre EPALE endnu mere anvendelig for voksenlæringssektoren i Europa.

Nyheder

| 27 maj 2019
| - Emil Thirup-Sorknæs

Fra www.ffd.dk.

Højskoler er ikke som andre skoler. De er ikke gymnasier, de er ikke grundskole og de er langt fra universiteter. De kan ikke engang helt sammenlignes med efterskoler. Mange danske højskoler har en særlig energi og en unik pædagogisk praksis, der adskiller sig fra de sammenhænge undervisere ellers står i. Det er ikke nok at kunne undervise i sit fag - man skal kunne undervise med sit fag. Intet er som det ser ud.

Nyheder

| 26 juni 2018
| - Emil Thirup-Sorknæs

Efter afsløringer om dårlige arbejdsforhold i mange organisationer i den danske NGO-sektor, iværksætter Dansk Magisterforening (DM) nu en større undersøgelse blandt sine medlemmer, for at kortlægge problematikken. DM lægger op til et samarbejde på tværs af flere fagforeninger med medlemmer i sektoren. Altinget (altinget.dk) har talt med DMs formand Camilla Gregersen, som siger:

"Det er helt oplagt at lave et samarbejde i fagbevægelsen om det her. Samarbejdet er ikke formaliseret endnu, men det håber jeg, det kan blive."

 

Torsdag 24 september 2020, Slovenia

Virtualni info dan - Erasmus akreditacija za področje izobraževanja odraslih

CMEPIUS po splošnem informativnem dnevu za razpis Erasmus akreditacije, ki je potekal v petek, 18.9.2020, pripravlja še področne seminarje. Seminar za pridobitev Erasmus+ akreditacije na področju izobraževanja odraslih bo potekal v četrtek, 24. 9. 2020 ob 13.00. Dogodek bo spletni, potrebna pa je prijava. 

Mandag 21 september 2020 til Onsdag 23 september 2020, Croatia

VIII. Međunarodni andragoški simpozij

Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih i ove godine, od 21. do 23. rujna 2020. organizira VIII. Međunarodni andragoški simpozij koji će se održati u sklopu ESF projekta Razvoj sustava osiguravanja kvalitete u obrazovanju odraslih, 2.

Onsdag 8 september 2021 til Torsdag 9 september 2021, Europe

ICSD 2021 : 9th International Conference on Sustainable Development, 8 - 9 September Rome, Italy

European Center of Sustainable Development in collaboration with Canadian Institute of Technology  will organize the 9th ICSD 2021 International Conference on Sustainable Development, with particular focus on Environmental, Economic and Socio-Cultural Sustainability.

The Conference theme is: "Creating a unified foundation for the Sustainable Development: research, practice and education".

Tirsdag 10 november 2020 til Onsdag 11 november 2020, Estonia

ANDEID TOETAV ÕPETAMINE

Koolituse eesmärk on aidata osalejatel nii sotsiaalsetest uskumustest kui ka teoreetilistest teadmisest lähtuvalt mõista andekuse tausta ja fenomeni eri tahke ning toetada suhtlus- ja õpetamisoskuste kujunemist töös andekatega. Levinud on arvamus, et sageli ei lase kool ja ülikool õppijatel oma annetest teadlikuks saada, kuna meie haridussüsteem ei keskendu sellele. Praegu toimuvad haridusuuenduse protsessid on keskmesse võtnud õppijate annete arengu ja seda toetavad tegevused ning väljundid. Koolitus keskendub just nende protsesside mõtestamisele ja toetamisele.

Torsdag 23 juli 2020, Spain

Networking, redes sociales profesionales y marca personal: herramientas de marketing para el futuro del deportista

Con el paso del tiempo, los deportistas se han convertido personas relevantes en nuestra sociedad. Los valores que acompañan su desempeño profesional, la emocionalidad que evocan y su contribución al entramado económico y social les ha otorgado una posición preeminente que deberían ser capaces de explotar.
Onsdag 9 september 2020 til Torsdag 10 september 2020, Slovenia

5. znanstvena konferenca “Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju”

Letošnja, že 5. znanstvena konferenca »Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju«, nosi podnaslov »Medsebojni vpliv raziskovanja in prakse«. Konferenca bo potekala v 9. in 10. septembra 2020, v prostorih Znanstveno raziskovalnega centra SAZU (Novi trg 2, Ljubljana).

Onsdag 16 september 2020, Poland

Festiwal Sektor 3.0

Festiwal Sektor 3.0 to największe w Europie Środkowej wydarzenie dotyczące wykorzystania nowych technologii w działaniach społecznie użytecznych. W ciągu dwóch festiwalowych dni bierze w nim udział ponad 1000 osób, w tym przedstawiciele organizacji non profit, biznesu, administracji publicznej, nauki oraz mediów.

Ingen matchende resultater

Ressourcer

| 10 April 2019
| - Emil Thirup-Sorknæs

Certificering af uddannelser er ikke en nyskabelse i hverken Danmark eller andre lande, idet der allerede findes adskillige former for certificering og akkreditering, men det er nyt, at certificere erhvervsrettede forløb udbudt som e-læring herhjemme.

E-læring opfattes i denne sammenhæng som overbegreb for dels blended learning, dels ren netbaseret undervisning (fjernundervisning). Den afprøvede certificeringsordning dækker beskrivelser af mål, indhold og organisering af e-læringsforløb under hensyntagen til deltagernes forudsætninger.

Ressourcer

| 29 marts 2019
| - Emil Thirup-Sorknæs

Denne håndbog præsenterer To-do, som er en arbejdsform til at skabe nye ideer, netværk og handlinger med henblik på at løse konkrete udfordringer.

Intentionen med To-do er at skabe mødesteder for aktører, som er berørt af og har interesse i at løse en fælles udfordring.

Ressourcer

| 28 marts 2019
| - Emil Thirup-Sorknæs

Fra DEAs hjemmeside: https://dea.nu/

 

To nye DEA-analyser viser, at robotter og ny teknologi både kan skabe muligheder og være en trussel i det danske arbejdsmarked. Hvis vi skal gribe mulighederne, så kræver det, at de seneste teknologier tages i brug, og en forandring af den måde, der arbejdes på i hele virksomheden. 

Ressourcer

| 13 november 2017
| - Christina ANDERSEN

Hvor stor tiltro har vi til fremtiden generelt, og hvad vil der ske, når en stigende automatisering samt digitalisering ændrer arbejdsmarkedet? Hvordan skal vi forholde os til en ny digital virkelighed og tilpasse voksenuddannelsessystemet hertil, så det forbereder til arbejdsmarkedet? Hvad vil især kendetegne livslang uddannelse til et fremtidigt arbejdsmarked? Og hvordan kan udsatte unge voksne fastholdes i uddannelsessystemet? Disse spørgsmål blev bl.a.

Ressourcer

| 1 maj 2017
| - Christina ANDERSEN

Hvilke krav er der, når man etablerer en forening? Bestyrelsens ansvar for foreningens økonomi. Hvordan får vi fat på flere frivillige? Det er nogle af de spørgsmål, man kan få besvaret i CFSA’s mere end 40 gratis online guider for frivillige, foreninger og kommuner.

Ressourcer

| 1 maj 2017
| - Christina ANDERSEN

Hvilke krav er der, når man etablerer en forening? Bestyrelsens ansvar for foreningens økonomi. Hvordan får vi fat på flere frivillige? Det er nogle af de spørgsmål, man kan få besvaret i CFSA’s mere end 40 gratis online guider for frivillige, foreninger og kommuner.

Ressourcer

| 27 oktober 2016
| - Anni KARTTUNEN
ValiGuide er en nordisk vidensplatform målrettet alle der løser opgaver med anerkendelse af realkompetencer (validering).Den beskriver hvad anerkendelse af realkompetencer er, faserne i den samlede proces, og hvad man skal kunne som fx vejledere og bedømmere af realkompetencer samt ’tips og tricks’.