Blog
| 22 juni 2020
Dette blogpost er fundet på Højskolebladets hjemmeside.
Politik
Blog
| 16 marts 2020
Dette blogpost er fundet på Altingets hjemmeside.
Af Mette Dahlgaard
Blog
| 4 marts 2020
Denne artikel er fundet på Altingets hjemmeside.
Blog
| 6 november 2018
Mange aktører inden for uddannelsessektoren har betydelig erfaring i europæiske projekter. For visse aktører er transnationale projekter noget helt nyt og eksotisk, hvis der sammenlignes med det arbejde, de udfører til dagligt. Ofte er de første trin famlende og forbundet med usikkerhed, tvivl eller oven i købet angst.
Blog
| 16 April 2018
Vi er glade for at kunne fortælle, at EPALE fylder tre år i april 2018! Det har været tre spændende år for os, hvor vores fællesskab er vokset fra et par hundrede til over 37.000 registrerede medlemmer med tusindvis af fagfolk inden for voksenuddannelse, der besøger platformen hver måned for at finde hjælp og inspiration. Tag et kig på, hvor langt vi er kommet.
Nyheder
| 30 januar 2020
Denne nyhed er fra NVL (Nordisk Netværk for Voksnes Læring). NVL fremmer samarbejde om livslang læring i hele Norden og udvikler viden til beslutningstagere og praktikere. Netværket er et program under Nordisk Ministerråd.
Et grønt, konkurrencedygtigt og socialt bæredygtig Norden – også for voksne. Det er især børn og unge, der fokuseres på i det danske formandskab i Nordisk Ministerråd 2020, men de voksne er ikke glemt, forsikrer kontorchef Lise Lotte Toft og specialkonsulent Charlotte Romlund Hansen fra Børne- og Undervisningsministeriet.
Nyheder
| 3 juni 2019
Europakommissionen har publiceret en ny sammenlignende rapport om den nuværende situation på nationale politikker og systemer på tværs af voksenlæringsområdet i EU-28 (de 28 nuværende EU-medlemslande). Rapporten sammenholder data fra lande-rapporter der blev opdateret i 2017.
Nyheder
| 29 maj 2019
Videncenter for Folkeoplysning har indgået aftale med Kulturministeriet om en evaluering af ændringen af folkeoplysningsloven. Ændringen blev vedtaget som en indsats mod foreninger, som modarbejder eller underminerer demokrati eller grundlæggende friheds- og menneskerettigheder.
Nyheder
| 9 august 2018
Som indspark til debatten om voksnes læring og inklusion har Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL) udgivet et policy brief med titlen "INKLUSION OG VOKSENLÆRING - for aktiv deltagelse i samfund og arbejdsliv". NVL sammenfatter en række faktorer og anbefalinger, der kan være med til at fremme inklusion og integration af voksne på tværs af nordiske lande og sektorer. Skrivelsen er sendt til Nordisk Ministerråd og Embedsmandskomiteen for Uddannelse og Forskning.
Nyheder
| 20 juni 2018
Altinget har begået et interview med undervisningsminister Merete Riisager (LA) om præstationskultur og perfekthedskultur i det danske skolesystem.
Baggrunden er, at mange danske børn og unge føler sig pressede og stressede, og andelen af psykiatriske diagnoser stiger voldsomt.
Ofte får præstationskulturen skylden for mange af dårligdommene, men ministerens analyse peger på, at problemet ikke er en præstationskultur. Det er meget større en det:
Nyheder
| 19 juni 2018
Kulturminister Mette Bock giver i dag i Berlin det tyske udenrigsministerium hånd på et dansk-tysk kulturelt venskabsår i 2020. Venskabsåret bliver kulminationen på en kulturindsats i og med Tyskland, der strækker sig over tre år.
Congreso para equipos directivos de los centros educativos
Convocatoria del Congreso Virtual 2021 para equipos directivos de los centros educativos auspiciado por la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana: del 2 al 4 de febrero de 2021.
Fredag 1 januar 2021 til Mandag 17 maj 2021
Call for contributions - Refugees and Education/Training
#FEResearchMeet @ One
This is a Virtual #FEResearchMeet hosted by One Sixth Form College. This conference is a chance for practitioner researchers and aspiring practitioner researchers to come together (virtually) to discuss the developments within the post-16 sector, raising awareness of, and engagement with evidence informed practice.
A detailed breakdown of the focus of each breakout room will be circulated amongst all attendee's in advance of the event. A selection will need to be made by 15th January at the latest.
Онлайн работна среща на Координационния съвет на Националната платформа "Обединени за ученето на възрастни"
За първи път от своето създаване Координационния съвет на Националната платформа "Обединени за ученето на възрастни" ще заседава онлайн. Интерактивното събитие ще са проведе на 18 декември 2020 година.
Съветът заседава в началото и в края на годината. Тези работни срещи са съществени елементи от графика на събитията, който е част от двугодишната работна програма на националния координатор в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни. В края на 2020 година приключва първата година от нейното изпълнение.
Секторът за учене на възрастни: постигнати резултати през 2020 г. и бъдещи дейности за 2021 година
На 21 декември 2020 г. ще се проведе уебинар за членовете на Националната мрежа за учене на възрастни. Интерактивното събитие се провежда по традиция след всяко заседание на Координационния съвет на Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“. То има за цел да запознае членовете на Мрежата с решенията на Съвета, формулирани в резултат от планираната за 18 декември 2020 г. онлайн работна среща.
The future for apprenticeships in England - growing participation and improving diversity
This online Westminster Employment Forum policy conference will focus on participation and diversity in apprenticeships in England, the way forward for apprenticeships in the wake of the COVID-19 pandemic, and how they can contribute to wider economic recovery.
Webinar COVIDIMPACT – Act on Skills for Post COVID-19 Recovery – Supporting Competitiveness, Social Fairness and Resilience
Improving the resilience of citizens, companies and public, private and non-governmental organisations is crucial as the European Union, EU Neighbourhood region and Central Asia countries brace for a new surge in COVID-19 infections and growing restrictions. The socio-economic impact of the health crisis is currently deepening and will stretch into 2021. The education and employment policy makers and stakeholders are posed with a double challenge – manage the current effects of the crisis and explore new sets of policies, programmes and delivery mechanisms; to make sure they fit the new socio-economic paradigm in post-COVID-19 times as digitalisation and sectoral transformations deeply change the demand for skills, accelerate labour market transitions and require robust social protection mechanisms for wider categories of people.
Erasmus+ wirkt!
Als Abschluss der aktuellen Erasmus+ Programmlaufzeit startet die Nationale Agentur in Ostbelgien am 14.12 ihre mediale Woche unter dem Motto "Erasmus+ wirkt". Zwischen dem 14. und 19. Dezember erscheinen täglich neue thematische Beiträge zu Inklusion, Mehrsprachichkeit, Digitalisierung und politische Bildung. Projektträger gewähren Einblicke in ihre Aktivitäten und berichten in Form von Podcasts und Videobeiträgen, was sie erlebt haben und welchen Mehrwert die Projekte für sie und ihre Einrichtung darstellen!
Fredag 29 januar 2021
Taller de nuevas masculinidades, inteligencia emocional y propósito vital
Félix Jawara, Federación Andaluza ARCO Iris y autor del libro "El hombre ikigai, la felicidad de vivir con propósito", lleva más de una década impartiendo talleres de empoderamiento personal.
Con motivo del Día Internacional contra la Violencia de Género, 25N (25 de noviembre), se difunde en abierto el Taller "Nuevas Masculinidades, Inteligencia Emocional y Propósito de Vida"
Next steps for improving student mental health - support frameworks, best practice, and dealing with the impact of the pandemic
This full-scale Westminster Higher Education Forum policy conference will take place online. It will focus on the next steps in improving support for student mental health including: social distancing, innovation in support, supporting specific student groups, forward planning and reviewing provision, case studies of using technology to support student mental health, and frameworks. The discussion is bringing together stakeholders with key policy officials due to attend from DfE, DHSC, the Welsh Government and The Scottish Government.
- Side 1
- ››
Ingen matchende resultater
Ressourcer
| 16 marts 2020
Danmarks formandskab er det første til at implementere Nordisk Ministerråds nye vision. Norden skal blive verdens mest bæredygtige og integrerede region. I dette program redegøres for de forventede tværgående fokusområder under det danske formandskab i 2020 i lyset af de tre strategiske prioriteter:
- Det grønne Norden
- Det konkurrencedygtige Norden
- Det socialt bæredygtige Norden
Ressourcer
| 1 maj 2017
Arbejdsgruppen bag rapporten har blandt andet brugt resultaterne fra PIAAC og de nationale rapporter præsenteret for ELINET-netværket til at identificere ligheder og forskelle mellem de nordiske lande for at kunne forbedre de læringstilbud, der er rettet mod grundlæggende færdigheder for voksne samt de omstændigheder, som disse tilbud organiseres og implementeres ud fra. Ligheder og forskelle er blevet drøftet med det sigte at kunne realisere et nordisk netværk på policy-niveau, som skal kunne bidrage til policy-udvikling inden for dette felt i hvert af deltagerlandene.