chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

Opsøgende foranstaltninger og vejledning

Blog

| 27 marts 2020
| - Petra Mathilde Jørs

Dette blogpost er fra NVL (Nordisk Netværk for Voksnes Læring). NVL fremmer samarbejde om livslang læring i hele Norden og udvikler viden til beslutningstagere og praktikere. Netværket er et program under Nordisk Ministerråd.

En uafhængig voksenvejledning er en nødvendig og tiltrængt mulighed for voksne uddannelsessøgende, siger vejleder Kristianna Mortansdóttir, der siden oktober 2019 har arbejdet som leder for den nyligt åbnede Vegleiðingarstovan, eller Voksenvejledning.

Uafhængig voksenvejledning nødvendig

Blog

| 10 januar 2020
| - Emil Thirup-Sorknæs

Denne blog er fra NVL (Nordisk Netværk for Voksnes Læring). NVL fremmer samarbejde om livslang læring i hele Norden og udvikler viden til beslutningstagere og praktikere. Netværket er et program under Nordisk Ministerråd.
Find mere indhold om livslang læring i Norden på nvl.org(link is external) 

Forfatter: Birgitte Reimer
 

Blog

| 23 september 2019
| - Emil Thirup-Sorknæs

Dansk temaside for realkompetencevurdering

Realkompetencevurdering er et begreb som vinder mere og mere frem i voksenuddannelseslandskabet. Både i Danmark og i udlandet har skoler og offentlige organisationer fået øjnene op for det kolossale potentiale, der ligger i at formalisere voksnes viden og kompetencer, så de har papir på dem. Det øger den enkeltes mulighed for videre uddannelse og fast tilknytning til arbejdsmarkedet.

Blog

| 22 maj 2018
| - Emil Thirup-Sorknæs
Hvordan kan flere europæiske unge og voksne opnå uddannelse og job? Vejledning baseret på konsekvenspædagogiske principper er vejen frem. Det mener TAMU som sammen med tre partnerinstitutioner i Norge og Sverige er i fuld gang med at udvikle et innovativt vejledningsprojekt med støtte fra Erasmus+.

Blog

| 30 April 2018
| - Emil Thirup-Sorknæs
JD Carpentieri fra UCL Institute of Education taler om sin involvering i et internationalt projekt, hvis formål er at udvikle vejledning og orientering for at nå ud til lavtuddannede voksne og adressere deres behov. Denne artikel indeholder også links til casestudier fra tre af de deltagende lande og regioner – Flandern, Litauen, Slovenien, Tjekkiet og Island.

Blog

| 31 december 2017
| - Christina ANDERSEN

I maj 2017 gik Kirsten Aagaard, leder af Program for Realkompetence (NVR) på pension. Kirsten har haft stor betydning for realkompetenceområdet.  Altid med fokus på løsninger, skelen til erfaringer internationalt og med en vilje til at teste, forske, dele viden og udfordre de herskende paradigmer.

Nyheder

| 18 marts 2020
| - Petra Mathilde Jørs

Covid-19 har for alvor sat sit præg på vores samfund, og store dele af befolkningen mødes ikke længere på job, i skoler eller i fritiden. Her fortæller Danske Gymnastik- og Idrætsforeningers (DGI) formand, Charlotte Bach Thomassen, hvordan man som stor civilsamfundsorganisation navigerer i en krisesituation. Fortællingen om de otte tumultariske døgn begynder fredag morgen d. 6. marts, hvor statsministeren gradvist lukker vores samfund ned. 

Tirsdag 20 April 2021 til Fredag 23 April 2021, France

Building Career Management Skills - NICE Academy in Paris

NICE Academies provide advanced training for practitioners of career guidance and counselling. The 2021 Paris Academy will focus on the theme "Building Career Management Skills".

NICE Academies are highly practice-oriented. Through interactive keynote lectures, training workshops, and other community activities, we want to enable learning and networking at an international level.

Please find the detailed program and further information at www.nice-network.eu/paris2021/

Onsdag 11 november 2020 til Torsdag 12 november 2020, Estonia

Coachingu meistriklass - Megan Thomas (UK)

Kootsing (coaching) on oluline juhtimisvahend ning üks olulisemaid töötajate arendamise meetodeid. Kootsing aitab teha tööd tõhusamalt, parandada töötulemusi ning töötajates välja tuua nende parim potentsiaal.

Kahepäevase koolituse eesmärgiks on anda põhjalikud teadmised ning praktilised tööriistad kootsingu läbiviimiseks. Neid teadmisi ja oskuseid on võimalik koheselt rakendada.

Koolitus toimub inglise keeles.

 

Koolituse läbinu:

Onsdag 7 oktober 2020 til Torsdag 8 oktober 2020, Estonia

Transpersonaalne loovteraapia eneserefleksioonis ja klienditöös

2-päevane interaktiivne ja kogemuslik transpersonaalne loovteraapiline kogemuslik kursus annab kogemuse eneseanalüüsiks, lisaks ka ülevaate loovteraapia ajaloost, liikidest, kasutusaladest. Kogemine muusikateraapia, liikumisteraapia, visuaalkunsti ning tervendava kirjutamise vallas viib sind edasi järgmisele astmele iseendas.

Õppekava nimetus: Transpersonaalse loovteraapia meetodid klienditöös ja enesereflektsioonis

Õppekava rühm: Psühhoteraapia

Õppe kogumaht: 21 ah/16 tundi

Tirsdag 22 september 2020, Germany

„Vier Jahre OERinfo – und jetzt?: Ergebnisse, Herausforderungen und die Zukunft von OER nach dem Ende des Förderzeitraums der Informationsstelle OER

Unsere Webtalk-Reihe der Transferpartner aus den vier Bildungsbereichen geht in die vierte und letzte Runde: Mit dem Titel „Vier Jahre OERinfo – und jetzt?“ widmen wir uns der Frage nach Ergebnissen, Herausforderungen und der Zukunft von OER nach dem Ende des Förderzeitraums der Informationsstelle OER.

Tirsdag 17 november 2020, Austria

EPALE Webinar: LinkedIn Learning als Beispiel für lebenslanges Lernen

LinkedIn Learning ist als Nachfolger von Video2Brain und Lynda.com eine der größten E-Learning Bibliotheken in 7 verschiedenen Sprachen - auch Deutsch. Gleichzeitig bietet LinkedIn Learning nicht nur die Möglichkeit neues Wissen zu generieren, sondern auch Bildung anerkennen zu lassen. So werden neu erworbene Fähigkeiten zur Grundlage der gesicherten Beschäftigungsfähigkeit, auch und gerade in Zeiten des digitalen Wandels, umgesetzt.
Tirsdag 10 november 2020, Austria

EPALE Webinar: Tipps & Tricks rund um Ihren LinkedIn Auftritt als Erwachsenenbildner/in

LinkedIn ist mehr als eine Plattform wo man seinen Lebenslauf ablegen kann und Anfragen von Personalverantwortlichen bekommt: vielmehr ergeben sich hier Potenziale seine eigene berufliche Marke zu entwickeln und darzustellen. Im Webinar werden wertvolle Tipps vermittelt, wie Sie LinkedIn für Ihre beruflichen Ziele und rund um die Erwachsenenbildung nutzen können.
Onsdag 16 september 2020

Convocatorias europeas abiertas de la Junta de Andalucía

La Delegación de la Junta de Andalucía en Bruselas tiene como misiones las de realizar el seguimiento del proceso normativo de la Unión Europea con incidencia en los intereses de Andalucía, apoyar los intereses socioeconómicos, sectoriales y profesionales de nuestra Comunidad, colaborar en la promoción exterior de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Ingen matchende resultater

Ressourcer

| 29 marts 2019
| - Emil Thirup-Sorknæs

Denne håndbog præsenterer To-do, som er en arbejdsform til at skabe nye ideer, netværk og handlinger med henblik på at løse konkrete udfordringer.

Intentionen med To-do er at skabe mødesteder for aktører, som er berørt af og har interesse i at løse en fælles udfordring.

Ressourcer

| 25 januar 2019
| - Emil Thirup-Sorknæs

Hensigten med denne oversigt er at give vejledere og andre, der arbejder med voksne og deres karriere, et overblik over de forskellige ordninger, der tilsammen udgør voksenvejledningen.

På voksenområdet findes der ikke et samlet uafhængigt vejledningssystem, men derimod et fragmenteret system, bestående af en lang række forskellige institutioner og ordninger. Det betyder, at der ikke eksisterer et tilbud om en bred karrierevejledning på tværs af uddannelse og beskæftigelse, hvor alle frit kan henvende sig og som modsvarer behovet for livslang læring.

Ressourcer

| 28 december 2017
| - Christina ANDERSEN

Uddannelse og uddannelsesvejledning har en central plads i den nye beskæftigelsesreform, som trådte i kraft i 2015. Uddannelsesindsatsen blev således målrettet de ledige, der har færrest kompetencer og højest ledighedsrisiko. Men hvordan oplever de ufaglærte dagpengemodtagere det øgede fokus på uddannelse? Rapporten belyser borgernes erfaringer med uddannelsesindsatsen i jobcentre og a-kasser.

Rapporten er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut, EVA

Kilde: www.eva.dk

Ressourcer

| 2 november 2017
| - Christina ANDERSEN

Aftalen om styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse vil styrke aktiviteten på offentligt udbudt voksen-, efter- og videreuddannelse. Det gælder både for personer, som ønsker opkvalificering inden for deres nuværende fag, og personer, der ønsker at skifte fag eller branche.

Samtidig understøtter aftalen, at kvaliteten af AMU-kurserne bliver højere, og at virksomhederne kommer til at opleve større fleksibilitet i udbuddet.