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EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Livsfærdigheder

The EBSN EPALE Team is glad to announce its second and third online course for policy-makers, experts and other professionals who have a stake in basic skills policy and are currently engaged in the implementation of the Upskilling Pathways recommendation.

Applicant organisation needed for Erasmus + KA2 project on Family Learning

CPIP Romania - Center for Promoting Lifelong Learning is preparing a project application on family learning and needs a promoter for the project who is willing to submit the application at their National Agency. All the administrative and development work will be done by CPIP. The project applicant should have previous experience in coordinating EU funded projects and solid expertise in the field of adult education/basic skills for adults. 

Az EPALE kiemelt témája januártól márciusig a környezettudatosság és a környezetvédelem.

"Viewed as an essential tool, which sensitizes citizens to create sustainable energy consumption habits, energy literacy has attained a growing interest among researchers and policy makers in recent years. Energy literacy encompasses not only the cognitive domain, but also the affective and behavioral characteristics, enabling citizens to make appropriate decisions regarding energy. Considering its relevance, several studies have been carried out on this topic.

Mandag 24 Februar 2020, Italy

GardensDAY

L’incontro dedicato ai docenti, ai formatori e agli educatori per scoprire le potenzialità dell’orto didattico.

Il GARDENS DAY è l’evento di disseminazione dei risultati di GARDENStoGROW, il progetto cofinanziato dal programma Erasmus+ dell’Unione Europea, finalizzato a realizzare orti didattici e corsi di formazione per insegnanti e dirigenti della scuola dell’infanzia, per poter creare e gestire in autonomia un orto didattico permanente, nella propria scuola.

Onsdag 24 juni 2020 til Fredag 26 juni 2020, Turkey

International Congress of Pedagogical Research -

International Congress of Pedagogical Research - 2020 ICOPR-2020 will be held on June 24-26, 2020 in Düzce, Turkey. The main theme of the Event is “Environment and Teaching 21st Century Skills”. In the congress program, panels, workshops, oral and poster presentations will be included.  The researchers could attend the event to present their original researches which are not yet presented and/or published in anywhere. 

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Europäisierung und Internationalisierung in der beruflichen Bildung nehmen auf der Ebene der institutionellen Bildungsverantwortlichen einen großen Stellenwert ein. Vor diesem Hintergrund sollen angehende Lehrkräfte bereits eine erweiterte Berufskompetenz in der zweiten Phase der Lehrerbildung erfahren, um diese im Hinblick auf Konzeption, Durchführung und Nachbereitung internationaler Mobilitäten weiterentwickeln zu können. Hierzu bietet das Studienseminar Hannover für das Lehramt an berufsbildenden Schulen regelmäßig für angehende Lehrkräfte eine Zusatzqualifikation an, welche in diesem Jahr mit einer Mobilität nach Portugal verbunden war.

Vai laba publiska uzstāšanās vienmēr nozīmē ilgu gatavošanos? Kā panākt drošību darbā un ģimenē? Un kā saglabāt kritisko domāšanu interneta laikmetā? Šie ir tikai daži no jautājumiem, uz kuriem ikviens aicināts rast atbildes kādā no Sarunu skolas LAMPA nodarbībām. Pavasara semestris sāksies 4. februārī Bauskā un turpināsies februārī, martā un aprīlī visā Latvijā – pavisam astoņās nodarbībās.

Sono dedicati al dovere di ricordare, e alla difficoltà di trasformare la consapevolezza delle persecuzioni in un patrimonio generale, gli articoli di Giulio Busi raccolti nel volume "La pietra nera del ricordo. I primi 20 anni della Giornata della Memoria". Una raccolta per analizzare, anche alla luce di episodi del presente, un momento della storia da non dimenticare

De thematische focus van EPALE ligt van januari tot maart op LE's de thematische focus van EPALE van januari tot maart ligt op milieubewustzijn en bescherming.

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Laut der Ernährungs- und Landwirtschaftsorganisation der Vereinten Nationen (FAO) gehen rund ein Drittel aller weltweit produzierten Lebensmittel (in der Produktionsphase) verloren oder werden (im Einzelhandel und bei den Verbrauchern) verschwendet. In einem Bericht der Boston Consulting Group aus dem Jahr 2018 wurde mit großer Besorgnis darauf hingewiesen, dass der jährliche Lebensmittelverlust bzw. die jährliche Lebensmittelverschwendung bis 2030 um ein Drittel steigen wird: Schätzungen zufolge beliefe sich die Menge verloren gegangener bzw. weggeworfener Lebensmittel 2030 auf 2,1 Milliarden Tonnen. Dies entspricht einer Verschwendung von mindestens 66 Tonnen genießbaren Lebensmitteln pro Sekunde.

25 januar 2020
- Marija Elena Borg
(en)
1 Kommentarer

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