chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Ressourcer

Unge flygtninge deler deres historier

Sprog: DA

Indsendt af Christina ANDERSEN

En gruppe unge med flygtningebaggrund er blevet trænet i at mestre det levende ord og sætte ansigter på integrationsdebatten. Den 2. november deltog tre af dem i en konkurrence i historiefortælling i Århus.

23. november 2017

Seks unge med rødder i Afghanistan, Syrien og Sierra Leone, som har flygtningetematikken til fælles, er nu klar til de skrå brædder. De deltager i projektet 'Undervejs' og er gennem et intensivt forløb i Story Slam på Hadsten Højskole blevet trænet i at mestre det levende ord - og bruge det til at fortælle deres historier.
Det er Foreningen af Folkehøjskoler i Danmark (FFD), som står bag Projektet ’Undervejs’, der har modtaget støtte fra DFS udviklingspulje til folkeoplysning.

Læs mere om DFS’ støttepuljer

Fremmed og hjemme
Historierne handler om at føle sig hjemme, føle sig fremmed og det midt i mellem. De handler om forældre og frigørelse. Om kærlighed. Om at træffe beslutninger. Om at miste. Og om at finde sig selv.
De unges unikke indblik er med til at sætte ansigter på statistikker og værdipolitiske floskler. Men det er kombinationen af deres usædvanlige historier og de almengyldige byggesten, som ethvert ungdomsliv består af, der for alvor tilfører flygtninge- og integrationsdebatten nuancer og en tiltrængt tredimensionalitet.
Til næste år bliver fortællingerne til podcast.

Ressource forfatter(e): 
Folkehøjskolernes Forening
Publikationsdato:
Tirsdag, 21 november, 2017
Type ressource: 
Casestudie
Land:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn