chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Ressourcer

Developing Schemas for Assessing Social Competences among Unskilled Young People

Sprog: DA

Indsendt af Emil Thirup-Sorknæs

Målet med dette projekt har været at udvikle et skema, der kan hjælpe sagsbehandlere og andre til at vurdere unges sociale kompetencer i relation til arbejdsrelateret læring.

Udviklingen af skemaet inkluderede en definering af sociale kompetencer, såvel som en graduering af vurderingen af disse kompetencer. Skemaet blev udviklet i samarbejde med praktikerne og der var to primære fund: 

1. Definitionen af kompetencerne er relateret til den kontekst kompetencerne udvikles i. 

2. Selvom definitionerne således bør være relateret til den kontekst de bruges i, skal de ikke være for detaljerede.

 

Læs hele artiklen her.

Ressource forfatter(e): 
Vibe Aarkrog
Bjarne Wahlgren
Publikationsdato:
Onsdag, 26 April, 2017
Dokumentets sprog
Type ressource: 
Artikler
Land:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn