News
Nyheder

Inneħħu l-Ostakoli: Inħaddnu l-Litteriżmu permezz tal-Midja Diġitali

Peer Learning Activity, 30 ta’ Novembru, 2015 – 4 ta’ Diċembru , 2015

 

Bejn it-30 ta’ Novembru u l-4 ta’ Diċembru, id-Direttorat għat-Tagħlim Tul il-Ħajja   organizza attività dwar il-Litteriżmu fost l-Adulti u l-Midja Diġitali. Din l-attività ġabet flimkien esperti fil-qasam diġitali u edukaturi fit-tagħlim għall-adulti minn Malta u minn madwar l-Ewropa. L-aġenda inkludiet taħlita ta’ kelliema  riċerkaturi u workshops.

 

Din l-attività hija parti mill-proġett Erasmus +, “Inneħħu l-Ostakoli: Inħaddnu l-Litteriżmu permezz tal-Midja Diġitali”. Dan għandu l-mira li jindirizza l-isfidi u l-ħtiġijiet li jeżistu fil-litteriżmu fost l-adulti u sabiex ‘jitneħħew l-ostakoli’ li jiffaċċjaw kemm l-istudenti kif ukoll edukaturi. Id-Direttorat għat-Tagħlim Tul il-Ħajja huwa l-koordinatur ta’ dal-proġett. L-imsieħba ġejjin mir-Renju Unit, l-Italja, Ċipru, l-Olanda, l-Maċedonja, in-Norveġja u l-Polonja.

 

Ms Vera Hutchinson, Professional Development Manager mill- University College London, fir-Renju Unit, għamlet l-ewwel preżentazzjoni tal-avveniment. Is-Sinjura Hutchinson sostniet li 1 minn kull 5 Ewropew ta’ 15-il sena m’għandhux il-ħiliet ta’ litteriżmu meħtieġa sabiex jiffunzjona fis-soċjetà. Sadanittant, is-Sinjura Vanessa Camilleri, mill-Università ta’ Malta, iffokat fuq it-teknoloġija u l-parti integrali li din għandha fis-soċjetà tal-lum. Għaldaqstant, hija spjegat, kif it-teknoloġija m'għandhiex tkun  mgħallma bħala suġġett għalih waħdu..

 

Matul l-attività, intwerew numru ta’ għodod diġitali eżistenti relatati mal-litteriżmu bażikugħall-użu kemm tal-istudenti adulti kif ukoll għal dawk li jgħallmu lill-adulti. Dawn kienu jinkludu toolkit diġitali Malti magħruf bħala iċ-Ċavetta, u pjattaforma diġitali Ġermaniża immirata kemm għan-nies tal-post kif ukoll għall-barranin, inklużi l-imigranti. Kien hemm ukoll preżentazzjoni dwar l-iskop tal-Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim tal-Adulti fl-Ewropa (EPALE). Żewġ edukaturi fil-qasam tat-tagħlim għall-adulti qasmu l-esperjenzi tagħhom u tkellmu dwar l-ostakoli fis-soċjetà għall-parteċipazzjoni fit-tagħlim.

Is-Sinjura Vanessa Camilleri u Dr Maria Perifanos, Konsulent Edukattiv, għamlu analiżi tal-kunċett ta’ gamification’ u proġetti fi ħdan il-Massive Open Online Course. Huma wrew kif meta wieħed jieħu gost jagħmel xi ħaġa, bħal logħob bil-kliem, it-tagħlim isir għan li jista' jintlaħaq. Min-naħa tiegħu, Dr Doug Belshaw, minn Dynamic Skillset, evalwa l-kunċetti tal-litteriżmu bażiku u l-midja diġitali.

 

Din l-attività  kienet qed tittella’ regolarment fuq il-paġna tal-Facebook Adult Learning in Malta https://www.facebook.com/EPALE.MT u fuq il- Pjattaforma Elettronika għat-Tagħlim tal-Adulti fl-Ewropa (EPALE), fejn wieħed jista’ jsib ir-rapport sħiħ: http://ec.europa.eu/EPALE

 

Login (0)

Log ind eller Registrer dig for at skrive kommentarer.

Har du lyst til at skrive en artikel?

Tøv ikke!

Klik på linket nedenfor og begynd at skrive artiklen!

Seneste diskussioner

EPALEs tematiske fokusområder for 2021. Sæt i gang!

Vi inviterer dig til at berige det, der forventes at blive et intenst kommende år med dine bidrag og ekspertise! Lad os starte med at deltage i denne online diskussion. Online diskussionen kører tirsdag den 9. marts 2021 fra klokken 10 til 16. Den skrevne diskussion bliver introduceret via livestream, med en introduktion til de tematiske fokusområder for 2021, og værten vil være Gina Ebner og Aleksandra Kozyra fra EAEA på vegne af EPALEs redaktion.

Mere