News
Nyheder

Wpływ COVID-19 na edukację – nabór tekstów do International Review of Education (IRE)

Instytut UNESCO ds. uczenia się przez całe życie (UIL) dążąc do zdobycia jak największej wiedzy na temat nowego, globalnego wyzwania, jakim jest epidemia koronawirusa na świecie, jego wpływu i konsekwencji dla uczenia się przez całe życie, zaprasza do przygotowania abstraktów do specjalnego wydania International Review of Education (IRE) pt. "Edukacja w czasie COVID-19".

 Teksty mogą obejmować następujące tematy:

  • Skutki zamknięcia instytucji kształcenia formalnego i pozaformalnego oraz powszechne nauczanie i uczenie się on-line i na odległość.
  • Ponowne odkrycie rodzinnego/międzypokoleniowego uczenia się w okresie odosobnienia.
  • Wsparcie psycho-społeczne w czasach kryzysu.
  • Nierówności wynikające z kryzysu (w zakresie dostępu do edukacji, jakości, efektów uczenia się, zróżnicowanych skutków dla instytucji publicznych i prywatnych, różnic geograficznych itp.)
  • Uczenie się przez całe życie, a obywatelstwo. Uczenie się, by znów żyć razem.
  • Wnioski na przyszłość: Wnioski wyciągnięte z tego kryzysu i jego konsekwencje dla uczenia się przez całe życie.
  • Międzynarodowa solidarność w czasie kryzysu i po jego zakończeniu: Transformacja modeli i przepływów pomocy edukacyjnej.

Streszczenia do wydania specjalnego powinny składać się z około 300 słów i zawierać nazwiska i afiliacje autorów oraz tymczasowy tytuł. Streszczenia prosimy przesyłać do 15 kwietnia 2020 r. do Redakcji Wykonawczej IRE, Paula Stanistreet: p.stanistreet@unesco.org. Autorzy zostaną powiadomieni, czy ich abstrakty zostały przyjęte do 22 kwietnia 2020 r. Prace należy nadsyłać do 20 czerwca 2020 r. To specjalne wydanie zostanie przyspieszone i opublikowane do końca 2020 roku.

Więcej informacji na stronie: https://uil.unesco.org/event/call-abstracts-ire-special-issue-education-age-covid-19?fbclid=IwAR0HJbUJ3G5XcSmt4mn4st5tCPB_fxg37QiANMTLXZFGZOAI_FhaLtuOG1Y

Login (1)

Log ind eller Registrer dig for at skrive kommentarer.

Har du lyst til at skrive en artikel?

Tøv ikke!

Klik på linket nedenfor og begynd at skrive artiklen!

Seneste diskussioner

EPALEs tematiske fokusområder for 2021. Sæt i gang!

Vi inviterer dig til at berige det, der forventes at blive et intenst kommende år med dine bidrag og ekspertise! Lad os starte med at deltage i denne online diskussion. Online diskussionen kører tirsdag den 9. marts 2021 fra klokken 10 til 16. Den skrevne diskussion bliver introduceret via livestream, med en introduktion til de tematiske fokusområder for 2021, og værten vil være Gina Ebner og Aleksandra Kozyra fra EAEA på vegne af EPALEs redaktion.

Mere