Tilslut dig EPALE-fællesskabet med over 20.000 fagfolk inden for voksenundervisning for at vurdere, kommentere og bidrage!
Kære EPALE-kolleger
Fra den 5. til den 9. december afholdt Europa-Kommissionen den første Uge for erhvervsfaglige kvalifikationer i en europæisk kontekst. Over 900 regionale og nationale erhvervsuddannelsesaktiviteter er blevet afholdt i Europa. Et af ugens højdepunkter var Konferencen om voksenkompetencer (den 6.-7. december) – et af de største events inden for voksenuddannelse i Europa!
I løbet af Ugen for erhvervsfaglige kvalifikationer kunne EPALE fremvise interessante blogindlæg, case studies og nyttigt materiale indhentet fra hele Europa. De, som var forhindret i at komme til konferencen om voksenkompetencer, kunne se de mange indlæg på EPALE, som blev streamet live, og vi dækkede desuden live via de sociale medier med videointerviews og andet eksklusivt indhold (kun på engelsk).
Den 3. december havde EPALE desuden særligt fokus på voksenuddannelse og handicappede, hvor vi præsenteredeen række artikler, case studies og andet materiale om emnet.
Deltag i EPALEs MOOC-undersøgelse!
EPALE overvejer muligheden for at afholde store åbne onlinekurser (MOOC'er = Massive Open Online Courses). Vi sætter pris på din feedback på denne potentielle fremtidige EPALE-udvikling og vil gerne bede dig om at svare på nogle enkelte spørgsmål. Det tager kun 5 minutter at besvare disse. Klik her for at deltage i undersøgelsen.
Blogindlæg
Læring gennem opdragelse: Hvorfor plejecentre har så meget at tilbyde folk med handicap
Inspirerende indlæg fra EPALEs kvalitetskoordinator, Andrew McCoshan, om plejecentrenes rolle inden for uddannelse af folk med handicap.
EPALEs koordinator, David Mallows, deler sine tanker om brug af termen ‘lavtuddannede’ og vigtigheden af at bruge korrekt terminologi.
Findes der en perfekt fremgangsmåde til at styrke elever med handicap?
Vi talte med Monika Szakacs fra Symbiosis Foundation, som fortalte en følelsesladet historie om, hvordan uddannelse styrkede en ung pige med et handicap.
Kvalitet inden for voksenuddannelse starter på græsrodsniveau – læringsmiljøet
Når der opbygges kvalitetssystemer, har vi en tendens til at starte på det politiske plan og fokusere alt for meget på styring og ansvarlighed. Måske er dette ikke den bedste måde at gribe tingene an på, siger EPALEs koordinator Simon Broek.
Nyt fra rundtomkring i Europa
Der er sket en masse i voksenuddannelsessektoren i Europa i december:
- National Quality Awards 2016 fandt sted i Ljubljana, Slovenien, hvor en række uddannelsesinstitutioner modtog priser for den høje kvalitet, de udviser i deres arbejde (SL).
- Et andet arrangement fandt sted i Tyskland, hvor det tyske institut for voksenuddannelse uddelte prisen for Innovation i voksenuddannelse til tre projekter med fokus på social integration (DE).
- I Holland blev der lanceret en ny digital portal, der har til sigte at bekæmpe analfabetisme og fremme grundlæggende færdigheder (NL).
Tilmeld dig nu!
Husk at registrere dig hos EPALE for at kunne give dit besyv med om disse indlæg. Tilmeld dig nu, og indgå i fællesskabet med 20.000 fagfolk inden for voksenundervisning.
