chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Fordelene ved ikke-formel og uformel læring

Tilmeld dig EPALEs fællesskab med over 54.000 professionelle inden for voksensektoren, så du kan vurdere, kommentere og uploade indhold.

 

Kære EPALE kolleger,

I juni og juli vil vores tematiske fokus være fordele og ulemper ved ikke-formel og uformel læring. I løbet af de to måneder vil EPALEs nationale teams og brugerne uploade inspirerende case studies, artikler, rapporter og andre ressourcer om temaet. Besøg vores tematiske side om ikke-formel og uformel læring for at finde mere indhold (indholdet varierer i forhold til det valgte sprog).

Glem ikke at besøge EPALE jævnligt i juli for at se det nye indhold om ikke-formel og uformel læring!

EPALE og European Basic Skills Network arbejder sammen om at udvikle open educational resources (OERs) og massive open online courses (MOOCs) for politiske beslutningstagere, der er interesserede i voksenlæring. Disse online materialer er en del af ”the Capacity Building Series”:

Glæd dig til flere OERs og MOOCs fra “the Capacity Building Series” i 2019!

Blogposts

Soft skills, struggles and broader perspectives – parental leave as an informal learning experience (EN)

Markus Palmén interviewede tre forældre til små børn for at undersøge forældreskabets potentiale som kilde til uformel læring.

Good practice examples from the EPALE event on citizenship education (EN)

Se de forskellige eksempler på “good practice” og succesfulde projekter om uddannelse i medborgerskab, som EPALE-fællesskabet delte under vores seneste online event.

Global citizenship education: acknowledging the importance of informal spaces for learning (EN, CS)

I denne blogpost delte forsker Madeleine Le Bourdon viden fra sin aktuelle forskning, der peger mod vigtigheden af uformelle læringsrum i forbindelse med uddannelse i medborgerskab – et overset forskningsområde.

 

Nyheder fra Europa

Der skete en masse i juni i den europæiske voksenlæringssektor:

  • Tyskland præsenterede sin første nationale strategi for videregående uddannelse, som fokuserer på videregående erhvervsuddannelse. Målet er at sammenkæde politikkerne for videregående uddannelse og gøre udbuddet af praktik og mulighederne for finansiering mere transparente og tilgængelige for alle (EN, DE).
  • Samtidig blev den ellevte National Career Guidance Award offentliggjort i Slovakiet med det formål at finde eksempler på excellence på forskellige områder, f.eks. karriere-rådgivningscentre, nationale og internationale projekter (SK).
  • Skotland løftede sløret for planer om at investere 1 million pund i udvikling af digitale færdigheder som en hjælp til arbejdsløse og lavtlønnede borgere med det formål at forbedre deres jobmuligheder. Initiativet “The Digital Start Fund” omfatter specialiseret træning og opbygning af digitale færdigheder (EN).

 

Tilmeld dig nu!

Glem ikke at oprette dig som bruger på EPALE, så du kan dele dine meninger om indholdet i dette nyhedsbrev. Tilmeld dig nu og bliv en del af et fællesskab på over 54.000 professionelle inden for voksensektoren.