chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

Blog

Nordic Thematic Landing Page: Environmental awareness and protection

16/03/2020
- Emil Thirup-Sorknæs
Sprog: DA

Click on your preferred language to jump to the relevant links. Enjoy

 

Alle taler om det, men hvordan gør vi det, og hvad betyder det? Temaet om miljøbeskyttelse og –opmærksomhed er overalt omkring os, men hvordan arbejder man med det i en voksenlæringskontekst? 
De følgende links henviser til nordisk materiale om spørgsmålet, og kan hjælpe med at besvare spørgsmålet.

Kaikki puhuvat siitä, mutta mitä voimme tehdä ja mitä sillä tarkoitetaan? Ympäristötietoisuuden ja ympäristön suojelun teema näkyy kaikkialla ympärillämme, mutta kuinka sitä työstetään aikuisoppimisen sektorilla?
Seuraavat linkit pohjoismaisiin lähteisiin aiheesta voivat tarjota vastauksia.

Allir eru að tala um það, en hvernig á að framkvæma það og hvað þýðir það? Þema umhverfisvitundar og verndar er allt í kringum okkur, en hvernig vinnið þið með það í tengslum við fullorðinsfræðslu?
Eftirfarandi hlekkir á norrænt efni sem tengist þessu viðfangsefni geta gefið einhver svör.

Alle snakker om det, men hvordan gjør vi det, og hva betyr det? Temaet miljøbevissthet og miljøvern er overalt rundt oss, men hvordan arbeider du med dette i en livslang læring-sammenheng? De følgende lenkene til nordiske tekster om temaet kan kanskje bidra til å gi noen svar.

Alla pratar om det, men hur gör vi det och vad betyder det? Temat miljömedvetenhet och hållbarhet finns överallt runt omkring oss, men hur arbetar du med det i vuxenutbildningssammanhang?
Följande länkar till nordiskt material om ämnet kan hjälpa till att ge ett svar.

 

DENMARK

Nordiske ledere vil gøre Norden til den mest bæredygtige region i 2030:

https://www.norden.org/da/nyhed/nordiske-ledere-vil-gore-norden-til-den-mest-baeredygtige-region-i-2030

 

2030Skoler er en certificeringsordning for skoler, der ønsker at arbejde bæredygtigt:

https://epale.ec.europa.eu/da/blog/skoler-kan-faa-certificering-i-verdensmaalene

 

RCE Danmark arbejder for en national strategi for at komme i mål med den bæredygtige udvikling. En strategi for at opnå mere viden om og bedre systematik i uddannelse til bæredygtig udvikling.

https://epale.ec.europa.eu/da/blog/national-strategi-uddannelse-baeredygtig-udvikling

 

NVL-artikel: Voksenundervisning på den bæredygtige måde

https://epale.ec.europa.eu/da/blog/nvl-voksenundervisning-paa-den-baeredygtige-maade


FINLAND

EPALEn tammi-maaliskuun minisarja: Aikuinen ja ympäristötietoisuus kohtaavat (kieli: ruotsi, lisäksi suomi ja englanti)

https://epale.ec.europa.eu/fi/node/150132

Ajatuksia ilmastosta: Sääolot ovat (kummallista) taidetta (kieli: ruotsi)

https://epale.ec.europa.eu/fi/node/149703

Uutisia ja resursseja: Suomalaiset ratkaisut ilmastonmuutoksen hillitsemiseen uusimman This is FINLAND Magazinen aiheina (kieli: ruotsi, lisäksi suomi, englanti, puola ja kreikka)

https://epale.ec.europa.eu/fi/node/147614

Blogikirjoitus: Miksi maailma on menossa väärään suuntaan ja mitä EU voi tehdä sille? (kieli: ruotsi, lisäksi suomi ja englanti)

https://epale.ec.europa.eu/fi/node/148325


ICELAND

(IS) Norræn áhersla á sjálfbærni og umhverfisvernd  
Ísland var með forsæti í Norðurlandaráði árið 2019. Þann 10. október 2019 tóku þáttakendur á aldrinum 18-30 ára þátt í norrænni vinnusmiðju sem fjallaði um hvernig væri hægt að styðja við sjálfbæra símenntun og vinna með svokallað "CleverCompetence". Ætlunin var að hlusta eftir sjónarmiðum og skapa meira en að skrifa - vinnusmiðjan fór fram á ensku.
Að vinnustofunni stóðu mennta- og menningarmálaráðuneyti, Norrænt tengslanet um nám fullorðinna (NVL), EPALE Ísland og Fræðslumiðstöð atvinnulífsins sem sá um framkvæmdina. 
Hér eru hlekkir á norrænu vinnusmiðjuna, markmið Sameinuðu þjóðanna um sjálfbæra þróun og fyrirheit leiðtoga Norðurlanda um að löndin verði sjálfbærasta svæði í heimi 2030.

Norræn vinnusmiðja fyrir ungt fólk: 

https://nvl.org/content/CleverCompetence-why-and-how-1 

Stuðst var við markmið Sameinuðu þjóðanna um sjálfbæra þróun - markmið 4, en þar segir meðal annars um sjálfbærni:
4.7       Eigi síðar en árið 2030 verði tryggt að allir nemendur öðlist nauðsynlega þekkingu og færni til þess að ýta undir sjálfbæra þróun, meðal annars með menntun sem er ætlað að efla sjálfbæra þróun og sjálfbæran lífsstíl, með því að hlúa að friðsamlegri menningu, með mannréttindum, kynjajafnrétti, alheimsvitund, viðurkenndri menningarlegri fjölbreytni og framlagi menningar til sjálfbærrar þróunar.

Sjá nánar: https://www.un.is/heimsmarkmidin/menntun/


Áhersla á heimsmarkmiðin í formennsku Íslands

https://www.norden.org/is/news/ahersla-heimsmarkmidin-i-formennsku-islands
https://www.norden.org/is/news/fyrirheit-leidtoga-nordurlanda-um-sjalfbaerasta-svaedi-i-heimi-2030


NORWAY

Bærekraft er ett av de tre store temaene i Fagfornyelsen, som er det nye norske læreplanverket for grunnskole og videregående skole.

https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/nye-lareplaner-skal-gi-elevene-tid-til-mer-fordypning/id2678138/?expand=factbox2678142

 

Grønland voksenopplæringssenter i Oslo tilbyr tilpasset opplæring og karriereveiledning til fengselsinnsatte og straffedømte. Redesign av gamle klesplagg er et av opplæringstilbudene.

https://gronland.oslovo.no/nyhetsarkiv/barekraftig-redesign/

 

Bachelor i bærekraftøkonomi på Kongsvinger

https://nvl.org/content/kongsvinger-viser-vei-inn-i-framtida-med-baerekraftoekonomer-og-digitale-ledere


SWEDEN

Utbildning och hållbarhet inom den svenska jakten

https://epale.ec.europa.eu/sv/blog/utbildning-och-hallbarhet-inom-den-svenska-jakten

 

Det där med hållbarhet

https://epale.ec.europa.eu/sv/blog/det-dar-med-hallbarhet

 

Icke-formellt lärande för hållbarhet

https://epale.ec.europa.eu/sv/blog/icke-formellt-larande-hallbarhet

 

”Berätta för studenterna VARFÖR klimatfrågan är viktig”

https://epale.ec.europa.eu/sv/blog/beratta-studenterna-varfor-klimatfragan-ar-viktig

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn