chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Uznávání předchozího učení

Poptávka po jazykovém vzdělávání stoupá a spolu s ním také ochota firem investovat do nabídky jazykových kurzů pro své zaměstnance, a to například i do většinou velmi efektivních zahraničních pobytových kurzů.

Česká ekonomika patří k těm, které jsou nejvíce ohroženy nastupujícími změnami. Její dlouholeté konkurenční výhody se změní v hendikep. A tisíce Čechů pak ztratí zdroj příjmů.

Bývalý bankéř, známý ekonom, spoluzakladatel konzultační firmy 6D Academy Pavel Kysilka říká, že žijeme v přelomovém období. „Čeká nás koncentrovaná masa změn v technologiích i v lidském chování. Nastupují nové generace, jež vyrostly na internetu. Mají úplně jiné zvyklosti a zásadně změní svět byznysu, komunikace i podnikání. Zasáhne to všechny obory,“ říká Kysilka.

Česká ekonomika patří k těm, které jsou nejvíce ohroženy nastupujícími změnami. Její dlouholeté konkurenční výhody se změní v hendikep. A tisíce Čechů pak ztratí zdroj příjmů.

Bývalý bankéř, známý ekonom, spoluzakladatel konzultační firmy 6D Academy Pavel Kysilka říká, že žijeme v přelomovém období. „Čeká nás koncentrovaná masa změn v technologiích i v lidském chování. Nastupují nové generace, jež vyrostly na internetu. Mají úplně jiné zvyklosti a zásadně změní svět byznysu, komunikace i podnikání. Zasáhne to všechny obory,“ říká Kysilka.

Generace Z - generace digitální éry, tedy lidé, kteří se narodili od poloviny 90. let minulého století, vstupují do pracovního světa. Co od této generace očekávají zaměstnavatelé a nakolik se jí přizpůsobí?

Podle analýzy společnosti Hays lidé potřebují dovednosti, které nelze automatizovat, pochopení pro hodnoty, které přináší jejich starší kolegové, a také schopnost krotit vlastní touhu po okamžitém dosažení svých cílů.

Eva Zamrazilová, která byla v letech 2008 až 2014 členkou bankovní rady České národní banky a od srpna 2014 je hlavní ekonomkou České bankovní asociace, je přesvědčena, že vzdělávací systém musí být zaměřený na to, aby se lidé byli schopni celoživotně přizpůsobovat rychle se měnícím potřebám ať už v pracovním nebo soukromém životě. V rozhovoru pro Český rozhlas se vyjadřuje také k rekvalifikacím a trhu práce. A říká, že se musí změnit a reorganizovat celá vzdělávací soustava v zemi.

Ve dnech 28. až 29. listopadu 2016 zorganizoval Cedefop konferenci na téma, jak zviditelnit učení. Konference se konala v Soluni a účastnilo se jí více než 200 osob. Akce se účastnila široká škála zainteresovaných subjektů – od lidí pracujících s uprchlíky na základní úrovni až po výzkumníky a tvůrce strategií. Tematická koordinátorka EPALE pro oblast podpory studentů Gina Ebner byla reportérkou jednoho z workshopů k tématu validace pro dospělé s nízkou kvalifikací. V tomto příspěvku představuje klíčová sdělení a hlavní události z diskuze.
20 Prosinec 2017
by Daniela Krtičková
(cs)
1 Komentáře
V tematickém přehledu pro tento měsíc, který se týká validace, se George K. Zarifis, odborný asistent pro celoživotní vzdělávání na Aristotelově univerzitě v Soluni, podívá na původ myšlenek o validaci, na to, jaký tvar získaly v konkrétní evropské strategii a na výzvy, které před námi ještě stojí.
5 Prosinec 2017
by Daniela Krtičková
(cs)
2 Komentáře

Zoufale hledám řemeslníka, který by… cokoliv. Postavil dům, zastavil protékající vodu v koupelně, spravil vrzající křeslo. Hledám marně.

Z řemeslníků se stal ohrožený druh. Ještě před deseti roky studovalo truhlařinu skoro 1900 lidí, loni už to bylo jenom tisíc mladých mužů. Čalouníků je pětkrát méně. A tak si na dobrého řemeslníka velmi často počkáme, možná týdny nebo i měsíce. Je jich totiž jako šafránu.

23 Srpen 2016
by Tomáš Fránek
(cs)
Čtvrtek 14 Listopad 2019 - Pátek 15 Listopad 2019, Germany

Seminar: Kompetenzen erkennen bei arbeitsmarktfernen Personen

Die berufliche Integration von arbeitsmarktfernen Personen ist eine immer größer werdende Herausforderung. Die herkömmlichen Instrumente der Beratung und Vermittlung stoßen dabei oft an ihre Grenzen. Welche Möglichkeiten bleiben dann noch für BeraterInnen und Einrichtungen, Kompetenzen zu ermitteln und Perspektiven für die Integration zu entwickeln? 

Čtvrtek 27 Červen 2019, Italy

Competenze ed accoglienza in un’ottica di rete

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio

CPIA 10 CENTRO PROVINCIALE ISTRUZIONE ADULTI FORMIA

Progetto CRS&S seconda annualità – DD 1538/2017 – Piano nazionale triennale della ricerca

“Competenze ed accoglienza in un’ottica di rete”

Evento Conclusivo e di Restituzione Giovedì 27.06.2019 - ore 10.00 presso IPSOA “CELLETTI” FORMIA

 

Programma - Saluti della Dirigente Scolastica dell’ “IPSOA” Celletti – Formia Prof.ssa Monica Piantadosi

Středa 26 Červen 2019, Italy

THE VALUE OF NON-FORMAL AND FORMAL SKILLS

Validate non-formal and informal skills of immigrants. This is the aim of the project "Embrace: Enhancement of migrants abilities and recognition of their competences in Europe", funded by Erasmus +, to improve employment opportunities in Europe for extra-european migrants, particularly in the agri-food sector, allowing them to leave the emergency condition and to counter forms of exploitation such as “Caporalato”.

Středa 26 Červen 2019, Austria

Fachveranstaltung aus der Reihe "Internationale Bildungssysteme" - UNGARN und Anerkennung ungarischer Abschlüsse in Österreich

Überblick über die aktuellen (beruflichen) Ausbildungsmöglichkeiten in Ungarn, Bewertungspraxis der universitären Abschlüsse aus Ungarn und Anerkennung der ungarischen Berufsabschlüsse (Gleichhaltung) weitere Informationen und Anmeldung: https://anlaufstelle-anerkennung.at/events/view/127
Úterý 4 Červen 2019, Slovakia

Webinar: SDG4: S(Love)Code - How can companies help to nurture 21st century skills

Webinar SDG4: S(Love)Code - How can companies help to nurture 21st century skills will be hosted by of project partner Pontis Foundation.

Register here: http://bit.ly/SociSDG4

Achieving Goal 4 for all will require increasing efforts, especially in sub-Saharan Africa and Southern Asia and for vulnerable populations, including persons with disabilities, indigenous people, refugee children and poor children in rural areas.

How can companies effectively contribute to the SDG4 Quality Education and inspire their peers?

Pondělí 20 Květen 2019 - Úterý 21 Květen 2019, Belgium

Segundo foro de aprendizaje de políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro

Hoy, día 21 de mayo de 2019, tiene lugar el último día del  Segundo Foro de Aprendizaje de Políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro (Second Policy learning forum on upskilling pathways: a vision for the future).

Pondělí 21 Říjen 2019 - Středa 23 Říjen 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Univerzitě Karlově záleží i na jejích absolventech. Podívejte se, jaké možnosti univerzita a její fakulty pro své absolventy nabízejí: nabídka vzdělávacích programů zájmových i profesních (pro lékaře, právníky, učitele, děti…), určených pro občany ČR i pro cizince,  možnosti dalšího vzdělávání prostřednictvím internetu, vzdělávací, kulturní a společenské události, které průběžně univerzita připravuje pro absolventy.

  

 

Žádné odpovídající výsledky