chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Evropské politiky projekty a financování

Ekocentrum PALETA v Pardubicích rekonstruuje zahradní domeček sloužící jako učebna ekovýchovných programů. V rámci rekonstrukce proběhnou přednášky a workshopy pro veřejnost s představením různých přírodně - stavebních technologií.

Rada Evropy vyzvala Českou republiku, aby pokračovala v ochraně a integraci menšinových jazyků. V hodnotící zprávě uznává, že Česko v podpoře jazyků menšin udělalo pokrok, i přesto je podle ní stále co zlepšovat. Konkrétně Rada ocenila například vývoj romských učebních materiálů či projekt slovníku olašské romštiny.

Hybridní hrozby nespočívají v příjezdu tanků, ale v hrozbě radikalizace části obyvatelstva, prohlásil v Interview ČT24 bezpečnostní expert Otakar Foltýn s tím, že v řadě zemí je navíc společnost rozdělená, takže pak stačí ovlivnit její malou část.

Dobrovolná práce a aktivní občanství je o tom, že je v srdci zažehnuta jiskra touhy změnit svět k lepšímu. Vůle konat dobro. Proč ji někteří lidé mají a někteří ne? Kde se nachází ten bod obratu, kdy vás jiskra přinutí jednat? Existuje něco, co mohou vzdělavatelé dospělých udělat, aby zažehli v lidech tento oheň a povzbudili občanskou angažovanost?

Míra účasti dospělých na celoživotním vzdělávání vzrostla na rekordní úroveň. Podle posledních údajů se 19,7% estonských občanů ve věku 25 – 64 let vloni účastnilo vzdělávání dospělých, což je o 2,5% více než v roce 2017. Řadí to Estonsko na čtvrtou příčku mezi členskými státy Evropské unie.

Víte, co dělá vaše dítě, když sedí potichu v pokojíčku a dřímá v ruce mobilní telefon či tablet? Jak ale omezit pobyt kluků a holek v digitálním světě, popřípadě alespoň mít představu o tom, co tam dělají, s kým se baví a co nebo koho sledují? Na to se snaží všem rodičům a učitelům odpovědět publikace Dítě v síti.

Takovou otázku jsem si položila, když jsem jela 21.-23. listopadu 2018 do Lucemburku, abych se zúčastnila projektu mezinárodní spolupráce („Erasmus+“). A nyní, když už jsem doma, jsem se dokonce doslechla, že magistrát města Lucemburk chce dokonce tuto dopravu osvobodit od jakýchkoliv poplatků.

14 Srpen 2019
by Daniela Krtičková
(cs)
1 Komentáře

David Lopez, ředitel Platformy pro celoživotní učení (LLP), představil téma spojení mezi kulturou a vzděláváním dospělých na 7. tematickém setkání EPALE ve Francii pod názvem „Kulturní opatření: Jaké pedagogické postupy jsou vhodné ve vzdělávání dospělých?“.

Wilhelm Steinmann vyučuje francouzštinu na veřejné vysoké škole Volkshochchule Lippe – West. Během svých zahraničních pobytů se zabýval nejen historickými a kulturními událostmi, ale také aktuálními společenskými a politickými problémy v Evropě.

2 Srpen 2019
by Daniela Krtičková
(cs)
2 Komentáře

Existuje řada způsobů, jak definovat neformální vzdělávání nebo jak jej odlišit od vzdělávání formálního či informálního. Přesto neexistuje dostatečně srozumitelný myšlenkový model, jak pohlížet na jednotlivé aspekty neformálního vzdělávání. Náš tým proto přišel se SMART konceptualizací problému - tou, která zahrnuje původní čtyři kategorie: občanství, zapojení, participace a vzdělávání.

Čtvrtek 19 Září 2019, Latvia

Seminārs 'Ieraugi darbinieku'

Nodarbinātības valsts aģentūra aicina pieteikties dalībai seminārā ''Ieraugi darbinieku'', kas notiks  2019. gada 19. septembrī plkst. 10:00 VEF kvartāla kamerzālē (Rīgā, Ieriķu ielā 5A).

Semināra ietvaros Nodarbinātības valsts aģentūras direktore Evita Simsone lekcijā “Darbaspēks ir visapkārt, to jāiemācās ieraudzīt” informēs par valsts atbalsta saņemšanas iespējām, nodarbinot cilvēkus, kas darba tirgū saskaras ar izaicinājumiem.

''Cafe RB'' idejas autors Māris Grāvis pastāstīs kāpēc invaliditāte nav šķērslis, lai strādātu.

Úterý 17 Září 2019, Bulgaria

Европейска трудова борса отваря врати в София

Агенция по заетостта организира международна трудова борса на 17 септември2019 г. в град София. Европейският ден на труда ще се проведе в хотел „Рамада” (бул. „Княгиня Мария Луиза” № 131) от 9:30 до 17:00 часа. Събитието се провежда във връзка с изпълнението на проект „Национална EURES мрежа”.

Pondělí 2 Září 2019 - Úterý 3 Září 2019, Belgium

ECIT SUMMER UNIVERSITY ON EUROPEAN CITIZENSHIP

We are thrilled to announce the IV edition of the ECIT Summer University on European Citizenship in collaboration with The Institut des Etudes Européens /ULB.

This event will take place at the IEE on 2 & 3 September and will bring together students & researchers, civic activists and policy makers in order to discuss the European citizens’ agenda after the 2019 EP elections. 

WHO? Students & researchers, civil society activists and policy makers are invited

Středa 6 Listopad 2019 - Pátek 8 Listopad 2019, Ireland

International TCA Seminar: Guidance and supportive approaches with adults in AE and VET

The International TCA Seminar will provide participants with the opportunity to meet partners, begin drafting project proposals for KA2 strategic partnerships, and explore job shadowing and work experience opportunities for KA1. Participants can claim part and full reimbursements for travel costs. The event will take place in November 2019 in Dublin.

Čtvrtek 12 Září 2019, Ireland

Erasmus+ KA102 VET Application Workshop

Last year, more than €4.5 million of Erasmus+ funding was allocated to further education projects in Ireland. These projects expand horizons through:

Organisations active in VET can receive funding for projects that include sending their learners and/or staff for a vocational training placement in another participating country (KA1 VET mobility projects). In the Irish context, an eligible VET provider is an organisation that directly delivers further education programmes–with a vocational or apprenticeship element–at NFQ Levels 4, 5 and 6. These programmes typically include periods of vocational work-based learning.

Projekt OBADE: Otevřené odznaky ve vzdělávání dospělých je projekt Erasmus+, který byl úspěšně dokončen v květnu 2019. V rámci projektu OBADE sedm partnerů z šesti evropských zemí společně zjišťovalo možnosti využití digitálních odznaků jako nástroje uznávání znalostí dospělých získaných neformálním učením.

Programová analytička Evropské parlamentní výzkumné služby (European Parliamentary Research Service - EPRS) Denise Chircop představila interaktivní infografickou prezentaci, která je výsledkem průzkumu učícího světa od raného dětství až k dospělosti.

LearnersMot Erasmus+ project is being developed by the LearnersMot partnership. It addresses the issues of literacy and low educated as well as low skilled workers’ education. Prior to the literacy course that is yet to be developed and piloted, partners wrote a handbook to be used by adult educators intervening in companies.

Pojem age management tedy způsob řízení s ohledem na věk zaměstnanců představuje aktuální směr v současné personální práci. Zahrnuje opatření, která reagují na stárnutí pracovní síly a vytváří podmínky pro uplatnění všech generací na pracovišti. Nastavuje systémový přístup, který zahrnuje oblast firemní kultury, oblast péče o zaměstnance i jednotlivé personální činnosti.
Program vyvinutý na Finském institutu pracovního zdraví je určen na podporu řízení kariéry, odborné kvalifikace a duševní pohody zaměstnanců bez rozdílu věku a vykonávané profese. Používaná skupinová metoda zvyšuje možnosti účastníků nalézat úspěšná řešení týkající se jejich kariéry a posiluje jejich schopnost vyrovnat se s případnými neúspěchy v dnešním rychle se měnícím světě práce.
Finanční výsledky či kvalita poskytovaného zboží a služeb již nehrají při hodnocení firem takovou roli jako dříve. Naopak roste význam vztahů se zaměstnanci, zákazníky, lokálními komunitami i dopad na společnost jako takovou. Do popředí se dostávají společensky odpovědné firmy.

Tento zdroj obsahuje prezentace, které byly představeny na konferenci EPALE 2018 v Budapešti. Konference se konala 15. a 16. října a zúčastnilo se jí přes 230 představitelů vlád, členů EPALE, dalších zainteresovaných z Evropy a představitelů Evropské komise.

Můžete si prohlédnout následující prezentace:

Programová analytička Evropské parlamentní výzkumné služby (European Parliamentary Research Service - EPRS) Denise Chircop představila interaktivní infografickou prezentaci, která je výsledkem průzkumu učícího světa od raného dětství až k dospělosti.

Věděli jste, že:

Žádné odpovídající výsledky