chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Další profesní vzdělávání

Jsou zranitelní, mnohdy osamělí, bezbranní – přitom se nezřídka dostávají do složitých životních situací. A zůstávají na ně sami. I proto vznikly v Česku tak zvané Senior Pointy, místa na něž se mohou staří lidé bez obavy obrátit, pokud si sami neví s něčím rady.

Až do začátku září probíhá na Vysočině šestý ročník Letní školy seniorů, která slaví rok od roku větší úspěchy. Pro letošek mají i senioři z Havlíčkobrodska možnost navštívit šest různých tematických přednášek. 

V rekonstruované budově v centru Březnice vzniká zbrusu nový svět techniky. Spolek Technická akademie dětí a mládeže seznámí děti i dospělé s fungováním nejmodernější IT techniky a robotiky

Jsou skupinou, na kterou dezinformace cílí nejvíce. Není ale pravda, že starší lidé jsou proti nim bezbranní a nejsou schopni si informace ověřovat. Jen je potřeba se s nimi o tomto tématu bavit. Ideálně v rodině. V rozhovoru pro server iROZHLAS.cz na to upozorňuje vedoucí oddělení mediálního vzdělávání organizace Transitions Jaroslav Valůch. Stále více lidí je podle něj vyděšeno tím, jak moc jejich prarodiče lživým zprávám propadají.

Občané České republiky (alespoň se základním vzděláním), kteří jsou držiteli osvědčení o získání profesních kvalifikací, kterými doloží získání úplné profesní kvalifikace, mohou dle § 113 c) Školského zákona požádatjakoukoliv střední školu, která realizuje výuku v oboru vzdělání, který odpovídá dané úplné profesní kvalifikaci, o vykonání závěrečné zkoušky, maturitní zkoušky nebo absolutoria na konzervatoři (dále jen „závěrečná zkouška“).

Jednou z možností dalšího vzdělávání právníků je vyrazit na moot court neboli simulované soudní jednání. Mezi nejlepšími v této disciplíně se na jaře ocitla čtveřice studentů, která reprezentovala Masarykovu univerzitu na sedmé evropské soutěži v lidskoprávním moot courtu. Anna Citterbergová, Andrea Lančová, Sarah Ouředníčková a Štěpán Paulík se dostali mezi osm nejlepších týmů ve finále soutěže ve Štrasburku.

Výuční listy z dvouletých učebních oborů šití prádla a provozní služby si ve středu 26. června v ženské věznici ve Světlé nad Sázavou převzalo 26 odsouzených žen. Další z úspěšných absolventek se předání neúčastnila, protože obor dokončila již v civilním životě na základě individuálního plánu. Včetně letošních 27 učnic, se už ve věznici vyučilo 117 žen, řekla mluvčí věznice Jana Rajdlová.

Ekocentrum PALETA v Pardubicích rekonstruuje zahradní domeček sloužící jako učebna ekovýchovných programů. V rámci rekonstrukce proběhnou přednášky a workshopy pro veřejnost s představením různých přírodně - stavebních technologií.

Ano, tato síň skutečně existuje, jak jsem nedávno zaregistroval.

A má docela slušnou tradici. Vznikla v roce 1995 a založil ji v Americe známý průkopník dalšího vzdělávání a andragogický teoretik Dr. Thurman J. White, jenž zároveň v 90. letech zakládal oklahomskou College of Continuing Education at University Oklahoma. 

31 Červenec 2019
by Martin Dobeš
(cs)
MUDr. Martin Kalenda, MBA, Senior konzultant, jednatel Image Lab vystudoval medicínu, atestoval ze všeobecného lékařství a letecké medicíny. Na Nottingham Trent University získal titul MBA. Ve své práci propojuje znalosti medicíny, businessu a neuropsychologie. To přináší odvážné a netradiční pohledy na řešení témat rozvoje výkonnosti organizace, strategických změn a rozvoje lidského kapitálu. Mgr. MUDr. Vratislav Kalenda, MSc. in SHRM, jednatel, ředitel, senior konzultant společnosti Image Lab vystudoval medicínu, psychologii a na Sheffield Business School/Sheffield Hallam University/ MÚVS Praha získal titul „Master of Science in Strategic Human Resources Management“. Jako HR konzultant se specializuje na talent management – od psychologické diagnostiky až pro rozvoj talentů. Je zkušeným koučem, lektorem a facilitátorem workshopů. Jako výkonný ředitel Image Lab má více než 20 let praktických zkušeností v oblasti leadershipu a managementu.
15 Květen 2019
by Tomáš Langer
(cs)

Jak můžeme vzdělávat, zaměstnávat a přeškolovat občany pro ekonomiku nových dovedností?

Dave McKay, President, CEO, Royal Bank of Canada; Tento článek byl součástí výročního setkání Světového ekonomického fóra.

Chystá se ohromná změna. Jak přichází věk automatizace, tak jak mladí lidé, kteří se stávají pracovní silou, tak ti, kteří mají už kariéru nastavenou, si dělají starosti kvůli nástupu strojů.

Lukáš Macenauer se narodil v Praze, ale vyrostl v jihomoravském Kyjově. Už ve svých patnácti letech zde pomáhal svému otci zakládat jazykovou školu (dnes Moravian Language School). Na té se pak v průběhu bakalářského studia humanitních věd na pražské Anglo-American University začal věnovat výuce anglického jazyka. Od roku 2007 je certifikovaným online učitelem a v letech 2008-2014 se věnoval e-learningu jako zástupce Pearson Learning Platforms pro ČR. V roce 2016 pak dokončil na Univerzitě v Edinburghu obor MSc. in Digital Education. Nyní se věnuje projektu Behavera, který inovuje měření kompetencí skrze online simulační hry.
23 Únor 2019
by Tomáš Langer
(cs)
Jan Veselý vytvořil několik akceleračních programů zaměřených na sociální inovace (např. Laboratoř Nadace Vodafone). V současnosti vyučuje na Univerzitě Karlově, kde v Kampusu Hybernská vede předmět s názvem Inovační laboratoř. V IBM měl na starosti stážový program Smarter University a nyní v ČR koordinuje Alianci pro mladé (více jak 50 firem s cílem pomoci mladým lidem najít svoje místo ve světě práce). Založil EduFórum (setkávání inovátorů ve vzdělávání), je členem podnikatelského ekosystému Red Button a spolutvůrcem sítě Changemakers ČR.
Úterý 22 Říjen 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Instagram

Welche Möglichkeiten bietet Instagram, wie nutzt man die Plattform möglichst effizient und welche Herausforderungen muss man kennen? Antworten und Erklärungen dazu liefert das Webinar in 5 Schritten. Praktische Beispiele inklusive.

Zur Anmeldung

Úterý 15 Říjen 2019, Austria

EPALE-Webinar: Das Social Media Update: Twitter

Twitter ist – im Vergleich mit Facebook und Instagram – ein sehr spezifischer Social Media Kanal in Österreich. Für welche Ziele und Zielgruppen sich ein privater oder beruflicher Twitter Account eignet und wie man erfolgreich mit der Plattform arbeitet, erfährt man in dieser Bildungsaktivität.

Zur Anmeldung

Středa 9 Říjen 2019 - Středa 16 Říjen 2019, Spain

Formación básica en Raíces para equipos directos de CEPA (Madrid)

Debido a la inminente implementación del Sistema de Gestión "Raíces" en los Centros de Educación de Personas Adultas de la Comunidad de Madrid, en sustitución del actual sistema "SICE", la red de formación del profesorado de la Comunidad de Madrid oferta un curso de formación básica en Raíces para equipos directos.
Středa 4 Září 2019 - Čtvrtek 5 Září 2019, Ireland

Initial and On-going Assessment at Levels 1-3 Training Workshops

The Education and Training Boards Ireland (ETBI), the national representative association of Ireland's sixteen education and training boards (ETBs) is holding a two day workshop to familiarise adult educators with SOLAS (the state organisation with responsibility to further education and training) and ETBI national guidelines for adult literacy and numeracy assessment at NFQ levels 1-3.

During this two day workshop participants will

Pondělí 23 Září 2019, Finland

HEL we can! Boosting Skills & Continuous Learning in Europe

HEL we can! Boosting Skills & Continuous Learning in Europe brings together the key sectors who can secure the right skills in the future

Skills are widely explored, not only in terms of education but also in terms of research and innovation policy, investments, technological development, business, entrepreneurship, labour mobility, integration and culture.

Neděle 4 Srpen 2019 - Sobota 10 Srpen 2019, Croatia

Utilizarea tehnologiei în clasă

 

Cursul se concentrează asupra modului în care poți aplica tehnologia informației și a comunicării în clasă. Mulți profesori nu sunt conștienți de câte oportunități le oferă o clasă digitală. Acest curs permite profesorilor să învețe cum să folosească diferite instrumente din lumea online în practica lor de zi cu zi. Ai auzit de Socrative? Ce zici de Academia Khan sau Edmodo? Acestea sunt instrumente pe care le puteți utiliza cu ușurință în sala de clasă! Ceea ce este cel mai important, elevii sunt mult mai implicați în sălile de clasă digitale decât în ​​cele obișnuite!

Sborník příspěvků 8. mezinárodní konference "Vzdělávání dospělých 2018 – transformace v éře digitalizace a umělé inteligence". Konferenci organizovala Česká andragogická společnost ve spolupráci s českými univerzitami. Obsahuje řadu studií týkajících se využití technologií ve vzdělávání nebo další profesní vzdělávání v éře globalizace.

Nároky na manažery v oblasti leadershipu se stále zvyšují a očekávání jdou ruku v ruce s rostoucí náročností firemních cílů. Dostupné literatury o tom, co a jak má správný leader naplňovat, jsou v oddělení osobního rozvoje plné regály. Kurzů leadershipu v různých kvalitách také.
O důležitosti zpětné vazby bylo napsáno již mnoho. Zpětná vazba může pomoci nasměrovat, přináší sebeuvědomění, zjištění, jak nás vidí druzí a jak jsme na tom v porovnání s ostatními. Společnosti si to uvědomují a vysílají svoje zaměstnance na mnohá školení a tréninky, jak dávat zpětnou vazbu.
Je opravdu neuvěřitelné, že podle průzkumů je jen necelých 20 % všech pracujících lidí v práci spokojeno. Trošku mi to připomnělo hlášku Barta Simpsona – „Když dospělí nemají svou práci rádi, nestávkují. Chodí jen každý den do práce a dělají všechno na půl…“
Role manažera a jeho schopnosti být nejen manažerem, ale také leaderem nabývají v současné době stále více na významu. Motivující, vnímavý a rozvíjející manažer s parametry leadera může výrazně ovlivnit angažovanost zaměstnanců a může hrát významnou roli při rozhodování zaměstnanců o tom, zda spojí s danou společností svou další budoucnost.

Asociace samostatných odborů si objednala studii s názvem Zabránění vzniku dlouhodobé nezaměstnanosti a nové uplatnění na trhu práce v důsledku technologických změn pro znevýhodněné skupiny zaměstnanců. Studie mapuje dlouhodobou nezaměstnanost v ČR, vliv robotizace a digitalizace na dlouhodobou nezaměstnanost a možnosti nového uplatnění na trhu práce v důsledku technologických změn.

Mít vlastního kouče již pro seniorní manažery dávno není ostuda, ale naopak běžná a přínosná věc. Svědčí o tom nejen rychle rostoucí počet exekutivních koučů, ale především jejich výsledky. To však neznamená, že kouč může pomoci každému. Ani ten nejlepší kouč nedokáže pomoci k lepší výkonnosti manažerovi, který se zkrátka koučovat nedá. Jak takové manažery poznat a neplýtvat zbytečně penězi na jejich kouče?
Žádné odpovídající výsledky