chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Překážky učení

Inspektoři v loňském školním roce testovali na 430 školách, jak učitelé používají ve výuce počítače, tablety a další digitální technologie.

Podle zjištění by školy měly digitální technologie využívat efektivněji. Učitelům třeba inspektoři vyčítají, že žákům učivo často ukazují pomocí projektorů, ale už je nenechají, aby prezentaci sami vytvořili.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo pro školy Stručný návod na zabezpečení procesů souvisejících s GDPR ve školách. Manuál usnadní školám přípravu na obecné evropské nařízení o ochraně osobních údajů, které začne platit letos v květnu. Školy v něm najdou praktické příklady, jak bezpečně zpracovávat a uchovávat osobní údaje související s GDPR.

Většina z nás si jej pamatuje jako generálního ředitele České spořitelny, či jako viceguvernéra České národní banky. Ekonom Pavel Kysilka se nyní intenzivně zabývá dopady digitální revoluce na byznys i společnost. I z tohoto důvodu založil 6DAcademy, která pomáhá firmám uspět v digitální epoše.

 

Zabýváte se nyní tím, čemu se říká digitální revoluce. Jaké si myslíte, že bude mít tato změna dopady na naši společnost?

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dnes ve spolupráci s neziskovou organizací Nesehnutí uspořádalo kulatý stůl a diskuzi na téma s názvem Genderově senzitivní vzdělávání: jeho význam a možná podpora na úrovni státní správy a neziskových organizací. Cílem bylo otevřít diskuzi a upozornit na význam genderové rovnosti ve vzdělávání. Tato odborná mezinárodní akce se konala v rámci projektu Genderová rovnost na MŠMT a zúčastnily se jí také kolegyně z Rakouska a Švédska.

Dne 20. září se uskutečnilo v českých podmínkách ojedinělé setkání. Do Prahy se sjelo na dva tucty andragogů ze čtyř českých univerzit: Filozofické fakulty Univerzity Karlovy, Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně a Univerzity Hradec Králové. Nešlo o konferenci s frontálními prezentacemi a nešlo ani o neformální potlachání nad kávou.

Je zajisté frustrující, pokud po mnoha hodinách práce, po mnoha emocích, investovaném času a vynaložených prostředcích vyjde najevo, že naše kulturní, sociální a vzdělávací nabídky nepřitahují skoro žádnou pozornost účastníků a odezva na početná pozvání je slabá. V takovém případě dochází k tomu, že si stěžujeme na pasivitu dospělých. Nabídky jsou samozřejmě mnohostranné, zajímavé a profesionální. Jen někdy prostě chybí zájem.

8 Srpen 2019
od Daniela Krtičková
(cs)

Migranti, kteří se rozhodli dobrovolně opustit svoji vlast nebo ji opustit museli, jsou často konfrontováni s jistou změnou společenského fungování vztahů. Systém vztahů pomáhá lidem uvnitř nějakého sociálního systému redukovat svět na přehlednou oblast, ve kterém se dobře vyznají  a mohou se zde integrovat na své známé prostředí. Blog autorů Barbary Kuss a Matse Mikivera.

6 Srpen 2019
od Daniela Krtičková
(cs)
1 Komentáře

Veřejné mínění o členství v Evropské unii, které se výrazně projevilo i v posledních volbách, se od doby referenda o vstupu ČR do unie postupně posouvá od nadšeného souhlasu k odmítání.

Pokud by veřejná i neveřejná diskuse nad tímto tématem byla kriticky věcná a férová, bylo by jistě žádoucí posuzovat, co vše nám členství vzalo a co nám dalo. Každá mince má dvě strany a platí to i v tomto případě.

31 Říjen 2017
od Martin Dobeš
(cs)

Publikujeme komentář Jiřího Hlavenky, který reaguje na text, který přinesl názory předsedy KDU-ČSL Pavla Bělobrádka přednesené na Setkání lídrů českého exportu 2017 a který uveřejnily 9. května Lidové noviny. Jak vidí názory místopředsedy vlády na budoucí vývoj potřeb pracovního trhu a reakce vzdělávacího systému na ně?

29 Květen 2017
od Martin Dobeš
(cs)

Kde leží hranice mezi zájmovým a profesním nebo občanským vzděláváním? Jaká je situace tohoto vzdělávacího odvětví v našem vzdělávacím systému? Jaké jsou konkrétní příklady dobré praxe zájmového vzdělávání dospělých u náš a ve světě? A jaké jsou překážky a výzvy pro jeho budoucí rozvoj?

To jsou otázky, jimiž se zabýval kulatý stůj EPALE, jenž se konal 27. 4. 2017 v pražském Domě zahraniční spolupráce.

5 Květen 2017
od Martin Dobeš
(cs)

Skoro každý má v rodině někoho staršího, kdo byl velkoryse obdarován mladším členem rodiny chytrým digitálním zařízením.

Tetičko Berto, internet je bezva věc. Můžeš si pokecat s kamarádkami, probrat vnoučata, přečíst si zprávy a předpověď počasí, nechat se navigovat po městě nebo si výhodně nakoupit od parfémů po chleba. Tady máš můj starý počítač, jen se nauč pár základních dovedností a hned jsi v novém světě se spoustou báječných možností.

27 Březen 2017
od Martin Dobeš
(cs)
Úterý 21 Leden 2020, United Kingdom

Disability in the workplace – removing barriers to recruitment and progression, creating inclusive workplace cultures, and next steps for policy and organisational practice

The Westminster Business Forum will be holding the Disability in the Workplace seminar in London on Tuesday 21 January 2020. The main aims of the event are to discuss ways to remove barriers to recruitment and progression, create inclusive workplace cultures and to consider next steps for addressing related policy and organisational practice. Tickets are priced at £230+VAT.

Pondělí 16 Prosinec 2019, Czech Republic

Jak se bránit neférovým útokům

Naučte se pohotově reagovat a nenechte se vyvést z rovnováhy.

Jak reagovat na podpásové útoky, které nás mnohdy zaskočí? Jak neztratit sebekontrolu a nenechat se znejistit? V rámci workshopu se naučíme rozpoznávat neférové komunikační triky a manipulaci. Ukážeme si, co se za nimi skrývá. Vyzkoušíme si na vlastní kůži, jak pohotově reagovat v nepříjemných situacích a jak se na ně připravit dopředu.

Středa 13 Listopad 2019, United Kingdom

Access to HE and Student Success Summit 2019: Joining the Dots

The Access to Higher Education and Student Success Summit 2019: Joining the Dots will take place in London on 13 November 2019. The event will contemplate issues surrounding access and participation in HE and aim to offer solutions. The event is ideal for anyone working in HE who deals with access, participation and welfare, notably managers, officers and directors.

Čtvrtek 19 Březen 2020 - Pátek 20 Březen 2020, United Arab Emirates

International Conference on Adult Vocational Education ICAVE

2020 március 19-20-án a World Academy of Science, Engineering and Technology "International Conference on Adult Vocational Education" címmel nemzetközi konferenciát szervez. A konferencia programjának összeállítása a beérkezett előadói pályázatok kiválasztásával történik.

A pályázatok beadásának határideje:2019.10.21.

Čtvrtek 17 Říjen 2019, Hungary

NEUROANDRAGÓGIA A KIREKESZTÉS ELLEN

A „NEUROANDRAGÓGIA A KIREKESZTÉS ELLEN” című projektet a lengyelországi Społeczna Akademia Nauk (Társadalomtudományi Egyetem, Lodz) koordinálja, Ausztria, Csehország, Görögország, az Egyesült Királyság és Magyarország részvételével. A projekt célja, hogy alkalmazza a neurodidaktika felnőttoktatásra vonatkozó legújabb ismereteit a hátrányos helyzetű csoportok támogatására (ideértve a munkanélkülieket, az 50 év felettieket, a fogyatékosságot, a bevándorlókat, az alacsonyan képzett embereket, a fejletlenebb régiókból származókat, stb), hogy ösztönözzék őket az egész életen át tartó tanulás folyamatában.

Středa 20 Listopad 2019, Poland

Konferencja Nierówna edukacja. Forum wymiany myśli i doświadczeń

IDEA KONFERENCJI:

"Nasze forum jest otwarte dla osób zajmujących się teorią, badaniami i praktyką. Zapraszamy przedstawicieli nauk pedagogicznych, jak również innych dyscyplin: socjologii, psychologii, filozofii, kulturoznawstwa, historii, nauk prawnych. Zależy nam na obecności przedstawicielek i przedstawicieli szkół wszystkich szczebli i rodzajów, także instytucji kształcenia specjalnego, przedstawicieli przedszkoli i uniwersytetów trzeciego wieku.

Pondělí 25 Listopad 2019 - Úterý 17 Prosinec 2019, Estonia

MÕJUSA KOOLITAJA TÄIENDUSKOOLITUS - KOOLITAJAOSKUSED JA MEETODID

Koolitaja rollis olemist tuleb ette pea kõigil - tuleb juhendada kaastöötajaid, esineda ja kogemusi jagada. Erialaspetsialistid jõuavad sageli punkti, kus tekib vajadus ja soov juba ise oma teadmisi, oskusi koolitades edasi anda. Paraku ei taga suurepäraseks erialaeksprediks olemine automaatselt koolitajaoskusi. Selleks, et koolitustel ka reaalne mõju oleks ja inimesed tõepoolest uut õpiksid, on oma lähenemisviisid ja meetodid ning andragoogika teooria, mis annab koolitaja oskustele põhja.

Je opravdu neuvěřitelné, že podle průzkumů je jen necelých 20 % všech pracujících lidí v práci spokojeno. Trošku mi to připomnělo hlášku Barta Simpsona – „Když dospělí nemají svou práci rádi, nestávkují. Chodí jen každý den do práce a dělají všechno na půl…“
Tentokrát jsem o rozhovor požádal PhDr. Zdeňka Štěpánka nejen proto, že patří k nestorům oboru vzdělávání dospělých, ale i proto, jak se odvíjel jeho život. Stál u zrodu pražské katedry, nezlomilo ho téměř dvacetiletí na bagru a podruhé stál u zrodu stejné katedry, tentokrát při jejím přerodu na katedru andragogickou.

Dnešní ohromný svět online kurzů, blogů, sociálních médií, e-knih zdarma, podcastů a webinářů poskytuje jedinečnou možnost získat znalosti v téměř jakékoli oblasti, kterou si jen dokážete představit.

Díky technologickému pokroku a okamžitému přístupu k internetu dnes může každý studovat z domova. Nevyužít takové možnosti ke zlepšení dovedností a znalostí je až škoda.
Navíc jste tak trochu nuceni tyto možnosti využívat, protože současný svět nastavuje laťku výš než kdy předtím. Doslova vás vybízí k tomu, abyste pořádně zabrali a makali ze všech sil.

Předčasné odchody ze vzdělávání škodí člověku, společnosti i ekonomice. A to nejen v ekonomickém slova smyslu, nýbrž také z pohledu nízkého sebevědomí, které přináší, a zvýšeného rizika sociálního vyloučení. Dokončené a kvalitnější vzdělání vždy přináší pozitivní výsledky v podobě zaměstnatelnosti, příjmu, osobního zdraví, menšího rizika kriminality, lepšího začlenění do společnosti a další. 

Publikace, která byla zpracována v rámci projektu VIP Kariéra II - Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy mapuje problematiku předčasných odchodů ze středních škol z pohledu odborníků. Vychází z analýz rozhovorů realizovaných s managementem škol, poradenskými a pedagogickými pracovníky na školách, pracovníky úřadu práce i neziskových organizací, což umožňuje postihnout sledovanou problematiku z různých úhlů pohledu.

Evropská asociace pro vzdělávání dospělých (EAEA) zveřejnila Manifest pro vzdělávání dospělých v 21. století. Ten popisuje cíle pro vytvoření vzdělávací Evropy, která bude schopná vypořádat se s budoucností pozitivně a se všemi potřebnými dovednostmi, znalostmi a kompetencemi. Manifest je zaměřen na evropské, národní a regionální tvůrce politik, chce je seznamovat s výhodami, které přináší další vzdělávání. Užitečný může být také vzdělavatelům při obhajování jejich práce.

 

Také máte obrovský problém se soustředěním?

Neustále odbíháte od práce a na konci dne zjistíte, že jste se pracovní činnosti věnovali maximálně tři nebo čtyři hodiny?

Vítejte mezi těmi, kteří jsou zběhlí v takzvané mělké práci. Ta Vám ale štěstí, peníze ani slávu nepřinese. To dokáže jedině práce hluboká.

Že jde o zvláštní termíny? Zaujala nás jedna kniha, kde se tyto termíny používají a stojí za zamyšlení: