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EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Regionální politiky

Na EPALE zaczynamy comiesięczny cykl, w którym przybliżymy Wam dobre praktyki w zakresie projektowania rozwiązań popularyzujących uczenie się wśród dorosłych. Zaczynamy od Finlandii. Dlaczego? Finlandia od lat notuje najlepszą efektywność kształcenia młodzieży, co potwierdzają wyniki kolejnych rund badania PISA. Spory udział w tym sukcesie ma organizacja procesu uczenia, która jest ukierunkowana na indywidualne potrzeby. A jak wychodzi Finom uczenie dorosłych? Zapraszamy do lektury!

Úterý 4 Únor 2020 - Úterý 24 Březen 2020, Spain

Proyecto Terral

terral
Curso de carácter voluntario dirigido a profesorado que coordina o participa en el proyecto Terral dentro del programa Aldea. Tendrá una duración de 40 horas, realizadas en su totalidad en la modalidad a distancia. El programa ALDEA de educación ambiental para la comunidad educativa, desarrollado por la Consejería de Educación y la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía, pretende promover el desarrollo integrado de iniciativas de educación para la conservación de los recursos naturales y la promoción del desarrollo sostenible en el ámbito de la comunidad educativa andaluza,al objeto de contribuir a una sociedad más proambiental, justa y solidaria.
Úterý 4 Únor 2020 - Úterý 3 Březen 2020, Spain

Proyecto Semilla

semilla
El curso plantea una aproximación a la problemática de los ecosistemas forestales y la flora silvestre desde el punto de vista educativo para facilitar el desarrollo en los centros del proyecto Semilla con la aportación de recursos y el intercambio de experiencias entre el profesorado participante. Plantea un recorrido que permite descubrir los ecosistemas forestales de nuestro entorno más cercano partiendo de su importancia y haciendo especial hincapié en las principales problemáticas socioambientales que les afectan (deforestación, cambio climático, incendios forestales, simplificación del paisaje y pérdida de biodiversidad...), con el objetivo de generar estrategias educativas proambientales en los centros educativos que ayuden en su defensa, restauración y conservación.
Úterý 4 Únor 2020 - Úterý 3 Březen 2020, Spain

Proyecto Recapacicla

recapacicla
Introducción al Medio Ambiente urbano y la sostenibilidad en el entorno escolar. Principios básicos en materia de residuos urbanos. Los residuos urbanos en el ámbito escolar y municipal. Puesta en práctica de la actividad investigando los residuos. Elaboración de proyectos educativos en materia de residuos sólidos urbanos

Authored by David Hanson MP, the Welsh government's report on its own involvement with prison skills provision, education and employment opportunities was released in March 2019. It provides a detailed view of the government's actions and makes 22 recommendations to the Wlesh government concerning improvements to the services they offer offenders. 

Pondělí 27 Leden 2020, Denmark

Norden mellem Napoleon, Bismarck, NATO og EU

I anledning af 100-året for Danmarks genforening med Sønderjylland inviterer Folketinget og Nordisk Råd til et offentligt møde med oplæg fra bl.a. formand for Nordisk Råds delegation Bertel Haarder og chefredaktør på Politiken Bo Lidegaard.

Læs programmet og tilmeld dig på Folketingets hjemmeside.  

Politikverdrossenheit vs. Gerontokratie – Mitgliederschwund und Nachwuchsprobleme in den Parteien, der demografische Wandel und fehlendes Vertrauen sind Gründe für eine Übermacht der älteren Generation, wenn es um politische Entscheidungen geht. Droht eine Diktatur der Alten? Lesen Sie diese wissenschaftliche Arbeit zum Thema.

Training opportunity with KA1

We are an adult and youth educational company (based in Bratislava, Slovakia) offering various training services. We are looking for coaching and training opportunities aimed

El servicio de Educación para personas Adultas de Castilla – La Mancha está programando una actividad para mediados del mes de febrero denominada “Semana EPALE”. Durante esta semana, el Servicio pretende organizar actos en todas las provincias de la Región enfocados a presentar la Plataforma a todos los Centros de Educación para Personas Adultas, a las y los miembros de las comunidades educativas, así como a los y las profesionales que están interesados en esta plataforma.

Erasmus+ KA1 opportunities in Umbria. Your best training in the Green Heart of Italy.

EGInA is a training agency accredited at the Umbria Region (Italy) for the provision of initial, continuous and permanent vocational training.

We receive international students, teachers and trainers during the whole year. Courses are offered in three different editions and with different formats. Each course is structured so that it is possible to attend the basic level (20 hours in 7 days) or the advanced level (40 hours in 14 days). Courses are organized in March, June, September and November.

Courses for teachers and trainers

Neděle 5 Leden 2020 - Úterý 2 Únor 2021, Greece

Course 4. Designing and implementing innovative actions for mainstream and special needs education frames/schools: a sustainable approach.

Course 4. Designing and implementing innovative actions for mainstream and special needs education frames/schools: a sustainable approach.

Neděle 5 Leden 2020 - Pondělí 30 Srpen 2021, Greece

Course 3: Quality Assurance: Improving Public/private Organizations through Self-Assessment

Course 3: Quality Assurance: Improving Public/private Organizations through Self-Assessment

5 days, ERASMUS+ KA1 Training Course in Thessaloniki/Chania/Athens: depends on the participants’ number. Minimum participants number 7 & maximum 15

1. 21 th to 25th of September 2020, Thessaloniki/Athens/Chania,

2. 20th to 24th of September 2021, Thessaloniki/Athens/Chania,

FEES 390€

Neděle 5 Leden 2020 - Úterý 5 Leden 2021, Greece

Course 2: New Management and Leadership

Course 2: New Management and Leadership

5 days, ERASMUS+ KA1 Training Course in Chania/Crete:

1. 20-24th of April 2020 in Chania Crete Island,

2. 26-30th, of October 2020 in Thessaloniki, Athens, or Chania/Crete island, depends on the participants’ number, depends on the participants’ number. Minimum participants number 7 & maximum 15

Resolución de 18 de diciembre de 2019 de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se conceden los premios al esfuerzo y a la superación personal en Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

WE WANT TO BE YOUR KA204 OR KA205 PARTNER

Dear all,

My name is Sona Stefkova, and I represent an adult educational company in Bratislava (Slovakia) - topcoach.sk.
We are interested to be a partner in your KA204 or KA205 projects, we can offer best practice and trainings related to soft-skills, self-development and leadership topics. We also have experiences leading Erasmus+ project (we are recently leading partner and partner of different projects).

Our main areas of educating and focus are:

Ministar civilnih poslova Bosne i Hercegovine Adil Osmanović i ministar obrazovanja, nauke i sporta Republike Slovenije  Jernej Pikalo potpisali su u Ljubljani  Memorandum o saradnji u oblasti sporta između Ministarstva civilnih poslova Bosne i Hercegovine i Ministarstva obrazovanja, nauke i sporta Republike Slovenije s ciljem razvijanja i unapređenja saradnje u oblasti sporta između Bosne i Hercegovine i Republike Slovenije.

На 19 декември 2019 г. се проведе последният уебинар за членовете на Националната мрежа за учене на възрастни.

En la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha nos hemos propuesto diferentes medidas para continuar impulsando la igualdad dentro del sistema educativo y en los diferentes aspectos de la educación. Una de estas medidas es el desarrollo de planes de igualdad y prevención de la violencia de género en centros educativos no universitarios de titularidad pública de Castilla-La Mancha para el curso 2019/20.
Úterý 28 Leden 2020 - Pátek 31 Leden 2020, Spain

Observa y Transforma 2.0

La evidencia señala que la interacción, la observación y el acompañamiento entre docentes tiene un impacto positivo en la mejora de las prácticas docentes. Estos son los fundamentos del Proyecto de Innovación Educativa "Observa y Transforma: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas". Tiene por finalidad facilitar a los docentes, a través de visitas formativas, la observación de buenas prácticas en centros educativos de Castilla-La Mancha y la implementación de las mismas en sus aulas.

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