Jazyk: nl
The EEPO Review presents an in-depth analysis of funded training provision across Member States aimed at raising the skills of adult unemployed persons (25-64) with low levels of qualifications or inadequate basic skills. The EEPO Review presents an in ...
Anonymous (neověřeno) - 21/12/2016 - 09:18
Jazyk: nl
This section of the Eurydice Report presents how adult education and training are funded in The Netherlands. Resource Author(s): Eurydice Resource Link(s): https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Netherlands:Adult_Education_and ...
Anonymous (neověřeno) - 21/12/2016 - 09:18
Jazyk: nl
“Laagopgeleiden hebben geen aversie tegen leren. Een schoolse aanpak werkt niet, maar met een aantrekkelijke non-formele leeromgeving blijken ze vaak wonderwel heel snel de smaak van het leren te pakken te hebben. De computer is een krachtig instrument om ...
Anonymous (neověřeno) - 21/12/2016 - 09:10
Jazyk: nl
De INWORK-toolbox helpt bij het opzetten van werk- en integratie-programma’s van kwetsbare groepen via zogenoemde social enterprises. Resource Author(s): Inwork European project Resource Link(s): INWORK-Toolbox Publication Date: 2015-01-23 00:00:00 ...
Anonymous - 21/12/2016 - 09:31
Jazyk: nl
Op 9 juli jl. vond in Brussel een beleidsdebat plaats over validering van non-formeel leren. De meeting met ruim honderd deelnemers werd georganiseerd door EUCIS-LLL. Vanuit Nederland waren Jo Peeters (Edos), Dik van der Wal (Duo-Europass) en Peter van ...
Anonymous (neověřeno) - 21/12/2016 - 10:15