Deze kwalitatieve studie dient om te begrijpen welke plaats de pedagogische dimensie heeft in de moeilijkheden die volwassenen met een laag kwalificatieniveau ondervinden om een leersysteem te volgen en vol te houden. Zoals we aan het begin van het ...

Michèle MOMBEEK - 09/06/2020 - 21:35

Dankzij het Erasmus+ KA1-project ‘Geletterdheid verhogen = kansen verhogen’ observeerde ik veel verschillende cursussen in Spanje: van opleiding tot vrijetijdscoach, over lezen en schrijven, tot lessen Engels lessen voor moeders en vaders en lessen ...

Katrien De Belie - 30/05/2018 - 17:21