European Commission logo
Přihlásit se Vytvořit účet
Může vybrat více slov, slova oddělujte čárkou

EPALE - Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

ZDROJ

Pandemie covid-19 a sociálně-ekonomické nerovnosti ve vzdělávání

Profile picture for user MonikaSm.
Monika Smekalová

Školy byly kvůli pandemii covid-19 uzavřeny 11. března 2020 a od té doby byly nuceny přejít na výuku na dálku. Tyto nové okolnosti mohou, kromě jiného, ještě více prohloubit již tak značné nerovnosti ve vzdělávání, které v Česku patří k nejvyšším v Evropě. Ve studii se proto zaměřujeme na různé faktory, které by mohly ovlivnit průběh aktuální výuky na dálku a dopady na sociálně-ekonomické nerovnosti ve vzdělávání v Česku.

Studie Institutu pro demokracii a ekonomickou analýzu 

(IDEA) je nezávislý think-tank zaměřující se na analýzu, vyhodnocování a vlastní návrhy veřejných politik. Doporučení IDEA vychází z analýz založených na faktech, datech, jejich nestranné interpretaci a moderní ekonomické teorii.

Resource Details
Autor zdroje
Miroslava Federičová, Václav Korbel
Typ zdroje
Studie a zprávy
Země
Česká republika
Datum zveřejnění
Jazyk dokumentu
Česky
Login (0)