Přejít k hlavnímu obsahu
Blog
Blog

Není blog jako blok

... a ani jej nenahradí. Nebo ano? V naší zemi jsme blogu jaksi nepřišli na chuť, ačkoliv v zahraničí blogy dosáhly takové popularity jako za našich časů deníčky. Jenže na rozdíl od našeho dětství, kdy jsme deníčky střežili jako svůj největší poklad a informace v nich jsme srovnávali přinejmenším se státním tajemstvím, dnes o sobě, své rodině a přátelích napíšeme téměř cokoli, a ještě k tomu veřejně.

 

Blog však není jen nástroj pro sebeprezentaci a vytahování se před kamarády nebo jako módní trend. Další linií jeho vývoje jsou firemní blogy, které jsou jedním z marketingových nástrojů oslovujících specifickou cílovou skupinu. Blog je však zajímavým nástrojem využitelným i pro podporu dalšího vzdělávání a vlastně vzdělávání obecně.

 

Dobrý vzdělávací blog na odborné téma může uvádět klíčové a aktuální problémy stručně a přehledně. Díky možnostem sledování a především komentování dokáže nejen vyjasňovat téma a jeho aspekty, ale především vytvářet komunitu zájemců či dokonce expertů na dané téma.

 

Přesto jsem však kvalitní český blog věnující se dalšímu vzdělávání nenašel. Proč? Důvodů je jistě několik.

 

Blog je jen móda, brzy přijde něco nového

Jde o omyl, blog jako nástroj vyjadřování názorů na dané téma a očekávající reakce, již existuje přes dvacet let. Jeho popularita se dramaticky nemění, stal se také přirozenou součástí řady webových stránek. V zásadě každý, kdo ve světě něco znamená, píše nějaký blog, ať už je jeho forma jakákoliv.

 

Blog je jako webová stránka a já nejsem webmaster

Ano, blog má podobu webové stránky, jinak se ale jeho tvorba od tvorby klasického webu dost liší – je výrazně jednodušší. Vytvořit stránku s blogy dnes zvládnete s pomocí šablony doslova za pár minut, podstatně těžší je, jak blog naplnit kvalitním obsahem...

 

Psaní blogu je náročné

To je bohužel pravda, napsat kvalitní text – ať jde o blog či studii do vědeckého sborníku, není vůbec jednoduché. Každý text musí obsahovat hlavní myšlenku, její rozvinutí a samozřejmě i pointu. Vytvořit krátký a výstižný text nám však dělá problémy.

 

Nezajímám se o názor ostatních

Primárním cílem blogu není jen sdělit ostatním svůj názor, myšlenku či informaci, ale především vyvolat reakci, v případě blogu v podobě komentáře. Ono ale vystavit svůj názor na odiv není jen tak – jsou lidé, kteří s ním nemusejí souhlasit a mít názor jiný. To ovšem řada z nás příliš v oblibě nemá a do složitých argumentací se pouštět odmítá.

 

Psát blog jako zmíněný deníček je snadné, jak však vytvářet skutečně „vzdělávací blog“? V zásadě existují 3 varianty, jak může blog sloužící učení a vzdělávání vypadat:

  • Blog jako místo ukládání informací a názorů: nejjednodušší forma blogu, kdy autor jen skládá za sebou různé blogy k danému tématu bez možnosti sofistikovanější práce s nimi.
  • Blog jako nástroj komunikace se studujícími: jde o další z forem komunikace lektora se studujícími – nejen tváří v tvář, pomocí LMS, ale specificky je možno komunikovat i blogem.
  • Blog jako místo setkávání expertů a společné tvorby obsahu: nejnáročnější forma blogu, kterou je třeba nejen hlídat po stránce kvality, ale především smysluplně moderovat, aby blog vedl ke svému cíli – rozvoji lidí.

 

Přes všechna uvedená negativa věřím, že blog v dalším vzdělávání má smysl a stojí a to se pokusit komunitu bloggerů vytvářet. Pomůžete nám i vy?

 

Literatura:

  • Bednář, V.: Využití nástrojů nových médií pro další profesní vzdělávání. Praha: Česká andragogická společnost, 2014.
  • Zounek, J., Sudický, P.: E-learning: učení (se) s online technologiemi. Praha: Wolters Kluwer, 2012.

 

Autor: Tomáš Langer

 

Login (0)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Nejnovější diskuze

EPALE 2021 tematická zaměření. Začínáme!

Zveme vás, abyste svými příspěvky a odbornými znalostmi obohatili rok, který nás čeká! Začněme tím, že se zapojíme do této online diskuse. Online diskuse se bude konat v úterý 9. března 2021 od 10:00 do 16:00 SEČ. Písemnou diskusi představí přímý přenos s úvodem k tématickým okruhům roku 2021 a za redakční radu EPALE ji budou hostit Gina Ebner a Aleksandra Kozyra z EAEA.

Více

Diskuse EPALE: základní dovednosti a jejich osvojení

Základní dovednosti jdou napříč různými sférami života. Nejenže se přirozeně pojí se vzděláváním, ale zasahují rovněž do oblasti zaměstnanosti, zdraví a ochrany životního prostředí. Opatření na podporu lidí, kteří potřebují získat základní dovednosti, jsou proto naprosto nezbytná, máme-li mluvit o spravedlivější a inkluzivnější společnosti. Zúčastněte se online diskuse, která se bude konat na zde na EPALE 16. a 17. září mezi 10:00 a 16:00 SEČ. Diskusi budou moderovat tematičtí koordinátoři EBSN.

Více