chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Blog

Za všechno může EU aneb kde selhává občanské vzdělávání

31/10/2017
od Martin Dobeš
Jazyk: CS

Veřejné mínění o členství v Evropské unii, které se výrazně projevilo i v posledních volbách, se od doby referenda o vstupu ČR do unie postupně posouvá od nadšeného souhlasu k odmítání.

Pokud by veřejná i neveřejná diskuse nad tímto tématem byla kriticky věcná a férová, bylo by jistě žádoucí posuzovat, co vše nám členství vzalo a co nám dalo. Každá mince má dvě strany a platí to i v tomto případě.

Situace je ovšem taková, že značná část změny postojů české populace souvisí spíše s nepřetržitým proudem různých nepodložených tvrzení, mýtů, dezinformací a populistických prohlášení, kterými se to zejména v tzv. alternativních médiích jen hemží a které jsou často zneužívány některými politiky v honbě za voličskými hlasy. Na seznam nejčastěji se objevujících mýtů o EU se můžete podívat například zde.

Míra odolnosti jakékoli společnosti vůči dezinformacím a informační džungli je přímo závislá na úrovni vzdělávání jejich obyvatel a platí to i v našem případě. U nás se již delší dobu mluví o hrubém zanedbávání občanského vzdělávání a mediální výchovy, a to nejen ve školách, ale i u dospělých. Mluvíme-li o občanském vzdělávání, pak řada učitelů či lektorů si troufne zabývat se nekonfliktními tématy z dob dávno uplynulých, zatímco horká témata současná jsou oříškem. Občanské vzdělávání vyžaduje jiný přístup než klasicky pojaté vzdělávání ve školách – předpokládá daleko větší interaktivitu, práce s různými informačními zdroje a nabízí se rovněž daleko silnější využití moderních vzdělávacích technologií. Řada učitelů ovšem takové zapojení výuky nezvládá, nebo se jej bojí. Ve svém důsledku by mělo jít především o kritickou analýzu informačních zdrojů a nepřetržitou diskusi mezi účastníky vzdělávání.

Hlavním důvodem, proč jsou občané nejen tohoto státu tolik názorově polarizováni, je to, že se zkrátka polarizovat nechají. Svět se neskládá z černé a bílé barvy. Svět má mnoho barev a odstínů, které můžeme zkoumat a posuzovat.

Informace a fakta o Evropské unii jsou součástí zkoušky, kterou musí vykonat do určité doby každý státní zaměstnanec v Česku. Kolik a jaký druh informací se vám dostane v české škole, závisí hodně na učiteli a na důrazu, jaký klade na téma ta či ona škola. Pokud jste dospělí a chcete si doplnit znalosti o fungování EU, máte nepoměrně méně možností. Téma jde zcela mimo zájem a momentální možnosti komerčních institucí vzdělávání dospělých a nabídnout jej mohou pouze některé instituce neformálního vzdělávání a vysoké školy se záběrem na politologii či historii.

Abych skončil něčím praktickým:

Učitel, lektor nebo samostudent má možnost najít řadu informačních zdrojů, které lze ke studiu využít. Nabízí se mimo jiné tyto:

Hledáte výukové materiály o Evropské unii? Pak jste na správném místě! Tyto stránky určené učitelům obsahují nejrůznější materiály pro různé věkové skupiny. Ať už chcete své studenty učit o tom, co EU dělá, jak začala a jak pracuje, nebo podrobněji debatovat o politikách EU, bude to tu pro vás velmi inspirativní.

Učební materiály o EU

Na těchto stránkách lze nalézt řadu interaktivních učebních materiálů o EU, které jsou rozděleny dle věku cílové skupiny.

Online hry pro děti na téma EU

Jakýsi koutek pro školáky, kde lze nalézt výukové hry na téma EU. 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn