chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Zdroj

Effecten van volwasseneneducatie: meetbare feiten en sociale opbrengsten

Jazyk: NL

Zveřejnil(a) Anna Geertsma

Artikel in canon beroepsonderwijs van Marieke Buisman over de effecten van volwasseneneducatie, zowel meetbare feiten als de meer ‘zachte’ of ‘sociale’ opbrengsten van volwasseneneducatie. Hierin worden diverse Nederlandse en internationale onderzoeken aangehaald.

In het aanbod van volwasseneneducatie ligt nu een scherpere focus in het onderwijsaanbod op NT2 en  taal- en rekenonderwijs, gericht op alfabetisering of toegang tot het mbo. Voor onderwijs gericht op sociale redzaamheid en breed maatschappelijk functioneren kun je niet meer in het volwassenenonderwijs terecht. Opleidingen zijn alleen nog bedoeld voor laaggeletterde Nederlanders en niet-inburgeringsplichtige migranten.

 
Er is in Nederland relatief weinig onderzoek beschikbaar dat inzicht geeft in de verbetering van het taalniveau van deelnemers. Mede omdat er (nog) geen gevalideerde toets bestaat die – toegesneden op de volwassen laaggeletterde doelgroep – de taalbeheersingsniveaus in kaart brengt. Wel blijkt dat een taaltraining effect heeft op zelfvertrouwen en gevoel van eigenwaarde en  dat deelnemers een betere plek in de samenleving verkrijgen: ze zijn zelfredzamer en nemen vaker deel aan activiteiten.

Autor/ři zdroje: 
ecbo
Datum zveřejnění:
Sobota, 1 Březen, 2014
Jazyk dokumentu
Typ zdroje: 
Články
Země:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn