chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Zdroj

Studentcentrēta pieeja pieaugušo izglītībā

Jazyk: LV

Zveřejnil(a) Ingrida Muraskovska

"Mācīt cilvēku nevis priekšmetu", - šie Luda Bērziņa vārdi joprojām ir aktuāli, tikai jaunākajā pedagoģiskajā terminoloģijā tie skan kā “studentcentrēta pieeja”.

Kursi  Kurzemes plānošanas reģiona pieaugušo izglītotājiem “Studentcentrēta pieeja pieaugušo izglītībā” notika 27.jūnijā Priekulē. Tos vadīja KPR izglītības eksperte Ingrīda Muraškovska, daloties ar starptautiskā mācību mobilitātē gūtajām zināšanām.

Projekta “Inovācija mācībās” (Nr. 2018-1-LV01-KA104-046836) ietvaros viņai bija iespēja tuvāk iepazīties ar Somijas pieredzi studentcentrēta pieaugušo izglītības procesa īstenošanā.

Kursu programma un prezentācija ir pieejamas plašākam interesentu lokam. 
 

Autor/ři zdroje: 
Ingrīda Muraškovska
Datum zveřejnění:
Pondělí, 8 Červenec, 2019
Jazyk dokumentu
Typ zdroje: 
Případová studie
Země:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Zobrazuje se 1 - 2 ze 2
  • Obrázek uživatele Lelde Āre
    Protams, cilvēks mācās visas dzīves garumā. Ir lietas, kas jāapgūst no jauna, ir prasmes, kuras jāpilnveido. Tā dzīvē notiek. 
    Interesanti, ka Somijā pedagoga profesijas prestižs nav krities. Priecē, ka skolotāja darba līgums tiek pagarināts katru gadu, atkarībā no darba rezultātiem. Kaut ko līdzīgu vajadzētu mēģināt ieviest arī Latvijā, lai skolotāji, kuri "mēdz slinkot" pārdomātu savas profesijas izvēli. 
  • Obrázek uživatele Laura Kaņepe
    Latvijai ir daudz ko mācīties no Somijas pieredzes. Uzskatu, ka mācību vide ir nozīmīgs faktors, lai veidotos mācību motivācija. Mācību vides uzlabošanai Latvijā vēl kādu laiku nebūs pietiekami daudz līdzekļu, jo pagaidām tāda ir tikai dabaszinātņu māja, bet būtu jāuzlabo arī citas Latvijas Universitātes fakultātes.