chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Blog

Prosím více mužů! Rovnoprávné rozložení pohlaví ve vzdělávání dospělých

08/08/2019
by Daniela Krtičková
Jazyk: CS
Document available also in: DE

/en/file/titel-heft2-2019jpg-0titel-heft2-2019.jpg

Heft 2-2019

V oblasti rovnosti pohlaví, jak tvrdí autoři článku, panuje a panovala neustálá široká diskuze, která vedla v různých oblastech k různým změnám. Především v sektoru správy a legislativy bylo mnohého dosaženo. Ve vzdělávání dospělých je tato tématika prezentována zcela jiným způsobem a nejen o tom jsou různé příspěvky vydávané  katolickou  organizací pro vzdělávání dospělých v Německu (KEB (externí link)) v časopise „Vzdělávání dospělých“.

Programové prohlášení založené na rovnosti pohlaví

V programovém prohlášení nejde jen o konkrétní nabídky vzdělávání, například při gendrovém tréninku, nýbrž také  o zaměření společných programů  a konkrétních způsobů provedení těchto nabídek zaměřených na gendrovou rovnost. Pokud je vzdělávací obor vystavěn na základě těchto principů, měli bychom si položit otázku: Jak obor nakládá se stereotypy žena – muž? Jaký jazyk se objevuje v textech? Existují speciální nabídky, které by podporovaly ženy – a pokud ano, jak vypadají?

Muži vyžadují vzdělávání, které je využitelné pouze v odborné praxi

Vzhledem k tomu, že většinu kurzů vedou a navštěvují ženy, je na místě otázka, nejsou-li muži nějak v dalším vzdělávání znevýhodňováni. Studie ukazují velkou skepsi mužů vůči všeobecným nabídkám dalšího vzdělávání. Tyto nabídky hodnotí oproti odbornému vzdělávání jako v zásadě málo užitečné. Pokud využijí nabídku všeobecného vzdělávání, navštěvují především kurzy v oborech přírodních věd, techniky a počítačů, jak například píše Paul Scheibehofer z Institutu pro vědu a vzdělávání na Univerzitě v Innsbrucku v tomto časopise.

Trénink proti sexistickým řečem štamgastů

V článku je také řešena otázka, jak dalece je rovnost pohlaví záležitostí žen. Na základě věcného, historicky stoupajícího znevýhodňování žen převzal právě feminismus –ve své radikální podobě – tuto úlohu. Svým důrazem bylo jistě díky feminismu dosaženo mnohého a na různých místech je stále mocnou silou. Zřetelně je to vidět například při trénincích proti sexistickým poznámkám: v mnohých oblastech  každodenního života je nutné kriticky hodnotit chování druhých, a pokud je to nutné, tak toto chování i korigovat – ať skupinami nebo jednotlivci.  Nicméně feminismus evokuje u mnohých (mužů) odmítavý postoj, právě proto že výzkumy jasně ukazují, že rozdíly mezi pohlavími jsou biologicky a evolučně podmíněny a že feminismus chování moderních lidí silně ovlivňuje. Pokud se ptáme na názor biologů, tak je rozdílné zacházení s chlapci a dívkami ve výchově nejen normální, nýbrž také nezbytné.

/en/file/zeichnung-faberjpg-0zeichnung-faber.jpg

Zeichnung Schulze-Boysen

 

Exkluzivní kresby významných žen

 

Časopis je ilustrován kresbami, které ukazují ženy, které v minulosti mnohého dosáhly, přesto byly většinou zapomenuty. Kresby byly zhotoveny právě pro toto vydání umělkyní Marti Faber. K vidění je například Libertas Schulze – Boysen (1913-1942) – tato bojovnice proti nacistické diktatuře patřila k okruhu skupiny „Roten Kapelle“ v Berlíně  a jako zaměstnankyně říšského ministerstva propagandy sbírala obrazový materiál o německých válečných zločinech. Byla dopadena a popravena setnutím hlavy.

Kromě jiného se na vydání tohoto časopisu podíleli i Prof. Dr. Anne Schlüter (Univerzita Duisburg – Essen), Prof. Dr. Eva Fleischer (Management Center Innsbruck), Prof. Dr. Angela Kaupp (Univerzita Koblenz – Landau), Prof. Dr. Friederike Kuster (Univerzita Wuppertal), stejně jako další autoři z praxe.

Stále vycházejí další  poznatky z praxe a z oboru aktuální vzdělávací politiky, „Rakouské okénko“, stejně jako recenze a knižní prezentace. Časopis „Vzdělávání dospělých“ vychází v nakladatelství Vandenhoeck § Ruprecht, Göttingen a stojí 13 eur. Jednotlivé články si můžete přečíst zde (externí link).

 

 

Přihlaste se do svého účtu a diskutujte!

O autorovi: Michael Sommer je redaktor časopisu „Vzdělávání dospělých“ organizace katolického vzdělávání dospělých v Německu KEB a Co-editor „European Lifelong Learning Magazine ELM“ finské nadace pro celoživotní učení. Kromě toho je také ambasadorem EPALE v Německu.

 


Čtěte také:

Does Digital Media represent Gender Equality or Inequality? – Free Training Materials on Gender Equality in Digital Media

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn